第一章總則
第一條為進一步規(guī)范高等職業(yè)學校教師公開招聘工作，提高高等職業(yè)學校教師的素質水平，根據(jù)《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》（國發(fā)〔2012〕41號）、《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（中華人民共和國人事部令第6號）和省政府《關于加快建設適應經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見》（魯政發(fā)〔2012〕49號）及有關規(guī)定，結合我省實際，制定本辦法。
第二條本辦法所稱高等職業(yè)學校，是由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦并列入事業(yè)機構編制管理范圍的職業(yè)技術學院、職業(yè)學院等。
由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦并列入事業(yè)機構編制管理范圍的技師學院適用本辦法。
第三條高等職業(yè)學校新進教師，除國家政策性安置、按干部人事管理權限由上級任命等確需使用其他方法選拔任用人員外，一律實行公開招聘。
第四條高等職業(yè)學校教師公開招聘，應當堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，根據(jù)招聘崗位的任職條件及要求，采取考試、考核的方法進行。
第五條高等職業(yè)學校教師公開招聘，應當堅持政府宏觀管理與落實單位用人自主權相結合，統(tǒng)一規(guī)范、分類指導、分級管理。
各級組織、人力資源社會保障部門是高等職業(yè)學校教師公開招聘的主管機關，與高等職業(yè)學校的主管部門負責對公開招聘工作進行指導、監(jiān)督和管理。
高等職業(yè)學校應成立由本單位人事、紀檢監(jiān)察部門和工會代表及有關專家組成的工作機構，具體承擔招聘工作的組織實施。
第二章招聘范圍、條件
第六條高等職業(yè)學校招聘教師應當面向社會公開招聘，凡符合條件的人員均可報名應聘。
第七條應聘人員必須具備下列條件：
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）熱愛教育事業(yè)，具有良好的品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無不良行為記錄；
（三）適應崗位要求的身體條件；
（四）符合國家教師資格準入制度的要求，具有相應的教師資格證書；
（五）具有大學本科以上學歷，一般應具有碩士及以上學位；
（六）崗位所需的專業(yè)或技能條件。高職學校50%以上新進專業(yè)教師一般應具有3年以上所需專業(yè)工作經(jīng)歷、非教師所需系列中級以上專業(yè)技術職務或二級以上職業(yè)資格(工程師、技師)。
具有博士學位的人員，具有高級職稱或高級技師資格的人員，可直接應聘專業(yè)教師崗位；具有工程師及以上專業(yè)技術職務資格、技師及以上職業(yè)資格證書的人員，可直接應聘專業(yè)教師和實習指導教師崗位。
（七）崗位所需要的其他條件。
第八條禁止設置與崗位要求無關的資格條件和歧視性、指向性條款，對專業(yè)條件的要求應參考教育部相關專業(yè)學科目錄規(guī)范表述。
第三章招聘程序
第九條制定招聘方案。高等職業(yè)學校在核定的編制員額內設崗，根據(jù)崗位空缺情況，自主制定招聘方案。
招聘方案主要內容包括：擬招聘人數(shù)；擬招聘的崗位、專業(yè)及所需資格條件；招聘的組織方式和時間；考試的辦法；招聘信息發(fā)布的渠道等。
省屬高等職業(yè)學校的招聘方案，須經(jīng)其主管部門（單位）核準后報省人力資源社會保障廳備案。設區(qū)的市屬高等職業(yè)學校的招聘方案，報設區(qū)的市政府人力資源社會保障部門核準。
第十條招聘信息發(fā)布。招聘方案經(jīng)公開招聘主管機關核準后，在同級政府人力資源社會保障部門網(wǎng)站、招聘學校及主管部門網(wǎng)站發(fā)布。招聘公告一般在報名前15天發(fā)布，發(fā)布時間不少于7個工作日，信息一經(jīng)發(fā)布，不得擅自更改。省教育廳網(wǎng)站開辟“山東省職業(yè)學校教師公開招聘信息”專欄，為各高等職業(yè)學校自愿面向全省、全國發(fā)布招聘信息提供服務。
招聘信息主要內容包括：招聘學校的情況簡介；招聘崗位、招聘人數(shù)及相關待遇；應聘人員條件；招聘辦法；考試、考核的時間、內容、范圍；報名方法等。其中，報名時間一般不少于3天。
第十一條報名與資格審查。在事業(yè)單位公開招聘主管機關指導下，由招聘學?；蚱渲鞴懿块T負責報名和資格審查，按照公布的招聘條件，認真核對相關證書及證明材料。資格審查貫穿招聘工作全過程。
第十二條考試?？荚嚳颇考皟热輵鶕?jù)高等職業(yè)學校教師崗位的特點確定，采取筆試、面試（包括答辯、試講、面談交流、實際操作，下同）等多種方式相結合的方式進行，主要測試應聘人員所必需的基礎知識和與崗位相適應的專業(yè)經(jīng)驗、技能水平、技術開發(fā)能力、教學水平等。
