2013年安康市中小學(xué)幼兒園教師隊伍建設(shè)和人事制度改革調(diào)研工作通知

來源：安康市教育局網(wǎng) 閱讀：1604 次日期：2013-10-12 14:57:31

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各縣區(qū)教體局、高新區(qū)社管局：

接省教育廳通知，為進一步深化我省中小學(xué)、幼兒園人事制度改革，有針對性地解決一批基層反映比較集中、矛盾比較突出的熱點難點問題，不斷加強中小學(xué)、幼兒園教師隊伍特別是農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師資源配置，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，現(xiàn)就對我市中小學(xué)、幼兒園教師隊伍建設(shè)和人事制度改革工作專題調(diào)研有關(guān)事項通知如下：

一、調(diào)研目的

通過調(diào)研，深入掌握我市在中小學(xué)、幼兒園教師公開招聘、交流、中小學(xué)校長和幼兒園園長隊伍管理、農(nóng)村教師待遇等六方面的基本情況及存在問題，總結(jié)加強教師隊伍建設(shè)的典型經(jīng)驗，聽取基層的意見和建議，為加強我市中小學(xué)、幼兒園教師隊伍建設(shè)、完善教師管理制度、深化人事制度改革提供決策依據(jù)。

二、調(diào)研內(nèi)容

1.中小學(xué)、幼兒園教師統(tǒng)一公開招聘；

2.“三區(qū)”支教；

3.縣域內(nèi)中小學(xué)、幼兒園教師和校長（園長）流動；

4.農(nóng)村教師特殊津補貼項目；

5.農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤保障人員配備；

6.中小學(xué)校長、幼兒園園長職級制。

調(diào)研提綱及調(diào)查表（見附件1-4）。

三、調(diào)研方式

調(diào)研工作采取書面調(diào)研和實地調(diào)研相結(jié)合的形式。

1.書面調(diào)研主要通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計、工作分析、經(jīng)驗總結(jié)等方式從面上了解各縣區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師隊伍建設(shè)整體情況；

2.實地調(diào)研主要通過實地走訪、聽取匯報的方式深入了解中小學(xué)、幼兒園教師隊伍建設(shè)相關(guān)工作具體開展情況。

四、有關(guān)要求

1.此次調(diào)研工作是我省著力解決中小學(xué)和幼兒園教師隊伍建設(shè)中若干問題的重要工作步驟，調(diào)研成果將作為制定相關(guān)政策的主要依據(jù)，且整個調(diào)研工作時間緊、任務(wù)重、頭緒多，各縣區(qū)教育行政部門要高度重視，要把調(diào)研工作做實、做好、做細，調(diào)研報告和數(shù)據(jù)填報要力求客觀、真實、準確，切實保證在規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量地完成各項任務(wù)，為下一步研究制定政策措施奠定良好基礎(chǔ)。

2.請各縣區(qū)教育行政部門根據(jù)調(diào)研提綱認真總結(jié)本縣區(qū)工作形成文字匯報材料，并按要求匯總填報調(diào)查表。文字匯報材料、調(diào)查表及本縣區(qū)出臺的相關(guān)政策文件文本、典型經(jīng)驗與案例（紙質(zhì)及電子版）務(wù)必于10月15日前報市教育局人事科。

3.10月中旬省教育廳將選擇2—3個有代表性的市、縣區(qū)進行實地調(diào)研。

聯(lián)系人：向楠

電話：3212059

郵箱：akjyrs@163.com

安康市教育局

2013年10月12日

農(nóng)村教師特殊津補貼項目統(tǒng)計表

中小學(xué)、幼兒園教師流動情況統(tǒng)計表

中小學(xué)校長、幼兒園園長流動情況統(tǒng)計表

2013年安康市中小學(xué)教師隊伍建設(shè)和人事制度改革調(diào)研提綱

附件下載易賢網(wǎng)溫馨提示：

《中小學(xué)、幼兒園教師流動情況統(tǒng)計表.doc》《中小學(xué)校長、幼兒園園長流動情況統(tǒng)計表.doc》《農(nóng)村教師特殊津補貼項目統(tǒng)計表.doc》來源于安康市教育局網(wǎng)，最近更新2013年10月12日。