為進一步加強我區(qū)教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)化成長，更好地調(diào)動廣大教師教書育人積極性和主動性，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，本著公正、公平的原則，結(jié)合我區(qū)實際，制定惠農(nóng)區(qū)骨干教師遴選加分方案。
本獎勵加分細則中的各類證書、證件均指教師近五年以來（自2009年元月至2013年底）所獲得的。（以證書日期為準）
細則如下：
1.優(yōu)質(zhì)課比賽：惠農(nóng)區(qū)級4-2-1；市級6-4-2；自治區(qū)級8-6-4；國家級10-8-6 （教師基本功技能大賽中含課堂教學比賽視為優(yōu)質(zhì)課比賽；錄像課降1分處理，例如：自治區(qū)錄像課一等獎為7分）
2.教學論文、教學設(shè)計、課件、課題成果、科技創(chuàng)新比賽：惠農(nóng)區(qū)級3-2-1；市級 4-3-2；自治區(qū)級5-4-3；國家級6-5-4
（相關(guān)比賽必須是教育行政部門主辦或批準參加的賽事活動；同一篇論文、教學設(shè)計、課件等成果在不同級別賽事中獲獎的，只取最高級別獎項；自治區(qū)教研室、自治區(qū)基教處、自治區(qū)體藝衛(wèi)處、自治區(qū)級學會及國家級學會證書在同級別基礎(chǔ)上減0.5分，例如：獲得小學語文學會一等獎的按照4.5分計算，主要查看印章的級別。電化教育中心隸屬于自治區(qū)教育電視臺的下屬部門，組織的電教論文、課件評選按照市級獲獎對待。）
3.教師技能、基本功比賽、玩教具制作比賽：惠農(nóng)區(qū)級3-2-1；市級4-3-2；自治區(qū)級5-4-3；國家級6-5-4
4.輔導(dǎo)獎：惠農(nóng)區(qū)級1.5-1-0.5；市級2-1.5-1；自治區(qū)級2.5-2-1.5；國家級 3-2.5-2（本項最高加分不得突破8分，各學會的輔導(dǎo)降0.5分）
5.個人榮譽：國培優(yōu)秀學員0.5分；惠農(nóng)區(qū)教體局級1分，區(qū)政府級1.5分，市教體局級2分，市政府級2.5分，自治區(qū)教研室（學會）3分，教育廳3.5分，自治區(qū)政府4分，國家部委4.5分。
（此項加分按照表彰單位的行政級別給予計分，個人年度考核不計入加分）
6.論文發(fā)表：《惠農(nóng)教育》1分，《小龍人報》教研版1分，《石嘴山教育探索》2分，省級期刊5分，國家級期刊6分，國家級核心期刊7分。（論文發(fā)表必須有刊號，內(nèi)部發(fā)行資料不進行計算。）
7.承擔公開課：惠農(nóng)區(qū)級2分，市級4分，自治區(qū)級6分。
8.承擔專題講座：惠農(nóng)區(qū)級2分，市級4分，自治區(qū)級6分。（經(jīng)驗交流不加分）
9.承擔課題：課題負責人市級2分，自治區(qū)級4分，國家級6分；
課題參與者：市級、自治區(qū)級、國家級均1分；
（此項加分必須要有結(jié)題證書，只立項未解題的不計分。）
注：獲獎級別以證書所蓋印章為準；同一篇論文既發(fā)表又獲獎的，按其中最高獎項計分；同一論文、課件等成果由多人參與創(chuàng)作，計分按相應(yīng)加分分值的均分計分。）
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