易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓輔導。
一、學校概況
（略）
二、專業(yè)介紹和培養(yǎng)目標
視覺傳達設(shè)計 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會經(jīng)濟和文化發(fā)展需要，理論修養(yǎng)與專業(yè)技能齊備，具備多媒體視覺傳播設(shè)計、影視后期設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、插畫設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、動畫、網(wǎng)絡(luò)、影視等數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計制作的專業(yè)技術(shù)知識和能力，能在動畫公司、網(wǎng)絡(luò)廣告公司、影視媒體設(shè)計公司、電視臺、出版機構(gòu)、廣告與媒體公司、政府機關(guān)、學校從事設(shè)計實務(wù)、教育、管理研究，具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型平面設(shè)計人才。
環(huán)境設(shè)計 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會經(jīng)濟和文化發(fā)展需要，具備景觀設(shè)計學、城市規(guī)劃學、植物學、生態(tài)學、藝術(shù)史、景觀工程實踐、環(huán)境設(shè)計（公共建筑、工業(yè)建筑、農(nóng)業(yè)建筑和居住建筑外觀裝飾和室內(nèi)空間設(shè)計、會展設(shè)計、建筑外觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、建筑內(nèi)外設(shè)施設(shè)計）方案策劃、實施、管理的專業(yè)知識和能力，能在與環(huán)境設(shè)計內(nèi)容相關(guān)的企事業(yè)單位、政府機關(guān)、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、教育機構(gòu)及研究機構(gòu)等單位及部門從事環(huán)境設(shè)計、教學和科學研究工作，能在園林規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、園林景觀工程、城市規(guī)劃等單位和部門以及高等、中等藝術(shù)設(shè)計院校、科研院所從事景觀設(shè)計、規(guī)劃、工程施工與管理、教學和科學研究工作，具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型環(huán)境設(shè)計人才。
產(chǎn)品設(shè)計 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應經(jīng)濟社會和文化發(fā)展需要，具備工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)知識和能力，能夠在企事業(yè)單位、政府機關(guān)、中高等學校等從事工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計，及企業(yè)形象設(shè)計、包裝設(shè)計等方面工作，或從事有關(guān)管理及教學和科學研究工作，具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才。
音樂學 本專業(yè)分聲樂、器樂、舞蹈三個方向。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會經(jīng)濟和文化發(fā)展需要，具備音樂理論知識和音樂專業(yè)技藝，能在各類中高等學校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位、政府文化藝術(shù)機關(guān)、企事業(yè)單位，從事音樂表演、音樂藝術(shù)管理或教學和科學研究工作，以及其他社會音樂工作，具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型專業(yè)人才。
根據(jù)“武書連大學排行榜”，我校藝術(shù)類學科在全國1000余所大學中排名第70名。擁有音樂與舞蹈學和園林植物與觀賞園藝碩士學位授予權(quán)。
三、培養(yǎng)方式
（一）美術(shù)類：一、二年級開設(shè)專業(yè)理論基礎(chǔ)、繪畫（造型）基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、經(jīng)濟理論基礎(chǔ)、市場營銷、策劃理論基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學生扎實的基本功。三、四年級從事專業(yè)學習與實踐。
