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一、基本情況
合肥職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)創(chuàng)建于2005年6月，為院重點專業(yè)。目前擁有在校生200余人，康復專業(yè)專職教師5人，省級專業(yè)帶頭人一人，碩士4人，專業(yè)教師經常參與臨床實踐及外出受訓，構建了一支專業(yè)化、高學歷、高素質的教學團隊?？祻椭委熂夹g專業(yè)設有5個專業(yè)實驗室，分別為：物理療法實驗室、運動療法實驗室、作業(yè)療法實驗室、針灸推拿實驗室、兒童康復實驗室，教學儀器累計投入500余萬元，實驗室內設減重懸吊訓練器、自動升降PT床、激光理療儀等康復設備，兒童康復實驗室配備兒童浪橋、兒童立行器等專業(yè)設施。目前我院康復治療技術專業(yè)學生的培養(yǎng)方向分別為PT方向(物理治療師、運動治療師)，OT方向(作業(yè)治療師)，高級按摩師三個方向，近期計劃發(fā)展兒童康復治療師、社區(qū)康復治療師、老年康復治療師等專業(yè)方向。自2005年創(chuàng)辦至今，我院康復專業(yè)與多家醫(yī)療單位、康復企業(yè)合作，開設10余個省內外實習實訓基地，畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上。
二、課程設置
1.文化基礎課6門
思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論和“三個代表”重要思想概論、英語、體育、醫(yī)用物理學、計算機應用基礎。
2.職業(yè)基礎課8門
正常人體結構、生理學、病理學、藥理學、運動學、中國傳統(tǒng)治療學、臨床學概論、康復醫(yī)學概論。
3.職業(yè)技術課8門
康復評定學、運動治療學、言語治療學、物理療法治療學、作業(yè)療法治療學、常見疾病康復、康復工程學、康復心理學。
4.選修課4門
營養(yǎng)與膳食、形勢與政策和就業(yè)指導、大學生心理健康教育、醫(yī)學科研與文獻檢索。
三、就業(yè)方向
醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、療養(yǎng)機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等。
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