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一、培養(yǎng)目標
根據(jù)21世紀高等教育發(fā)展的需要和體育教育人才需求多樣化的發(fā)展趨勢,貫徹“健康第一”的指導思想,緊扣素質(zhì)教育的要求,使學生掌握體育與健康教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規(guī)律,在本專業(yè)方面具有一定創(chuàng)新精神和實踐能力。本專業(yè)著力培養(yǎng)思想作風樸實、專業(yè)基礎(chǔ)厚實、實踐能力扎實、適應(yīng)能力較強的中學體育教師。
二、培養(yǎng)要求
1、熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想;堅持科學發(fā)展觀,具有科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀以及高尚的道德品質(zhì)。
2、掌握學校體育教學、健康教育教學、體育鍛煉、運動訓練和競賽的基本理論與方法,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和較強的學習能力、社會適應(yīng)能力。
3、了解學校體育改革與發(fā)展的動態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢;掌握基本的體育科學研究的方法,具有一定的科學研究的能力。
4、初步掌握一門外國語,具有一定的聽、說、讀、寫基礎(chǔ),能夠較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊;掌握計算機的基本知識,并具有一定的應(yīng)用能力。
5、教育理論與教師技能:熱愛教育事業(yè),熟悉教育學、心理學的基本理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),普通話水平達標,具備教師的基本素養(yǎng)、基本技能。
6、具有健康的體魄,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
三、主干學科
教育學、體育學
四、專業(yè)主干課程
體育人文社會科學類:體育概論、學校體育學、體育心理學、體育社會學;
運動人體科學類:人體解剖學、人體生理學、體育保健學、運動生物化學;
球類:籃球、足球、排球;田徑類;體操;民族傳統(tǒng)體育武術(shù)等。
五、學位授予
教育學學士學位。
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