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專業(yè)選考科目要求：生物、化學(xué)、物理

專業(yè)導(dǎo)游：

曲有樂教授，碩士生導(dǎo)師。海洋藥物研究所所長，浙江省海洋生物制品工程中心副主任、浙江省特色專業(yè)負(fù)責(zé)人、浙江海洋學(xué)院海洋藥物優(yōu)秀科研團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，浙江海洋學(xué)院藥學(xué)重點(diǎn)學(xué)科負(fù)責(zé)人。中國化學(xué)會公共安全領(lǐng)域化學(xué)委員會委員，浙江省藥學(xué)會藥物化學(xué)及抗生素專業(yè)委員會理事，浙江省中藥資源與鑒定專業(yè)委員會常務(wù)委員，浙江省高等教育教學(xué)指導(dǎo)委員會藥學(xué)類專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，中國高等藥學(xué)教育教材研究與編寫委員會委員，舟山市藥學(xué)會副理事長，《藥學(xué)教育》雜志編委、《應(yīng)用化學(xué)》審稿人等。

長期從事藥物化學(xué)、海洋藥物、生物制藥技術(shù)教學(xué)與研究工作。曾主持國家星火計劃專項(xiàng)、省自然科學(xué)基金課題及一批省、市級科研項(xiàng)目。發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，出版教材3部。獲授權(quán)發(fā)明專利5項(xiàng)。獲國家海洋局科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎1項(xiàng)(參與)等。

丁國芳教授，浙江海洋學(xué)院海洋與漁業(yè)研究所黨委書記、所長，，碩士生導(dǎo)師，擔(dān)任浙江省海洋生物醫(yī)用制品重點(diǎn)工程技術(shù)研究中心主任，藥學(xué)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，舟山市第五屆專業(yè)技術(shù)拔尖人才,浙江省海洋生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)首席科學(xué)家，校學(xué)術(shù)委員會和學(xué)位委員會委員，浙江省“教學(xué)名師”，浙江省省高校“三育人”先進(jìn)個人和浙江省“師德先進(jìn)”個人。從事海洋生物制品、海洋藥物研究。中國細(xì)胞生物學(xué)會教育和普及分會副會長，浙江省解剖學(xué)會副理事長,中國細(xì)胞生物學(xué)會醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)分會常務(wù)理事，中國高等教育醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會理事，浙江省細(xì)胞生物學(xué)會常務(wù)理事，《中華護(hù)理教育》雜志審稿專家等。

主持浙江省重大專項(xiàng)2項(xiàng)，面上項(xiàng)目和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等4項(xiàng)、省自然科學(xué)基金課題2項(xiàng)，主持省級精品課程、省新世紀(jì)教改課題和省重點(diǎn)建設(shè)教材項(xiàng)目各1項(xiàng)，獲市科學(xué)技術(shù)獎和科技合作獎二等獎3項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)、省教育廳科技進(jìn)步三獎1項(xiàng)，獲省、市自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎一、二、三獎各多項(xiàng)，獲學(xué)校教學(xué)成果一、二等獎各1項(xiàng)。發(fā)表論文60多篇，其中核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文50多篇，被SCI收錄和一級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文10余篇。主編由人民衛(wèi)生出版社出版的《人體解剖學(xué)》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》等教材7部，副主編和主審3部，參編6部。

王斌教授，博士，碩士生導(dǎo)師。入選浙江省中青年學(xué)科帶頭人、浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次和舟山市“新世紀(jì)111人才工程”。主要從事海洋藥物、海洋中藥質(zhì)量控制和海洋資源高值化利用的教學(xué)與科研工作。Food Chemistry、Journal of Functional Foods、Food Research International和Peptides等雜志審稿人

主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家國際合作交流項(xiàng)目、國家科技部星火計劃項(xiàng)目、浙江省重大科技專項(xiàng)和浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等國家級和省部級課題10余項(xiàng)。先后獲得國家海洋局海洋創(chuàng)新成果獎一、二等獎，中國商業(yè)聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)獎特等獎，浙江省科學(xué)技術(shù)獎二、三等獎，舟山市科技成果獎一、三等獎，舟山市優(yōu)秀自然科學(xué)論文獎二、三等獎。在FoodChemistry、Marine Drug、Journal of FunctionalFoods等國內(nèi)外期刊發(fā)表論文80余篇，其中SCI/EI收錄30余篇。

歐陽小琨教授，博士，碩士生導(dǎo)師。浙江省中青年學(xué)科帶頭人、入選舟山市“新世紀(jì)111人才工程第二層次。主要從事藥物分析、藥物質(zhì)量控制技術(shù)和海洋生物資源利用的教學(xué)與科研工作。

近五年先后主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、浙江省國際合作專項(xiàng)、浙江省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國家科技部星火計劃項(xiàng)目等國家級和省部級課題10余項(xiàng)。獲得浙江省科學(xué)技術(shù)獎一、三等獎、舟山市科技進(jìn)步獎二等獎、舟山市自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎一等獎。申請國家發(fā)明專利30余件，參與編寫《體內(nèi)藥物分析》等教材，在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文40余篇，其中SCI/EI收錄20余篇。

關(guān)麗萍教授，博士，碩士生導(dǎo)師，入選舟山市“111人才工程”、浙江海洋學(xué)院中青年骨干教師，獲得浙江海洋學(xué)院第一屆“閃光之星”、浙江海洋學(xué)院師德先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。長期從事藥物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)教學(xué)與科研工作，主要研究方向：海洋天然抗抑郁、抗癲癇先導(dǎo)化合物的結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

