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    林語堂《蘇東坡傳·試應(yīng)》閱讀練習(xí)題及答案
    來源:易賢網(wǎng) 閱讀:5156 次 日期:2016-12-02 16:41:11
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    林語堂《蘇東坡傳·試應(yīng)》高三傳記閱讀題及答案

    ①殿試的日子到了?;实廴蚊鼩W陽(yáng)修為主試官,另外若干飽學(xué)宿儒為判官。在讀書人一生這個(gè)緊要關(guān)頭到來之際,大家心中都是緊張激動(dòng),患得患失。過去多年來三更燈火五更雞的苦讀力學(xué),都是為了這一時(shí)刻??忌仨毎胍蛊鹕?,天甫黎明就要來到皇宮之外,身上帶著涼的飯食,因?yàn)闆]考完是不許出考場(chǎng)的。在考試時(shí),考生要各自關(guān)閉在斗室之中,有皇宮的侍衛(wèi)看守。朝廷有極嚴(yán)厲的規(guī)定,借以防止納賄或徇私??忌脑嚲碓诮坏娇荚嚬僦?,先要由書記重抄一遍,以免認(rèn)出試卷的筆跡。在重抄的試卷上,略去考生的名字,另存在檔冊(cè)里??忌诳纪攴懦鲋畷r(shí),考試官則關(guān)入宮中闈場(chǎng),嚴(yán)禁與外界有任何接觸,通常是從正月底到三月初,直到試卷閱畢呈送給皇上為止??忌紫瓤?xì)v史或政論。次考經(jīng)典古籍,最后,在錄取者的試卷已閱畢,再在皇帝陛下親自監(jiān)察之下考詩(shī)賦,然后再考策論。宋仁宗特別重視為國(guó)求才,對(duì)這種考試極為關(guān)注。他派貼身臣仆把題目送去,甚至有時(shí)為避免泄露,他還在最后一剎那改變題目。

    ②蘇氏兄弟都以優(yōu)等得中。蘇東坡的文章,后來歐陽(yáng)修傳給同輩觀看,激賞數(shù)日。那篇文章論的是為政的寬與簡(jiǎn),這正是蘇東坡基本的政治哲學(xué)。不過,不幸有一個(gè)誤會(huì)。歐陽(yáng)修對(duì)此文章的內(nèi)容與風(fēng)格之美十分激賞,以為必然是他的朋友曾鞏寫的。為了避免招人批評(píng),他把本來列為首卷的這篇文章,改列為二卷,結(jié)果蘇東坡那次考試是名列第二。在仁宗嘉佑二年(一○五七)四月八日,蘇東坡考中,在四月十四日,他那時(shí)才二十歲,成為進(jìn)士,在三百八十八人之中幾乎名列榜首。得到此項(xiàng)榮譽(yù),于是以全國(guó)第一流的學(xué)者知名于天下。

    ③蘇東坡這個(gè)才氣縱橫的青年,這次引用歷史事例,卻失之疏忽,而且在試卷上杜撰了幾句對(duì)話。他發(fā)揮文意時(shí)說,在賞忠之時(shí),寧失之寬厚,在罰罪之時(shí),當(dāng)惻然有哀憐之心,以免無辜而受戮。他寫道:“當(dāng)堯之時(shí),皋陶為士,將殺人。皋陶曰殺之三。堯曰宥之三。”這幾句對(duì)白讀來滿好,顯示賢君亦肯用不肖,使之有一展長(zhǎng)才之日,這種史實(shí)頗可證實(shí)明主賢君用人之道。判官梅圣俞閱卷至此,對(duì)堯與皋陶有關(guān)此事之對(duì)白,不敢公然提出查問,因?yàn)橐唤?jīng)提出,即表示自己對(duì)年久湮沒的古籍未曾讀過。蘇東坡因此,才得以混過??荚囘^去之后,梅圣俞一天問蘇東坡:

    “可是,堯和皋陶這段話見于何書?我一時(shí)想不起在何處讀過。”

    蘇東坡這位年輕學(xué)者承認(rèn)說:“是我所杜撰。”

    梅圣俞這位前輩宿儒大驚:“你所杜撰!”

    東坡回答說:“帝堯之圣德,此言亦意料中事耳。”

    ④主考官錄取一學(xué)生,即表示自己克盡其職發(fā)現(xiàn)了真才,二人彼此之間即形成了“老師”與“門生”終身不渝的關(guān)系。考中的門生要去拜謁主考老師致敬,并修函感謝恩德。歐陽(yáng)修為當(dāng)時(shí)文學(xué)權(quán)威,一字之褒,一字之貶,即足以關(guān)乎一學(xué)人之榮辱成敗。當(dāng)年一個(gè)作家曾說,當(dāng)時(shí)學(xué)者不知刑罰之可畏,不知晉升之可喜,生不足歡,死不足懼,但怕歐陽(yáng)修的意見。試想一想,歐陽(yáng)修一天向同僚說的話,那該有何等的力量啊!他說:“讀蘇東坡來信,不知為何,我竟喜極汗下。老夫當(dāng)退讓此人,使之出人頭地。”這種話由歐陽(yáng)修口中說出,全京都人人都知道了。據(jù)說歐陽(yáng)修一天對(duì)兒子說:“記著我的話。三十年后,無人再談?wù)摾戏颉?rdquo;他的話果然應(yīng)驗(yàn),因?yàn)樘K東坡死后的十年之內(nèi),果然無人再談?wù)摎W陽(yáng)修,大家都談?wù)撎K東坡。他的著作在遭朝廷禁閱之時(shí),有人還暗中偷讀呢。

    (選自林語堂著《蘇東坡傳》第四章)

    19.請(qǐng)分別概括全文四個(gè)部分的大意。(4分)

    20.本文結(jié)尾一段主要運(yùn)用了什么描寫技巧?它對(duì)刻畫蘇軾形象有何作用?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(5分)

    21.林語堂在《蘇東坡傳》序言中說:“元?dú)饬芾旄挥猩鷻C(jī)的人總是不容易理解的……一提到蘇東坡,在中國(guó)總會(huì)引起人親切敬佩的微笑,也許這話最能概括蘇東坡的一切了。”請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容以及你對(duì)蘇東坡的了解,談?wù)勀銓?duì)林語堂這段話的理解。(6分)

    參考答案:

    19.(4分)

    (1)朝廷準(zhǔn)備殿試。(2)蘇軾名列前茅。(3)蘇軾杜撰論據(jù)。(4)蘇軾受到推崇。

    (一個(gè)要點(diǎn)得1分。學(xué)生答案與參考答案意思大致相同即可。)

    20.(5分)

    (1)結(jié)尾一段主要運(yùn)用的是側(cè)…貶,歷盡坎坷,卻活的瀟瀟灑灑。等等。

    (2)蘇東坡是一位個(gè)性飛揚(yáng),親切可愛的讀書人。

    如,①竟然在科舉考試中杜撰故事。當(dāng)梅堯臣詢問蘇軾所寫論據(jù)來自何處時(shí),蘇軾輕松的說:“是我所杜撰。”繼而又說“帝堯之圣德,此言亦意料中事耳”。②與佛印交往中表現(xiàn)出的幽默、機(jī)智。③《石鐘山記》對(duì)前人的質(zhì)疑。④一反婉約詞的纏綿悱惻,創(chuàng)豪放詞派。等等。

    (3)蘇東坡才華超群,令人敬佩。

    如,他的詩(shī)、詞、散文、繪畫、書法自成一家。

    (答出一個(gè)要點(diǎn),且結(jié)合文本和對(duì)蘇軾的了解分析,得2分,滿分6分。)

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