玻璃與陶瓷設計方向
培養(yǎng)定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、文化基礎扎實、專業(yè)面寬、綜合素質高，具有先進的設計思想、豐富的創(chuàng)意思維和藝術表現力及相應的玻璃與陶瓷設計制作能力，能適應國內外文化事業(yè)發(fā)展和競爭需要的開拓進取型的玻陶領域高級設計人才。教學旨在以新穎的教學模式，融合和應用多學科知識，為學生提供實現其創(chuàng)造力和新理念的機會。從藝術表現、創(chuàng)意思維、實踐操作、分析問題能力、解決問題能力等多層面、多角度培養(yǎng)玻璃與陶瓷設計領域的新型專門人才，以滿足社會對具有符合國際視覺藝術發(fā)展趨勢，適應當代社會經濟、科學技術、文化藝術發(fā)展的應用型專業(yè)人才的需要。本專業(yè)學生已多次在全國性大學生陶瓷設計大賽“恒福杯”中名列前茅。
主干課程：二維形式基礎、色彩表現基礎、空間造型基礎、裝飾基礎、藝術概論、陶瓷工藝學、品牌與市場學、抽象形體造型、裝飾雕塑、工筆花卉、造型寫生與測繪、傳統(tǒng)拉坯基礎、寫生與整理、套具模型制模工藝、經典造型臨摹、現代玻璃設計、品牌產品設計、設計選題（選題與選材）、制作工藝等。
畢業(yè)去向：能在各類玻陶藝術品設計公司、家居裝飾品設計公司、禮品設計公司、玻陶生產營銷企業(yè)、玻陶研究單位、玻陶行業(yè)管理等部門及相關領域從事玻璃與陶瓷產品設計、經營管理、市場營銷、理論研究、宣傳推廣及相關工作。
珠寶與飾品設計方向
培養(yǎng)定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、文化基礎扎實、專業(yè)面寬、綜合素質高、具有先進的設計思想、豐富的創(chuàng)意思維和藝術表現力及相當的珠寶與飾品設計制作能力，，且具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神，能適應國內外文化事業(yè)發(fā)展和競爭需要的開拓進取型的設計人才。教學旨在以新穎的教學模式，融合應用多學科知識，為學生提供實現其創(chuàng)造力和新理念的機會。從藝術表現、創(chuàng)意思維、實踐操作、分析問題能力、解決問題能力等多層面、多角度培養(yǎng)珠寶設計領域的新型專門人才，以滿足社會對具有符合國際視覺藝術發(fā)展趨勢，適應當代社會經濟、科學技術、文化藝術發(fā)展的應用型專業(yè)人才的需要。本專業(yè)學生已在香港第八屆國際南洋珠首飾設計大獎賽、上海大學生鉆石首飾創(chuàng)意設計大賽等國際國內珠寶比賽中多次獲得獎項。
主干課程：二維形式基礎、色彩表現基礎、空間造型基礎、藝術概論、裝飾基礎、基礎工藝、首飾設計、首飾工藝、首飾創(chuàng)意表達技法、珠寶主題創(chuàng)作設計、電腦珠寶設計、多樣化材料配飾設計、首飾包裝與展示、訂制首飾設計等。學業(yè)優(yōu)異者，經考核將提供國外院校交換學習的機會。
畢業(yè)去向：能在金銀珠寶首飾設計公司、金銀珠寶首飾生產營銷企業(yè)、金銀珠寶首飾研究單位、金銀珠寶首飾專門店、各個金銀珠寶首飾的鑒定機構、金銀珠寶首飾行業(yè)管理等部門及相關領域從事珠寶首飾產品設計、產品生產、市場營銷、經營管理、金銀珠寶首飾理論研究及宣傳推廣等方面工作。已有畢業(yè)生進入老鳳祥、金伯利鉆石、鉆石交易所、珠寶奢侈品公司等業(yè)內知名的企業(yè)工作，受到社會及用人單位好評。
文物修復方向
文物修復人才是國家緊缺的藝術人才，文物修復專業(yè)方向是我校的重點學科，是國內首創(chuàng)的新興學科。本方向以陶瓷修復、中國書畫裝裱與修復和油畫修復三個工作室從事教學。文物修復專業(yè)方向以當代科學技術為學科教學和研究的基礎，教學中注重基礎理論的學習，注重傳統(tǒng)技藝的傳承，以具有全面的學科知識結構、了解文物修復全貌、具有一項修復技能專長為培養(yǎng)目標。培養(yǎng)學生成為具有科學精神、眼界開闊、掌握堅實的專業(yè)知識和技能的文物修復工作者。
主要課程：文化遺產理論、博物館學概論、專業(yè)史、修復基礎概論、技法與臨摹、修復基礎、應用化學、檔案與攝影、油畫直接技法與材料、陶瓷復制、中國書畫修復與臨摹、文物攝影、古籍修復以及文物法規(guī)等專業(yè)課程。
就業(yè)去向：政府文物行政管理部門、文物考古研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、文物藝術品經營單位和拍賣行、旅游部門、新聞出版和教育單位等。
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