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    行政職業(yè)能力測試數(shù)學運算分類精講
    來源:易賢網 閱讀:48071 次 日期:2010-02-04 15:10:23
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    一、數(shù)學運算

    【經典真題詳解】

    1.互補數(shù)法

    如果兩個數(shù)的和正好可以湊成整十、整百、整千時,就可以認為這兩個加數(shù)互為補數(shù),其中一個加數(shù)叫做另一個加數(shù)的補數(shù)。

    【例題11(2007年浙江)

    5764-1532-2468=( )。

    A.764    B.1467    C.1674   D.1764

    【解析】**為D。此題可先將兩個減數(shù)相加,1532+2468=4000,然后再用被減數(shù)減去這兩個減數(shù)之和,即5764-4000=1764。

    【例題21(2004年國家)

    8742÷8÷125=( )。

    A.7.092     B.8.742   C.87.42   D.874.2

    【解析】**為B。此題可以轉化為8742÷(8×125)=( )。先運算括號,得1000,然后再除8742,得8.742。

    2.湊整法

    湊整法是簡便運算中最常用的方法,即根據(jù)交換律、結合律把可以湊成10、20、30、50、100、1000…的數(shù)字放在一起先湊成整數(shù),再進行運算,從而提高運算速度。

    【例題1】(2002年國家)

    999×5+99×6+9×8=(    )。

    A.5660    B.5661   C.5662    D.5663

    【解析】**為B。這是一道乘法湊整的題。如果直接將兩數(shù)相乘則較為復雜、費時間,如果用湊整法,則大大簡化了計算的繁瑣程度。本題可以轉化為∶(1000-1)×5+(100-1)×6+(10-1)×8=5000-5+600-6+80-8=5661。

    【例題2】(2006年廣東)

    8.721+3.618+6.382+5.279+4.763=(    )。

    A.23.472    B.25.921    C.28.763    D.32.478

    【解析】**為C。本題為小數(shù)湊整法。認真觀察題目,可以發(fā)現(xiàn)8.721+5.279=14,3.618+6.382=10,即本題可以轉化為14+10+4.763=28.763。

    【例題3】(2006年江蘇)1996+1997+1998+2004+2003=( )

    A.11996   B.11997    C.11998    D.11999


    【解析】**為C。此題可以轉化為(1996+2004)+(1997+2003)+1998+2000=( )。即4000+4000+1998+2000=1998。

    3.尾數(shù)估算法

    尾數(shù)估算法是簡便運算中常用的一種排除備選項的方法。在四則運算中,如果幾個數(shù)的數(shù)值較大,運算復雜,又沒有發(fā)現(xiàn)運算規(guī)律時,可以先利用個位或小數(shù)部分進行運算得到尾數(shù),再與選項中的尾數(shù)部分進行對比,如果有唯一的對應項,就可立即找到**??忌绻龅絺溥x**的尾數(shù)都不相同的題目時,可以首先考慮此種方法,快速找出**。

    考生應該掌握的尾數(shù)變化的基本常識有∶

    2n是以“4”為周期變化的,即尾數(shù)分別是2,4,8,6…

    3n是以“4”為周期變化的,即尾數(shù)分別是3,9,7,1…

    4n是以“2”為周期變化的,即4,6…

    5n、6”尾數(shù)不變。

    7n是以“4”為周期變化的,即7,9,3,1…

    8n是以“4”為周期變化的,即8,4,2,6…

    9n是以“2”為周期變化的,即9,1…

    【例題1】(2004年國家)

    19991999的末尾數(shù)字是(    )。

    A.1    B.4    C.7    D.9

    【解析】**為D。該題目不需要考生逐次進行計算??忌灰\用尾數(shù)估算法就能不費吹灰之力得到**。因為9的奇數(shù)次冪的尾數(shù)是9,偶數(shù)次冪的尾數(shù)是1,1999為奇數(shù)次冪,故19991999的末尾數(shù)字是9。

    【例題2】(2002年國家)

    (1.1)2+(1.2)2+(1.3)2+(1.4)2的值是( )。

    A.5.04    B.5.49    C.6.06    D.6.30

    【解析】**為D。各項的最后一位小數(shù)相加∶8+0+1+3+0=12,即尾數(shù)之和的尾數(shù)為2,所以84.78+59.50+121.61+12.43+66.50的尾數(shù)應該為2,故選D。

