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各市(州)教育局，各相關(guān)單位：

根據(jù)省人力資源社會(huì)保障廳《關(guān)于做好2017年度全省職稱評(píng)審工作的通知》(青人社廳函〔2017〕567號(hào))要求，現(xiàn)就做好全省教育系列專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作有關(guān)事宜通知如下：

一、基本原則

(一)各級(jí)評(píng)審委員會(huì)在省人社廳批復(fù)規(guī)定的權(quán)限、評(píng)審范圍內(nèi)開展工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和我省關(guān)于職稱工作的各項(xiàng)政策，按照國(guó)家和我省關(guān)于職稱評(píng)委會(huì)管理的各項(xiàng)規(guī)定開展工作，確保評(píng)審規(guī)范操作、結(jié)果公平公正。

(二)堅(jiān)持綜合管理、分類指導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的工作原則，創(chuàng)新完善以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)，以社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可為核心，重品德、重能力、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)，與崗位聘用制度有機(jī)銜接的專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高職稱工作科學(xué)化、規(guī)范化水平。

二、申報(bào)范圍

全省各高等學(xué)校，中職學(xué)校，普通(民辦)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校、特教班和殘疾兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)的教師及按事業(yè)單位管理的各級(jí)教科研、電化和裝備教育、青少年校外教育機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)中具有中小學(xué)教師資格的在職教育教學(xué)人員;來(lái)我省對(duì)口支援的中小學(xué)教師和教研人員。

三、申報(bào)程序

(一)個(gè)人申報(bào)

申報(bào)相應(yīng)級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，按照我省制定的各系列評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)定向所在學(xué)校(單位)提出申請(qǐng)。民辦中小學(xué)教師向其檔案歸屬單位提交申請(qǐng)。

(二)學(xué)校(單位)考核推薦

各學(xué)校(單位)根據(jù)空崗數(shù)額，科學(xué)、合理確定本年度申報(bào)數(shù)額(中高級(jí)聘任人員已達(dá)到崗位設(shè)置數(shù)的單位，申報(bào)推薦的數(shù)量原則上應(yīng)控制在人力資源社會(huì)保障部門核定的同級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)的30%以內(nèi);待聘人員已超過核定的同級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)50%的事業(yè)單位，原則上不宜再申報(bào)推薦)，經(jīng)公示無(wú)異議后，逐級(jí)審核上報(bào)到相應(yīng)級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)參加評(píng)審。

中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作應(yīng)在有崗位空缺的前提下進(jìn)行，無(wú)崗位空缺不得申報(bào)(鄉(xiāng)村學(xué)校教師、援青時(shí)間滿1 年人員申報(bào)推薦時(shí)，依據(jù)已批準(zhǔn)各市、州的《深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作實(shí)施方案》組織申報(bào)、評(píng)審，可不受單位專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例限制)。

民辦中小學(xué)(幼兒園)確定的推薦人選，經(jīng)公示無(wú)異議后，按照屬地化管理的原則逐級(jí)審核上報(bào)。

四、申報(bào)材料

(一)申報(bào)人員提交的材料及要求：

1.《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式3份，1份裝入個(gè)人申報(bào)材料袋內(nèi)，其余2 份各地統(tǒng)一按花名冊(cè)順序在報(bào)送材料時(shí)提交評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu);

2.《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》一式2份裝入個(gè)人申報(bào)材料袋內(nèi)。

3.《青海省教育系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審簡(jiǎn)表》一式6份，用A3紙打印。1份裝入個(gè)人申報(bào)材料袋內(nèi)，其余裝訂成冊(cè)。簡(jiǎn)表內(nèi)容須與提交的材料相符。

4.《專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)職稱誠(chéng)信承諾書》1 份。

5. 畢業(yè)證書、學(xué)位證書、教師資格證書、任職資格證書、聘任證書、繼續(xù)教育證書、獲獎(jiǎng)證書等證件及任現(xiàn)職(資格)以來(lái)發(fā)表的論文、論著、專著、業(yè)績(jī)、科研成果等相關(guān)材料的原件。

(二)單位提交的材料及要求：

1.委托評(píng)審函1 份。

2.《專業(yè)技術(shù)崗位聘用情況審核表》1份。

3.《青海省教育系列專業(yè)技術(shù)職稱申報(bào)花名冊(cè)》1 份。

4. 《青海省教育系列專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審委員會(huì)專家?guī)烀麅?cè)》1份。

5.《青海省教育系列擬晉升職稱人員情況公示一覽表》1份。

6.公示情況說明1份。

7.《青海省教育系列擬晉升職稱人員師德及教學(xué)水平考核表》一式1份(裝入個(gè)人申報(bào)材料袋內(nèi))。

8.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求為職稱申報(bào)人出具的相關(guān)證明材料。

五、有關(guān)規(guī)定

(一)關(guān)于繼續(xù)教育

申報(bào)職稱時(shí)，繼續(xù)教育培訓(xùn)要求仍按照國(guó)家和我省現(xiàn)行相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行，并對(duì)以下事項(xiàng)予以明確：

