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    成都紡織高等??茖W校2013年藝術學院及招生專業(yè)介紹
    來源:成都紡織高等專科學校招生信息網(wǎng) 閱讀:1045 次 日期:2014-03-13 09:50:13
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    一、學院簡介

    成都紡織高等??茖W校藝術學院具有符合時代需要的辦學理念和教學特色,于2009年在原有各藝術專業(yè)基礎上整合而成,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職員工36人,具有一支由教授、副教授、講師等藝術、工程類專業(yè)教師、專家和實業(yè)家組成的專兼職教師隊伍,教學和科研在同級同類學校中有廣泛的影響。藝術學院開設有工業(yè)設計、藝術設計、廣告設計與制作等專業(yè),在校生近800名,現(xiàn)有實訓、學術、展覽等3個中心,繪畫、工業(yè)設計、廣告設計、包裝設計、空間設計、陶藝與雕塑、家紡設計等多個工作室和9個校外實訓基地;學生“虛擬公司”79個;擁有《平面構成》、《裝飾圖案》、《色彩》和《裝飾雕塑》等多門省級、校級和系級精品課程,在國家級藝術類核心期刊《美術觀察》、《裝飾》和全國中文核心期刊《包裝工程》、《商業(yè)時代》和《電影文學》等刊物發(fā)表論文、作品300余篇(件),主編《寫意花鳥畫教程》、《設計素描》、《色彩藝術》、《藝術實踐與就業(yè)導航》、《裝飾圖案設計》、《平面構成》、《色彩構成》、《中國畫基礎》等多部教材和專著,師生在全國、省、市級以上美術(設計)展覽會上展出作品數(shù)百件,獲金、銀、銅獎70余件;近年來完成或在研縱橫向課題30余項。目前,已畢業(yè)各專業(yè)學生1500余人,他們大多數(shù)活躍在藝術設計的廣博領域,為本土和外域的經(jīng)濟、文化發(fā)展做出了重要的貢獻。

    二、2013年招生專業(yè)

    工業(yè)設計(國家骨干建設專業(yè))

    培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定藝術素養(yǎng),掌握工業(yè)設計基本理論和專業(yè)技能,在設計領域,運用現(xiàn)代表現(xiàn)手段,從事工業(yè)產(chǎn)品造型和家具與陳列設計及相關視覺傳達設計工作的高級技術應用型專門人才。

    主要課程:繪畫基礎、圖案基礎、國畫基礎、構成設計、計算機輔助設計、人機工程學、家具造型設計、家具系統(tǒng)設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、設計表現(xiàn)技法、家具制造、燈飾及家飾設計、產(chǎn)品模型設計與制作訓練、金工實習、展示設計課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

    專業(yè)特色:有實訓、學術、展覽等3個中心,繪畫、工業(yè)設計、廣告設計、包裝設計、空間設計、陶藝與雕塑、家紡設計等多個工作室以及9個校外實訓基地;學生“虛擬公司”70余個。

    教學成果:師生在全國、省、市級以上美術(設計)展覽會上展出作品數(shù)百件,獲金、銀、銅獎70余件;近三年來完成或在研縱橫向課題30余項。

    就業(yè)方向:企事業(yè)單位、專業(yè)設計公司的家具設計、陳列設計、輕工產(chǎn)品設計工作。

    廣告設計與制作

    培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定藝術素養(yǎng),掌握廣告藝術設計基本理論和專業(yè)技能,在各級各類廣告設計、出版教育和設計生產(chǎn)制作單位工作的高素質(zhì)、高技能應用型人才。

    主要課程:繪畫基礎、圖案基礎、國畫基礎、構成設計、計算機輔助設計、圖形創(chuàng)意、廣告設計、包裝設計、版式設計、CI設計、藝術攝影、會展展示設計、影視廣告創(chuàng)意與制作、課程實習、畢業(yè)設計等。

    專業(yè)特色:有實訓、學術、展覽等3個中心,繪畫、工業(yè)設計、廣告設計、包裝設計、空間設計、陶藝與雕塑、家紡設計等多個工作室以及9個校外實訓基地;學生“虛擬公司”70余個。

    教學成果:師生在全國、省、市級以上美術(設計)展覽會上展出作品數(shù)百件,獲金、銀、銅獎30余件;近三年來完成或在研縱橫向課題30余項。

    就業(yè)方向:企事業(yè)單位、各類廣告藝術設計和生產(chǎn)制作部門。

    藝術設計(空間與陳列設計)

    培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定藝術素養(yǎng),掌握空間與陳列藝術設計基本理論和專業(yè)技能,在各級各類室內(nèi)外空間設計、展示陳列設計和生產(chǎn)制作單位工作的高素質(zhì)、高技能應用型人才。

    主要課程:繪畫基礎、圖案基礎、國畫基礎、構成設計、計算機輔助設計、室內(nèi)設計、商業(yè)空間設計與陳列、裝飾材料與技術、會展展示設計、景觀設計、裝飾雕塑、藝術攝影、模型制作、課程實習、畢業(yè)設計等。

    專業(yè)特色:有實訓、學術、展覽等3個中心,繪畫、工業(yè)設計、廣告設計、包裝設計、空間設計、陶藝與雕塑、家紡設計等多個工作室以及9個校外實訓基地;學生“虛擬公司”70余個。

    教學成果:師生在全國、省、市級以上美術(設計)展覽會上展出作品數(shù)百件,獲金、銀、銅獎70余件;近三年來完成或在研縱橫向課題30余項。

    就業(yè)方向:企事業(yè)單位、各類空間設計和展示陳列設計部門。

    藝術設計(包裝與陳列設計)

    培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定藝術素養(yǎng),掌握包裝設計與陳列藝術設計基本理論和專業(yè)技能,在各級各類包裝裝潢設計、展示陳列設計和生產(chǎn)制作單位工作的高素質(zhì)、高技能應用型人才。

    主要課程:繪畫基礎、圖案基礎、國畫基礎、構成設計、計算機輔助設計、包裝材料設計、包裝容器設計、包裝結構與工藝設計、包裝裝潢設計、版式設計、產(chǎn)品陳列設計、陶藝、藝術攝影、課程實習、畢業(yè)設計等。

    專業(yè)特色:有實訓、學術、展覽等3個中心,繪畫、工業(yè)設計、廣告設計、包裝設計、空間設計、陶藝與雕塑、家紡設計等多個工作室以及9個校外實訓基地;學生“虛擬公司”70余個。

    教學成果:師生在全國、省、市級以上美術(設計)展覽會上展出作品數(shù)百件,獲金、銀、銅獎70余件;近三年來完成或在研縱橫向課題30余項。

    就業(yè)方向:企事業(yè)單位、各類包裝設計和展示陳列設計公司等部門。

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