4月17日下午二節(jié)課后，學校分別由五位校級領導牽頭召開了黨員、教師、家長、學生四個座談會和班子成員“四風”調查問卷，先將情況匯總如下：征求意見情況匯總如下：
一、 黨員座談會：20人參加，黨員之家座談。
對學校
1、 多深入群眾，了解群眾;與老師們一塊教研。
2、 健康器材也要深入群眾，安在一層。
3、 工資太低，20年工齡不到最兩千。
4、 多為老師提供校外專家輔導。
5、 從專業(yè)角度，解讀課表。
6、 落實課表不到位，許多課經(jīng)常不上。
7、 了解群眾疾苦，關心群眾家庭，老師們才會有精力和時間多投入工作。
8、 部署工作要切合老師年齡、身體和家庭的實際。
9、 對老師們的調課請假，在扣錢問題上要考慮，因為工作、教案都沒有落下。
10、 老師們機械寫的東西，要綜合平衡一下，盡量要少寫點。
11、 班主任實行輪崗。
對個人
1、 多深入群眾，了解群眾的心聲。
2、 多下去教研。
二、 教師座談會：20人參加，職工之家座談。
1、 多關注一下中老年教師的身心健康。
2、 合理分配教師，均衡教師工作量，充分發(fā)揮教師工作的積極性，
3、 多深入教學一線，解決教師教育教學中的實際問題。
4、 提高教師待遇。
5、 定期組織豐富多彩的課外活動，促進學生全面發(fā)展。
三、 家長座談會：20人參加，小會議室座談。
對學校
1、 加強校門口附近車輛的管控安全工作，保障上下學道路的交通安全。
2、 開展豐富多彩的課外活動，增加活動次數(shù)，讓學生得到多方面的發(fā)展。
3、 關注學生體質健康的發(fā)展，加強體育運動鍛煉。
4、多舉辦家長學校培訓活動，加強學校與家長之間的溝通交流，將孩子在學校期間的表現(xiàn)及時反映給家長，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。
5、 增加孩子在社會實踐中的機會，讓學生多接觸社會，在社會實踐活動中開拓視野，增長才干。
6、 減少作業(yè)量，減輕學生課業(yè)負擔。
對個人
對學生嚴厲些，加強管理。
四、 學生座談會：20人參加，留守兒童之家座談。
對學校
1、 建議二節(jié)課后活動時間多一些，增加運動細胞。
2、 希望學校綠地多一些，多加一些花草。
3、 希望每年可以開一次運動會。
4、 希望在校外多安排一些校警。
5、 多些安全教育活動，校園安全活動。
6、 減短自習時間，讓學生早些放學。
對個人
1、 在星期三時多增加一節(jié)體育課。
2、 希望在學生犯錯后教師不要責罵。
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