（二）音樂類：一、二年級開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)基本技能、市場營銷、策劃理論等基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學生扎實的基本功。三、四年級根據(jù)學生的興趣和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，確定專業(yè)方向。
四、招生范圍
文理兼收，在以下省份招生，其他省份不安排招生計劃?？荚嚪绞讲捎脤W校組織藝術(shù)類專業(yè)考試（以下簡稱校考）和各省組織藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試（以下簡稱省統(tǒng)考）兩種方式。其中：
（一）美術(shù)類：
采用校考成績省份：湖南、廣東、湖北、安徽、福建、山東、河南
采用省統(tǒng)考成績省份（計劃數(shù)）：江西（40名）、江蘇（18名）、浙江（10名）、山西（10名）、北京（2名）、天津（2名）、遼寧（2名）、云南（2名）、甘肅（2名）、廣西（2名）
（二）音樂類：
采用?？汲煽兪》荩荷綎|、安徽、湖北、江蘇
采用省統(tǒng)考成績省份（計劃數(shù)）：江西（5名）、湖南（15名）、廣東（3名）、河南（2名）
五、招生計劃
2015年招收藝術(shù)類本科生310名，學制四年。
注：以上各專業(yè)及方向均使用統(tǒng)一的美術(shù)類、音樂學?？蓟蚴〗y(tǒng)考成績。
六、?？?/P>
（一）報考條件
1、擁護四項基本原則、熱愛祖國。
2、身體健康、無色盲、色弱。
3、高中畢業(yè)及以上學歷或同等學歷。
4、考生所在地省級招生主管部門要求的其他條件。
（二）報名辦法
1、報名方式：到我校在各地設(shè)立的考點（具體詳見宣傳材料或我校招生網(wǎng)站）報名，不接受函報，不允許跨省、跨考點參加考試。
2、報名手續(xù)：驗交考生本人身份證及復印件或其他有效證件；詳細填寫報名登記表、準考證；交近期本人免冠1寸照片3張。
3、報名費、專業(yè)考試費：美術(shù)類共計180元，音樂類共計180元。
（三）考 試
1、美術(shù)類
（1）專業(yè)考試：考生帶準考證、學生證或身份證，按規(guī)定時間到指定考場參加考試。畫具、繪畫材料（考試紙除外）自備，食宿、交通費自理。
（2）考試科目：素描、色彩，考試順序按準考證上規(guī)定進行。
（3）文化考試：考生在戶口所在地報名參加全國普通高考。
2、音樂類
（1）專業(yè)考試：考生帶準考證、學生證或身份證，按規(guī)定時間到指定考場參加考試。食宿、交通費自理。考試過程采用全程錄像方式。
（2）考試科目：
①各方向分別自選兩首曲目備考。聲樂可自備鋼琴伴奏。
②簡譜、五線譜視唱，聽音模唱。
（3）文化考試：考生在戶口所在地報名參加全國普通高考。
考生可于2015年4月25日前登陸學校網(wǎng)站www.jxufe.cn，根據(jù)學校招生網(wǎng)通知查詢專業(yè)成績。
專業(yè)校考成績合格的考生，我校將于2015年4月30日以前發(fā)出專業(yè)考試合格證（成績不合格者不另行通知）。
七、錄取
（一）錄取批次：錄取批次由各省級招生主管部門確定。
（二）專業(yè)成績認定
1、美術(shù)類、音樂類采用省統(tǒng)考成績的省份，錄取時以省統(tǒng)考成績認定為專業(yè)課成績；
2、美術(shù)類、音樂類安排?？嫉氖》?，錄取時以校考成績認定為專業(yè)課成績；
3、部分省份要求考生須通過考生所在省份藝術(shù)省級統(tǒng)考才有資格報名參加?？伎荚嚮蜾浫?，請考生注意本省省級招生主管部門有關(guān)通知，按要求做好省級統(tǒng)考報名和考試工作。
（三）錄取方式：
1、在政治思想品德考核和體檢合格、專業(yè)考試合格的前提下，在各省級招生主管部門按相關(guān)政策投檔到我校的考生中，按照考生綜合成績（綜合成績＝高考文化課成績×60%＋藝術(shù)專業(yè)課成績×40%）從高分到低分排序錄取，報各省級招生主管部門審定。
2、美術(shù)類、音樂類安排校考的省份如遇綜合成績相同的情況，參考省統(tǒng)考成績順序錄取。
（四）計劃安排：使用?？汲煽兪》菡猩媱澐峙湓瓌t為：
該省藝術(shù)招生計劃數(shù)=該省報考我校專業(yè)考試人數(shù)/全國報考我校專業(yè)考試人數(shù)×我校藝術(shù)類?？颊猩傆媱潝?shù)
（五）合格證：合格證發(fā)放數(shù)不超過我校在該省招生計劃數(shù)×4
八、入學
（一）新生憑《專業(yè)準考證》、《高考準考證》、《錄取通知書》按時辦理入學手續(xù)。
（二）新生入學后，我校根據(jù)招生政策和錄取標準進行復查、復試（音樂類?？际》菘忌鷮⑦M行人臉比對），凡不符合條件者，有舞弊行為者，取消入學資格。
（三）學費標準：按江西省物價局批準的收費標準執(zhí)行（2014年為每人9200元/年）。
（四）學生在校學習期間，學習用具、材料費自理。
學校地址：江西省南昌市廬山南大道
郵政編碼：330013
咨詢電話：藝術(shù)學院0791-83843017
傳 真：藝術(shù)學院0791-83843017
網(wǎng) 址：www.jxufe.cn
附件：江西財經(jīng)大學2015年藝術(shù)類考試考點日程安排
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