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    2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試三大記憶方法
    來源:易賢網 閱讀:882 次 日期:2014-07-11 15:34:43
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    1、用比較的方法背

    要善于運用比較方法,將相同的或相近似的、相反的、同類的內容放在一起,相互比較、對照記憶,這樣就能準確掌握有關內容,一般我們會認為多項選擇題很難答,總有些似是而非的選項難以取舍。因此對教材中并列條款較多的地方,一定要反復比較,準確掌握。

    2、用以線串點的方法背

    考生復習到一定階段,會覺得已經背了很多內容,但此問題和彼問題的答案攪和在一起了。如果就這樣去考試,肯定會答非所問。此時要做一項重要的工 作,即將每一章的主要內容列出線條,每條線再理出答題要點,這就把零碎的知識點用一條線串起來了。只有這樣,才能系統(tǒng)掌握考試的內容。

    3、要按照自己的記憶規(guī)律來復習

    每個人的記憶寬度不同,有的人一次可以背二、三章的內容,有的人只背一章也會將問題混淆??忌仨氄莆兆约旱挠洃浺?guī)律,每次不要背誦太多的內 容,第二次一定要先復習一下老的,然后再進行新的復習。每復習完內容接近的幾章后,都要鞏固一下,然后才能繼續(xù)復習。總之,要在大腦里留下不同深度的記憶,這樣就不會將相關內容混淆了。還有的考生有記憶盲點,如有的人記不住有關原則,對四個字為一組、八個字為一條的原則特別記不住;有的人數字概念極差, 百分比和數字總是要搞錯。這樣的考生應當將自己特別容易錯的內容列出來,強化記憶。

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