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今天，我先提問幾個(gè)問題：同學(xué)們，你們快樂嗎?你們高興嗎?你們幸福嗎?

孩子們的答案竟一致的統(tǒng)一，全都是：不!(那聲音排山倒海呀)

那為什么呢?沒人說話了。那是因?yàn)橥瑢W(xué)們的心態(tài)不對(duì)，我曾經(jīng)對(duì)我班的孩子們經(jīng)常說的兩句話：1.轉(zhuǎn)過臉去，世界大得很!(羅曼·羅蘭)2.幸福是一種態(tài)度，只要你學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)欣賞，人生雖然很復(fù)雜，其實(shí)幸福挺簡單。(無界語)所以呀，同學(xué)們，當(dāng)你在心里有糾結(jié)的時(shí)候;當(dāng)你煩悶的時(shí)候，去跺廁所墻壁的時(shí)候，當(dāng)你夠不著，鞋脫了，頂著臭氣，用手向天花板上摁腳印，又被老師逮住的時(shí)候;被老師狠批的時(shí)候。背背我的兩句話，會(huì)高興起來，會(huì)幸福起來的。(學(xué)生歡呼起來!)

我講的第二點(diǎn)，同學(xué)們，知道這幾個(gè)詞語嗎?自強(qiáng)不息，厚德載物;(都不知道呀)同學(xué)們，XX年四月二十四號(hào)什么日子呀?(不知道)當(dāng)然，知道的人不會(huì)太多，包括我們的老師。十年樹木，百年樹人。作為一方樹人之地，從“留美預(yù)備學(xué)?！钡浆F(xiàn)代化綜合性大學(xué)，清華已走過整整百年，是清華大學(xué)的百年校慶呀!“自強(qiáng)不信，厚德載物”是清華的校訓(xùn)呀!(有同學(xué)小聲問：厚德載物是啥?)(天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息;地勢坤，君子當(dāng)厚德載物。)我們呢，上不了清華、北大，也總該知道有關(guān)他們的時(shí)事吧。

接下來，這幾個(gè)詞同學(xué)們?cè)撝腊?“半杯水”論、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“好人有好報(bào)”。

“半杯水”(half cup of water )，(我特意用英語調(diào)動(dòng)一下學(xué)生的情緒)當(dāng)你經(jīng)過長途跋涉，口干舌燥，看到桌子上的半杯水，你會(huì)怎樣?(有同學(xué)說，喝了它)我這有三個(gè)對(duì)這“半杯水”的態(tài)度：啊，才半杯水呀;咦，還有半杯水;哦，半杯水，我想辦法給弄成一杯水。(學(xué)生都明白我的意思了，都說我是第三種態(tài)度。)

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”(give me a drop of water,i will give you a spring of water)：才給我一滴水呀，我不報(bào);滴水之恩，我應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào);不給我一滴水，我也以涌泉相報(bào)。(學(xué)生們想也不想，第三種了)

“好人有好報(bào)”(kind man will receive kind gaving )：哦，好人呀，不知道什么時(shí)候才能得到回報(bào)的，我不當(dāng)好人;始終堅(jiān)信，好人有好報(bào)，我要當(dāng)好人;即使不能得到回報(bào)，我也要當(dāng)好人，贈(zèng)人玫瑰手留余香嘛，幫助別人也就是幫助自己嘛，幫助別人留給自己快樂和自信嘛。(同學(xué)們歡呼呀，第三種)

看來同學(xué)們都想當(dāng)好人，當(dāng)一個(gè)積極向上的人，樂于助人的人?？磥?，真的印證了，心理專家的話了：人生來都是向善的，看看，沒有一個(gè)同學(xué)向惡吧?(前排有幾個(gè)瞎熱鬧的孩子說：這有一個(gè))哦，有呀，站起來，我看看，等會(huì)我讓陳主任(我們的政教主任)給你上上課。(孩子們大笑)

所以呀，同學(xué)們!我們應(yīng)該記住我所說的這些詞，平衡好自己的心態(tài)，做一個(gè)敢作敢當(dāng)，負(fù)責(zé)的人，一個(gè)有高尚情操的人，有人格魅力的人!

期中總結(jié)大會(huì)，我不說成績不行呀。七年級(jí)，七科，科科都比二部好。(鼓掌，學(xué)生們激動(dòng)呀，看來集體榮譽(yù)感挺強(qiáng)的)八年級(jí)，八科，四科好于二部(學(xué)生每人說話，打個(gè)平手，看來平手就沒有榮譽(yù)感了)。同學(xué)們?cè)俾?，咱們?yōu)勝的四科是：政治、歷史、地理、生物。人家好的是：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理。(更沒人說話了，接近700名學(xué)生，地上掉根針都能聽見。)成績，我就說這了，八年級(jí)的同學(xué)和老師好好想想。

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