1.分段計(jì)算學(xué)時(shí)。2008年—2015年，專業(yè)技術(shù)人員平均每年接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時(shí)間累積不少于72學(xué)時(shí)，其中公需科目不少于24學(xué)時(shí);2016年、2017年，專業(yè)技術(shù)人員平均每年接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時(shí)間累積不少于90學(xué)時(shí)，其中公需科目不少于30學(xué)時(shí)。

2.培訓(xùn)年限。認(rèn)定、評(píng)審初級(jí)職稱人員，至少具備1年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求;評(píng)審中級(jí)職稱人員，至少具備近2年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求(2016年、2017年);評(píng)審高級(jí)職稱人員，至少具備近3年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求(2015年、2016年、2017年)。轉(zhuǎn)換職稱系列人員，需具備2016年、2017年繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求。

取得碩士、博士學(xué)位，且符合我省現(xiàn)行中級(jí)、副高級(jí)職稱認(rèn)定政策的人員，須具備認(rèn)定當(dāng)年或上一年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求。取得博士學(xué)位，且已取得副高職稱人員，在申報(bào)正高職稱時(shí)，至少具備2年的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求。

3. 專業(yè)科目審核。2017年，參加并完成國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育基地組織實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)科目培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員，須向所在單位提交由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)合格證明。由所在單位或主管部門核實(shí)無(wú)誤后蓋章報(bào)同級(jí)人社部門審驗(yàn)蓋章。

(二)中小學(xué)教師任教、支教

城鎮(zhèn)中小學(xué)教師申報(bào)高級(jí)教師職稱時(shí)，須有縣(區(qū))級(jí)或以上教育部門出具的任教以來(lái)在鄉(xiāng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校或青南三州累計(jì)1年(含1年)以上任教、支教經(jīng)歷。

(三)管理崗位課時(shí)量

職稱申報(bào)向教學(xué)一線教師傾斜。學(xué)校管理崗位人員申報(bào)職稱，課時(shí)量不少于本校同學(xué)科一線教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量的二分之一，由學(xué)校職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審核并在校內(nèi)公示。

(四)申報(bào)材料有效時(shí)間

1.申報(bào)職稱人員提交的載有論文的期刊(專著)以及業(yè)績(jī)材料、科研成果證書、獲獎(jiǎng)證書、畢業(yè)證書、繼續(xù)教育等取得時(shí)間截止日期為2017年12月30日。

2.委托省高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審的各系列申報(bào)人員提交的材料，由各市(州)、省直有關(guān)部門、各有關(guān)單位于2017年12月15日前統(tǒng)一報(bào)送，逾期不予受理。報(bào)送地點(diǎn)：西寧市西山一巷省電化教育館。

填報(bào)的各類表格以省教育廳規(guī)范表格為準(zhǔn)，可在教育廳門戶網(wǎng)站下載www.qhedu.cn。

六、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃。各級(jí)各單位在本級(jí)職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。緊密結(jié)合本地本單位實(shí)際，統(tǒng)籌謀劃全局工作，科學(xué)制定職稱評(píng)審方案，確保職稱評(píng)審工作各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密，科學(xué)高效。

(二)健全制度，規(guī)范操作。進(jìn)一步健全各項(xiàng)工作制度，在職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，職稱評(píng)審委員會(huì)嚴(yán)格按照評(píng)審條件和工作程序開展工作，確保職稱評(píng)審各個(gè)環(huán)節(jié)工作規(guī)范、公正，確保申報(bào)、推薦、評(píng)審質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，平穩(wěn)推進(jìn)。切實(shí)加強(qiáng)職稱政策的宣傳及解釋工作，注重部門內(nèi)外工作協(xié)調(diào)與溝通，及時(shí)掌握輿情和社會(huì)反映，穩(wěn)妥處理實(shí)施過程中遇到的問題，確保今年職稱工作平穩(wěn)推進(jìn)。

(四)工作中遇到的問題及時(shí)與人力資源社會(huì)保障部門、教育部門聯(lián)系。

聯(lián)系電話：0971-6310741 聯(lián)系人：雷順平

附件：

1.青海省教育系列專業(yè)技術(shù)職稱申報(bào)人員花名冊(cè)(點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行下載)

2.青海省教育系列擬晉升職稱人員情況公示一覽表(點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行下載)

3.青海省教育系列專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審簡(jiǎn)表(點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行下載)

4.青海省教育系列擬晉升職稱人員師德及教學(xué)水平考核表(點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行下載)

5.專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)職稱誠(chéng)信承諾書(點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行下載)

6.青海省教育系列專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審委員會(huì)專家?guī)烀麅?cè)(點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行下載)

7.專業(yè)技術(shù)崗位聘用情況審核表(點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行下載)

8.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表(點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行下載)

9.專業(yè)技術(shù)人員考核登記表(點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行下載)

10.專業(yè)技術(shù)人員職稱轉(zhuǎn)系列申請(qǐng)表(點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行下載)

青海省教育廳

2017年11月27日