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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

一、行業(yè)概述

最近5年，全國(guó)建筑業(yè)產(chǎn)值每年增長(zhǎng)8%以上，但近400萬從業(yè)人員中，專業(yè)技術(shù)人員和經(jīng)營(yíng)管理人員僅占9%?！督ㄖI(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出一系列目標(biāo)，“十二五”期間全國(guó)建筑業(yè)總產(chǎn)值、增加值將年均增長(zhǎng)15%以上，同時(shí)支持大型建筑企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。建筑業(yè)在“十二五”期間仍將大有可為，特別是中國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)大潮為建筑業(yè)新一輪發(fā)展開創(chuàng)了局面，同時(shí)，隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)村建設(shè)的投入，也將給建筑企業(yè)帶來巨大的發(fā)展空間。

近幾年來廣東省建筑業(yè)的建設(shè)規(guī)模持續(xù)發(fā)展，總產(chǎn)值穩(wěn)定持續(xù)增長(zhǎng)。2011年，建筑業(yè)總產(chǎn)值6343.44億元，同比增長(zhǎng)9.8%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過GDP的年均增長(zhǎng)率。

綜上，從全國(guó)到廣東省地方，建筑業(yè)發(fā)展迅速，整個(gè)行業(yè)具有很大的發(fā)展和提升空間。但行業(yè)技術(shù)人才數(shù)量嚴(yán)重短缺，尤其高等技術(shù)應(yīng)用型人才嚴(yán)重不足。隨著建筑業(yè)規(guī)模的進(jìn)迅速增長(zhǎng)，對(duì)建筑技術(shù)人才的需求將急劇增加。

二、專業(yè)概述

近年本專業(yè)就業(yè)形勢(shì)持續(xù)走高，待遇可觀，職業(yè)發(fā)展空間巨大。據(jù)《2013年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，本專業(yè)社會(huì)需求量在畢業(yè)生所能從事的321個(gè)行業(yè)中排第一位。廣東省建筑行業(yè)協(xié)會(huì)調(diào)查報(bào)告顯示，珠三角地區(qū)熟練施工管理人員中，82.7%的人員月薪超過萬元，二級(jí)建造師月薪1.5萬元以上。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事建筑工程施工與管理、工程測(cè)量、工程預(yù)決算及工程監(jiān)理等工作，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力及可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)，擅識(shí)圖、能計(jì)算、懂技術(shù)、會(huì)管理的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級(jí)技術(shù)技能人才。

四、核心課程

　　建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑構(gòu)造與識(shí)圖、CAD輔助設(shè)計(jì)、工程測(cè)量、建筑材料與檢測(cè)、建筑施工技術(shù)與組織、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程項(xiàng)目管理等。

五、師資力量

建筑工程技術(shù)專業(yè)具備一支結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高、富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。本專業(yè)共有專任教師72人，高級(jí)職稱18人、博士（含在讀）6人、碩士26人、中級(jí)職稱34人，“城建名師”2人，院級(jí)“優(yōu)秀中青年人才”4人，院級(jí)“我最尊敬的教師”2人，“雙師”型教師36人。教師隊(duì)伍中既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、副教授，又有來自企業(yè)一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高工和工程師，多名專任教師具有國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)（巖土、建造）師、注冊(cè)造價(jià)師和注冊(cè)監(jiān)理工程師等行業(yè)執(zhí)業(yè)證書。另外還聘請(qǐng)了一批建筑工程一線的技術(shù)和管理人員擔(dān)任兼職兼課教師（50人），為我專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)的順利開展提供了強(qiáng)有力的師資保證。

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