    4.基準數(shù)法

    當有兩個以上的數(shù)相加且這些數(shù)相互接近時,可以取一個中間數(shù)作為基準數(shù),然后用基準數(shù)乘以項數(shù),再加上每個加數(shù)與基準數(shù)的差,從而求得它們的和。

    【例題1】(2007年國家)

    78+81+76+85+80+83=( )。

    A.481    B.482    C.483   D.484

    【解析】**為C。仔細觀察,可知算式中的各個加數(shù)都接近80,所以把80作為基準數(shù),即原題目變?yōu)椤?0×6-2+1-4+5+3=483。

    【例題IJ題2】(2008年山東)

    1997+1998+1999+2000+2001+2002的值是( )。

    A.11995     B.11996    C.11997   D.11998

    【解析】**為C。觀察該題,發(fā)現(xiàn)算式中的數(shù)字都接近2000,則可以選取2000作為基準數(shù),即原題目變?yōu)椤?000×6-3-2-1+1+2=11997。

    5.數(shù)學公式法

    數(shù)學公式法是運用數(shù)學公式進行運算的一種簡便運算方法。靈活運用一些數(shù)學公式可以大大提高運算效率,節(jié)約答題時間,因此,考生需要掌握因式分解、前n項和公式等基本公式(見“知識要點清單”)。

    【例題1】(2007年北京)

    32×73+32×16的值是( )。

    A.2838    B.2848    C.2148   D.2158

    【解析】**為B。此題中含有相同因數(shù)32,可用公式a×6+a×C=a×(6+c)來計算,即32×(73+16)=32X89=2848。

    【例題2】(2006年福建)

    462-828-162的值是(    )。

    A.932    B.936   C.1032    D.1036

    【解析】**為C。這種類型的題目可以運用平方差公式,即a2-62=(a+6)(a-6)計算。462-162=(46+16)(46-16)=1860,則1860-828=1032。

    【例題3】(2004年廣東)

    2+4+6+…+22+24的值是( )。

    A.153    B.154    C.155   D.156

    【解析】**為D。在該題中,項數(shù)=(24-2)÷2+1=12,數(shù)列之和=(2+24)×12÷2=156。

    6.替換法

    【例題】(2004年國家)

    2002×20032003-2003×20022002的值是( )。

    A.-60   B.0    C.60   D.80

    【解析】**為B。原式一2002×2003×10001-2003×2002×10001=2002×2003×(10001-10001)=0。故選B。

    7.排除法

    【例題】(2005年北京)

    117580÷15的值是(    )。

    A.7375    B.7545    C.7457   D.未給出

    【解析】**為D。這道除法題的被除數(shù)尾數(shù)是0,除數(shù)的尾數(shù)是5,因此,其商數(shù)的尾數(shù)必然是雙數(shù),但是四個選項中的A、B、C三項尾數(shù)皆為單數(shù),所以都應排除,本題選項中實際上沒有給出正確**。

    二、大小判斷

    這種類型的題目一般不需要進行具體的數(shù)字計算,只要能找到某個判斷標準就可以進行判斷了。比較數(shù)大小的方法很多,在解題時,要根據(jù)所給試越的特點,選擇合適的比較方法。一般來說,有下列幾種判斷方法∶

    (1)對于任意兩個數(shù),如果a-6>0,則a>6;如果a-6<0,則a<6;如果a-b=0,則a=b。

    (2)對于任意兩個數(shù),如果不是很方便比較大小時,常選取中間值C,然后口、b分別與c比較,進而比較口、b的大小。

    (3)當a、6為任意兩個正數(shù)時,如果a/b>1,則a>6;如果b/2<1,則a<6;如果a/b=1,則a=6。當a、6為任意兩個負數(shù)時,如果a/b>1,則a<6;如果a/b<1,則a>6;如果a/b=1,則a=b。

    (4)當a、b為任意兩個正數(shù)時,如果a2-b2>0,則a>b。

    (5)當a、b為任意兩個正數(shù)時,如果1/a>1/b,則a<b。

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