考試要圍繞高職學校教師崗位的特點，不斷提高命題質量和科學性。
（一）招聘初級、中級教師崗位人員，應采取筆試和面試相結合的方式。
筆試。初級教師崗位的筆試科目為教育學、心理學知識和專業(yè)知識；中級專業(yè)技術崗位的筆試科目為專業(yè)知識。
面試。面試要圍繞崗位需求，突出對實踐、操作、教學等能力的考察，一線教師在考評組（評委）中的比例不得少于三分之二。
專業(yè)教師招聘要以測試專業(yè)技能和執(zhí)教能力為主，將專業(yè)工作經(jīng)歷和職業(yè)資格作為基本條件。
（二）招聘高級教師崗位人員，具體方式由招聘單位或其主管部門根據(jù)崗位要求自行確定，可采取答辯、試講、面談交流、實際操作等方式，也可采取直接考核的方式進行。
對急需的高層次、短缺專業(yè)人才，具有高級專業(yè)技術職務或博士學位的人員，經(jīng)公開招聘主管機關同意，可采取直接考核或簡化程序的方式組織招聘。
初級崗位的筆試一般由省、市、縣（市區(qū)）統(tǒng)一組織。專業(yè)知識和技能測試、面試一般由學?；蚱渲鞴懿块T組織。
第十三條考核。對通過考試的人員，由招聘學?；蚱渲鞴懿块T組織進行考核，主要考核其思想政治表現(xiàn)、道德品質以及與應聘崗位相關的業(yè)務能力和工作實績等方面的情況，并對其資格條件進行復查。
第十四條體檢。對通過考試考核人員的體檢應在縣級以上綜合性醫(yī)院進行，由招聘學?；蚱渲鞴懿块T負責組織。體檢標準可參照公務員錄用體檢標準執(zhí)行，國家另有規(guī)定的從其規(guī)定。崗位對健康條件有特殊要求的，應事先在招聘方案中說明并公開發(fā)布信息。
第十五條確定擬聘用人員，并進行公示。根據(jù)考試、考核、體檢結果，經(jīng)聘用學校負責人員集體研究，擇優(yōu)確定擬聘用人員。公開招聘結果應在招聘信息發(fā)布的范圍內進行公示，時間不少于7個工作日，公示內容應包括招聘學校名稱、招聘崗位情況以及擬聘人員基本情況等。
第十六條擬聘用人員備案。公示合格的擬聘用人員，由聘用學?；蚱渲鞴懿块T提出聘用意見，并填寫《事業(yè)單位聘用人員情況匯總表》和《事業(yè)單位聘用人員備案登記表》，報公開招聘主管機關備案。符合聘用條件和聘用程序的，發(fā)放《事業(yè)單位聘用人員備案通知書》。
第十七條簽訂聘用合同。經(jīng)公開招聘主管機關備案后，聘用學校法定代表人或其委托人與受聘人員簽訂聘用合同，確立人事關系，并按規(guī)定辦理相關手續(xù)。
高等職業(yè)學校公開招聘的人員按規(guī)定實行試用期制度。試用期包括在聘用合同期限內。試用期滿合格，并且取得高等學校教師資格證書的，予以正式聘用；試用期滿合格，但未取得高等學校教師資格證書的，暫轉為兼職教師使用，保留聘用資格1年，期間取得高等學校教師資格證書的，予以正式聘用。試用期滿不合格的、逾期仍未取得高等學校教師資格證書的，解除聘用合同。
第四章紀律與監(jiān)督
第十八條高等職業(yè)學校教師公開招聘實行回避制度。凡與學校負責人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親或近姻親關系的應聘人員，不得應聘該學校人事、紀檢、財務、審計等崗位，也不得應聘有直接上下級領導關系的崗位。
學校負責人員、招聘工作人員和面試考官在教師公開招聘時，涉及與本人有上述親屬關系或其他可能影響招聘公正的，應當回避。
第十九條教師招聘工作要做到信息公開、過程公開、結果公開，接受社會及有關部門的監(jiān)督。
第二十條公開招聘主管機關和高職學校的上級主管部門要認真履行監(jiān)管職責，對招聘過程中違反干部人事紀律及本辦法的行為要予以制止和糾正。對違紀違規(guī)人員的處理在國家和省未頒布專門規(guī)定前，按《公務員錄用考試違紀違規(guī)行為處理辦法（試行）》進行處理。
第二十一條應聘人員在招聘過程中偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格；在考試考核過程中作弊等，一經(jīng)查實，依照有關規(guī)定處理，視情節(jié)輕重取消考試或聘用資格。對違反本辦法招聘的受聘人員，一經(jīng)查實，應當解除聘用合同，予以清退。
第二十二條招聘工作人員有下列違反本辦法情形之一的，根據(jù)干部管理權限依法調離招聘工作崗位或給予處分。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
（一）工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；
（二）工作人員故意泄露考試題目的；
（三）工作人員違反規(guī)定，影響招聘公平、公正進行的；
（四）學校負責人員違反規(guī)定私自聘用人員的；
（五）違反本辦法的其他情形的。
第五章附則
第二十三條本辦法自2014年1月1日起施行，有效期至2015年12月31日。
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