概 況
教育信息技術(shù)學(xué)系是全國創(chuàng)建最早、研究信息技術(shù)在教育中應(yīng)用的文理交叉學(xué)科。建系三十多年來,經(jīng)過師生共同努力,在學(xué)科建設(shè)方面達到了國內(nèi)領(lǐng)先的水平,同時也樹立了以計算機教育應(yīng)用為特色的專業(yè)品牌。
目前,全系擁有比較完善的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科、碩士、博士人才培養(yǎng)體系。如今,每年招收全日制本科生、碩士研究生和、博士研究生以及非全日制在職攻讀專業(yè)學(xué)位的研究生、進修教師和高級訪問學(xué)者等。畢業(yè)生大多走向?qū)W校、教育管理部門、媒體、IT公司等企事業(yè)單位。
主要研究方向
01 (全日制)信息技術(shù)教學(xué)法
02 (全日制)信息技術(shù)課程
03 (全日制)stem教學(xué)
04 (全日制)stem課程設(shè)計
05 (全日制)教育機器人
06 (全日制)通用技術(shù)教學(xué)
主要導(dǎo)師【適用2018年招生】
顧小清 高丹丹 薛耀鋒 馮翔 李寶敏 毛敏 祝智庭 周勇 閆寒冰 張際平 趙新躍 葉長青 吳永和 陳向東 錢冬明 孟玲玲 任友群 郁曉華 王為杰 劉名卓 吳忭 李鋒
專業(yè)課程
技術(shù)課程的標準、教學(xué)設(shè)計與評價、信息化學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計、教學(xué)支持平臺的設(shè)計與開發(fā)、現(xiàn)代教育技術(shù)研究前沿課程、學(xué)習(xí)科學(xué)理論與實踐研究、心理和教育測量理論與實踐、 教育裝備設(shè)計與開發(fā)、教育數(shù)據(jù)挖掘與學(xué)習(xí)分析等
研究生畢業(yè)后主要去向
學(xué)校、教育機構(gòu)等企事業(yè)單位
專業(yè)希望招收具有何種專業(yè)背景的考生
具有教育技術(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用等相關(guān)、相近專業(yè)的考生