本專業(yè)旨在培養(yǎng)知識、能力、品格協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握電子技術和信息處理的基礎理論和前沿知識，具備新產(chǎn)品研發(fā)和新技術學習的能力，能在通信、計算機、工業(yè)控制、家用電器等行業(yè)領域從事各類電子儀器設備的研究、設計、開發(fā)、生產(chǎn)及應用和信息處理的高素質(zhì)應用型專門人才。
專業(yè)教育特色：在系統(tǒng)掌握模擬及數(shù)字電路系統(tǒng)設計理論與物理實現(xiàn)的基礎上，深入學習數(shù)字信號處理、單片機、嵌入式系統(tǒng)等電子信息前沿技術，依托“創(chuàng)新實驗室” ，通過實行“興趣驅(qū)動”和“項目驅(qū)動”的教學模式強化學生的工程實踐和創(chuàng)新能力；畢業(yè)生能承擔與電子技術和信息處理有關的所有種類技術工作并具有產(chǎn)品研發(fā)方面的優(yōu)勢。
電子信息工程專業(yè)在“人人成才、全面發(fā)展”的教育理念引領下，在培養(yǎng)目標方面除注重學生對基本專業(yè)知識的掌握與運用外，還特別注重對學生的工程能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，將掌握基礎理論和培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力放在同等重要的位置上。當前，面向應用的工程技術型且能緊跟技術飛速發(fā)展要求的創(chuàng)新型人才（即實施電子信息技術應用推廣的工程和技術骨干）已出現(xiàn)嚴重的不足。根據(jù)本專業(yè)社會的實際需求，并結合本校的辦學思路，確定我院電子信息工程專業(yè)的人才培養(yǎng)定位于培養(yǎng)專業(yè)特色鮮明、理論基礎扎實、動手能力強且具有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應用型工程和技術人才。通過“興趣驅(qū)動”和“項目驅(qū)動”的教學模式強化學生的工程實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，努力建成以“寬知識、厚基礎、強能力、重實踐”為特征的電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定注重加強專業(yè)主干課程群建設，對教學內(nèi)容進行更新和整合，以突出電子信息工程的專業(yè)特色：以電子技術與信息處理等專業(yè)知識為背景，在系統(tǒng)掌握模擬及數(shù)字電路系統(tǒng)設計理論與物理實現(xiàn)的基礎上，深入學習數(shù)字信號處理、單片機、嵌入式系統(tǒng)等電子信息前沿技術。主要專業(yè)課程有：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、電子線路及實驗、單片機原理與接口技術、電子測量、EDA技術、通信原理、數(shù)字信號處理及實驗、嵌入式系統(tǒng)設計、傳感器技術、數(shù)字圖像處理，數(shù)字語音處理、DSP實用技術等。本專業(yè)和電子信息科學與技術專業(yè)實行電子類大類培養(yǎng)模式，前兩年打通培養(yǎng)計劃，第五學期學生根據(jù)自己意愿選擇專業(yè)方向。
在實踐教學方面，近年來重點加強了實驗儀器設備的購進與更新，并擴大了實驗室的使用面積。為加強學生實踐動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，電子系以開放式的“創(chuàng)新實驗室”為依托，成立了電子設計卓越人才試點班（e杰班），進一步強化學生的工程實踐創(chuàng)新能力。憑借扎實的理論功底和過硬的實踐能力，e杰班畢業(yè)生全部成功進入TCL、創(chuàng)維、南方測繪、星網(wǎng)銳捷、利爾達等國內(nèi)外知名企業(yè)的研發(fā)部門，本專業(yè)綜合就業(yè)率歷年名列學校前茅。
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