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日語

專業(yè)概況

日語專業(yè)學制四年，具有碩士學位授予權。日語系為遼寧省優(yōu)秀教學團隊，同多所日本及韓國的著名大學建有學術交流、教師互派、學生交換留學等友好合作關系。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)：具有扎實的日語語言技能、寬泛的涉外經貿知識、相關專業(yè)的基礎與科技知識，對中日文化具有較高的理解能力、解析能力及跨文化交際能力，具有科學的創(chuàng)新精神、較寬的國際視野和較高人文素質的綜合人才。

專業(yè)特色

在注重培養(yǎng)學生的“聽、說、讀、寫、譯”等綜合素質的同時，充分利用東北大學的多學科優(yōu)勢，實施“日語+X”的復合型人才培養(yǎng)模式，拓寬專業(yè)領域，加強日語與校內其他相關學科的交叉。設有博士聯(lián)合培養(yǎng)、碩士聯(lián)合培養(yǎng)（1+1）、本科生聯(lián)合培養(yǎng)（2+2或3+1）三個層次，有公派留學和自費留學兩種派遣留學的方式，公派項目可以派學生到日本或韓國留學一年或兩年，自費項目為2+2模式，學生可以獲得中外雙方學位。

學術成果

日語專業(yè)以基層學術組織“中日文化比較研究所”為依托，以“科技與文化”、“文學與文化”、“語言與文化”等領域的比較研究見長。近五年來主持編寫了教材十余部，在全國各類學術期刊共發(fā)表學術論文80余篇，承擔日本國際交流基金項目3項、國家“985工程”人文社科基地子項目2項、省部級基金項目5項、校級項目9項、省級精品課1門。

國際交流

日語專業(yè)成立以來始終致力于國際交流與合作，努力為學生綜合素質的培養(yǎng)和提高創(chuàng)造良好的平臺。截至目前，日語系與日本的東京大學、京都大學、大阪大學、京都教育大學等學校建立了學術交流關系；與關西大學、大阪國際大學、鹿兒島大學、城西國際大學、相愛大學等學校建立了教師互派、學生交換留學等友好合作關系。從2010年起，又同韓國的慶南大學、濟州大學等學校建立了學生交換留學的合作關系。

學生就業(yè)

畢業(yè)生主要就業(yè)去向有外資企業(yè)、合資企業(yè)、大型國有企業(yè)、文化教育、新聞出版以及科研院所等單位。近三年，日語專業(yè)畢業(yè)生近60%的學生到日企或中日合資企業(yè)工作，近20%學生出國留學深造，其他的學生選擇進入國家企業(yè)、事業(yè)單位工作。

主要課程

基礎日語、高級日語、日語會話、日語聽力、中日文化、日語語言學概況、日本文選、日語寫作、日漢翻譯、日語口譯、商務日語、英語等課程。

權威推介

日語系是一個團結向上、奉行教“學”育人、愛而后教、與學生共成長的省級優(yōu)秀教學團隊；在這充滿人文關懷的國際化辦學環(huán)境中，可以選擇復語型（日語+英語+韓語）、復合型（日語+英語+X）、中日、中韓聯(lián)合培養(yǎng)型（2+2、3+1）的培養(yǎng)模式，使你有機會成為21世紀的國際化新型外語人才。

——王秋菊（日語系教授）

學長寄語

日語系是個溫暖和諧、青春向上的大家庭，在這里有知識淵博的良師，有相互幫助的益友，有良性的學業(yè)競爭，有濃厚的學術氛圍。在日語系，我們不僅能夠學到各方面的知識，更能學會做人的道理，贏得成功走向社會的有力砝碼。

——劉倩 （外國語學院日語系研究生 ）

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