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    陸文夫《綠色的夢(mèng)》閱讀練習(xí)題及答案
    來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:1216 次 日期:2016-12-14 16:05:39
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    陸文夫《綠色的夢(mèng)》高三散文閱讀題及答案

    近些年來(lái),夢(mèng)特別多,大都是十分遙遠(yuǎn)的記憶。在那些清晰而遙遠(yuǎn)的記憶里,天空是藍(lán)色的,大地是綠色的,一片柔和的綠藍(lán)使生命得以舒展……

    麥浪,這種綠色的波浪,只有細(xì)微的沙沙聲,是麥葉和麥葉相互碰撞;有陣陣野花的香味,卻看不見(jiàn)花在什么地方;聽(tīng)得見(jiàn)云雀的叫聲,卻看不見(jiàn)云雀的身影,她像箭也似的從麥壟間直插穹窿,飛鳴歡唱過(guò)一陣之后,又像箭也似的射入麥浪之間。人平躺著,躺在這綠色的巨床上,是醒著,是睡著,是夢(mèng)境還是記憶?

    那不是夢(mèng),那是半個(gè)世紀(jì)之前,在家鄉(xiāng)的田野上。

    黑壓壓的林帶,十分整齊地排列在綠色的田野上。農(nóng)民雖然不知道什么叫生態(tài)平衡,卻知道林木是財(cái)富,是財(cái)富的象征。小時(shí)候,祖母老是說(shuō)我家屋后那棵兩個(gè)孩子都抱不過(guò)來(lái)的大葉楊,當(dāng)年只有孩子的手臂那么粗。那年鬧春荒,缺草也缺糧,她拿著斧頭去砍那棵小樹(shù),砍了兩下沒(méi)有舍得,情愿餓著肚子到蘆葦灘里去劃草葉。那棵大楊樹(shù)是我們家的驕傲,是我玩樂(lè)的天梯,那樹(shù)上有無(wú)數(shù)的知了,有十多個(gè)鳥(niǎo)窩,可以捉知了,可以掏鳥(niǎo)窩……

    村莊上家家都有很多樹(shù),兩岸的樹(shù)像一條綠色的天篷,沿著村莊逶迤而去。這天篷下的小河就成了兒童們的樂(lè)園。農(nóng)村里沒(méi)有幼兒園,都是村莊上的大孩子帶著小孩子,整天在這種綠色的樂(lè)園里轉(zhuǎn)悠,摸蝦、捉魚(yú),采果實(shí),掏鳥(niǎo)窩,放野火……暮色蒼茫,你可以聽(tīng)見(jiàn)村莊上時(shí)不時(shí)有三聲兩聲,那聲音尖銳、悠長(zhǎng)、焦急、慈祥,那是母親在呼喚孩子,那拖得很長(zhǎng)的呼喚聲,能把一里路之內(nèi)的孩子從綠色的天地里召回來(lái),洗臉、吃飯,然后便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那夢(mèng)當(dāng)然也是綠色的。

    我家那時(shí)沒(méi)有竹園,這是我祖父的一大憾事。他當(dāng)年造老家的草房時(shí)只想到前程遠(yuǎn)大,有一個(gè)大曬場(chǎng);沒(méi)有想到后步寬宏,種一片竹園??晌揖妥x的私塾就在大片竹園的旁邊。竹園是個(gè)綠色的海洋,而且是不管春夏秋冬都是綠色的,即使嚴(yán)冬積雪,那綠色的枝條也會(huì)彈起來(lái),露在皚皚的白雪上面。我們經(jīng)常跑到竹園里去,每次去兩三個(gè)人,大家輪流,不被老師發(fā)現(xiàn)。其實(shí)老師也知道,只是睜只眼閉只眼罷了。

    竹園是小小蒙童的迪斯尼樂(lè)園,是大自然給孩子們的恩賜。那竹園的地下有蟋蟀,有刺猬,有冬眠的青蛇,有即將出土的蟬蛹。一場(chǎng)春雨之后會(huì)有蘑菇出現(xiàn),只是當(dāng)春筍出土的時(shí)候在竹園里走路得當(dāng)心點(diǎn)。那竹園的上面有竹葉蜻蜓在枝葉間穿梭飛舞,有拖著長(zhǎng)尾巴的大粉蝶,還有那種通身墨黑閃耀著金色花紋的大蝴蝶,那種蝴蝶一個(gè)人生平難遇幾回。我們可以在竹園里里面打仗,可以制造武器。用細(xì)竹和野藤制成的弓箭,能把棲歇在高枝上的老鷹射得羽毛亂飛??梢杂弥裰瞥蓹C(jī)關(guān)槍?zhuān)瑩u起來(lái)照樣咯咯地響。還能夠制造小手槍?zhuān)猛愣棺髯訌椧材苌涑鋈恼?。竹園還能變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng),可以爬高,可以蕩秋千,可以玩單杠,只需砍下幾根竹,用野藤橫縛在兩根粗壯的竹頭上。

    綠色的夢(mèng)又悄悄地來(lái)到枕邊,帶來(lái)了麥葉的響聲,帶來(lái)了野花的香氣,似乎還有竹濤的沙沙,還有云雀的唧唧……突然間一陣轟鳴,好像天崩地裂!一輛裝著鋼筋的大卡車(chē)急馳而過(guò),把好夢(mèng)驚醒,那摹仿蟲(chóng)叫的電子鐘正報(bào)早晨六點(diǎn)。

    這也是一種天地,是城市化的天地,在這個(gè)天地里長(zhǎng)大了的孩子,他們將來(lái)的夢(mèng)可能是灰色的,白色的,五顏六色的,不是綠色的。可在所有的顏色之中,綠色最有生命力。

    11. 請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第②段在景物描寫(xiě)上的特色。(6分)

    12.第④段中,祖母為什么不舍得砍“大葉楊”?請(qǐng)概括原因。(4分)

    13.從全文看,作者寫(xiě)了哪些“綠色的夢(mèng)”?請(qǐng)加以概括。(4分)

    14.這篇文章寫(xiě)于1992年2月,結(jié)合當(dāng)下城市化現(xiàn)狀,探究“他們將來(lái)的夢(mèng)可能是灰色的”內(nèi)涵。(6分)

    參考答案:

    11.運(yùn)用了排比、比喻等修辭;視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)等多感官相結(jié)合描寫(xiě)了麥浪、野花、云雀等景物;突出了綠色的夢(mèng)平和寧?kù)o的特點(diǎn),語(yǔ)言生動(dòng),富有詩(shī)情畫(huà)意;(每步驟2分,共6分)

    12.因?yàn)?ldquo;大葉楊”是家庭財(cái)富…鮮明對(duì)比,表明作者對(duì)城市化的憂(yōu)慮;③希望孩子們將來(lái)能有“我”一樣“綠色的夢(mèng)”;(每點(diǎn)2分,共6分)

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