近年來先后主持國家自然科學(xué)基金、國家星火計劃、省自然科學(xué)基金、省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和參與國家自然科學(xué)基金、教育部、浙江省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、浙江省科技廳優(yōu)先主題重大專項(xiàng)、浙江省自然科學(xué)基金一般項(xiàng)目、浙江省公益項(xiàng)目及舟山市科技局項(xiàng)目20余項(xiàng)。獲得舟山市自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(二等獎)、吉林省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(二等獎)、吉林省高?？茖W(xué)技術(shù)研究優(yōu)秀成果獎(二等獎)等各1項(xiàng)。申請中國發(fā)明專利6項(xiàng)，獲得實(shí)用新型授權(quán)專利1項(xiàng)。在國內(nèi)外公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，其中在《Eur J Med Chem》、《J Pharm Pharm Sci》和《Arch der Pharmzaie》等SCI收錄的雜志上發(fā)表論文31篇，以第一作者或通訊作者發(fā)表SCI論文收錄27篇。編寫出版了《合理藥物設(shè)計》論著一部。

社會學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職： 《Eur J Med Chem》、《Med Chem》和《Med chem. Res》等雜志審稿人。

馬劍茵教授，食品與醫(yī)藥學(xué)院藥學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人。長期從事藥學(xué)專業(yè)的教學(xué)與科研工作，主要研究領(lǐng)域：海洋生物的藥理活性、體內(nèi)藥物代謝。。

先后主講藥理學(xué)、藥學(xué)導(dǎo)論、藥劑學(xué)、臨床藥理學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)等主干課程。近年來先后主持了浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、浙江省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目、浙江省科技廳面上項(xiàng)目和省衛(wèi)生廳科技項(xiàng)目等各1項(xiàng);作為主要成員參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和浙江省重大科技項(xiàng)目各1項(xiàng)。獲浙江省自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎二等獎1項(xiàng)。近年來發(fā)表、出版“Isolation and Purification of a Peptide from Bullacta exarata and Its Impaction of Apoptosis on Prostate Cancer Cell(SCI)”、“藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)”等論文、教材20余篇(部)。

社會學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職：浙江省藥理學(xué)會理事，浙江省藥理教學(xué)委員會委員、中國藥學(xué)會會員等。

第一部分 生物制藥專業(yè)簡介

1、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學(xué)和生物學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，掌握生物制藥的基本原理和技術(shù)，熟悉生物醫(yī)藥分析和藥品檢驗(yàn)技術(shù)，能在生物制藥研究、開發(fā)、生產(chǎn)以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫等領(lǐng)域從事相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及藥學(xué)專業(yè)等方面的基本理論知識和專業(yè)技能，受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。

3、主干學(xué)科：藥學(xué)、生物學(xué)。

主要課程：生物化學(xué)、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、生物制藥工藝學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)。

4、專業(yè)特色和優(yōu)勢：

(1)生物制藥專業(yè)是高新生物技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，具有廣闊的發(fā)展前景

21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國際科技競爭乃至經(jīng)濟(jì)競爭的重點(diǎn)，生物制藥是生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的龍頭，被稱為“永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)”。我國在“十三五”發(fā)展規(guī)劃中，把發(fā)展生物技術(shù)制藥作為迎頭趕上國際高新技術(shù)水平的重點(diǎn)領(lǐng)域之一。由于生物技術(shù)的飛速發(fā)展，生物藥物的研究與開發(fā)已成為生命科學(xué)研究中極其活躍的組成部分，特別是人類基因組計劃的實(shí)施，更是激起了人們對生物藥物研究領(lǐng)域的關(guān)注。生物制藥產(chǎn)業(yè)迅猛崛起，生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)化發(fā)展急需應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

(2)培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，符合社會和市場需要

本專業(yè)設(shè)立了由行業(yè)專家、一線管理人員和專業(yè)教師組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會，共同制訂專業(yè)培養(yǎng)方案，以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，瞄準(zhǔn)社會和行業(yè)需求，準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)。畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎。

(3)業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍

本專業(yè)擁有一支教育觀念新、理論水平高、改革意識強(qiáng)、專業(yè)能力強(qiáng)，熱心高等教育的師資隊(duì)伍。生物制藥專業(yè)帶頭人為曲有樂教授，教研室現(xiàn)有教授6人，副教授5人。在科研方面，主持或參與國家級、部省級等各級各類課題30余項(xiàng)，在國內(nèi)外權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文150多篇，出版著作6部，獲得部省級科研教學(xué)成果獎6項(xiàng)。

校企合作，學(xué)以致用

第二部分 教授談生物制藥專業(yè)

Q1：生物制藥專業(yè)的研究對象是什么?

生物制藥以生命與健康這一科學(xué)研究永恒的主題為研究對象，是目前生物技術(shù)研究最為活躍的領(lǐng)域，更是為生命科學(xué)的研究和制藥工業(yè)帶來了革命性變化的學(xué)科。

Q2：生物制藥專業(yè)的核心課程、特色課程?

生物制藥專業(yè)的核心課程、特色課程有：生物化學(xué)、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、生物制藥工藝學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)等。特色課程：生物制藥工藝學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)、制藥工程綜合實(shí)驗(yàn)、海洋藥物綜合實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新藥物綜合實(shí)驗(yàn)等。

Q3：生物制藥專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?

學(xué)生應(yīng)具有良好的政治思想素質(zhì)、強(qiáng)壯的身體素質(zhì)、良好的合作精神、潛在的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，尤其需要較強(qiáng)的化學(xué)、數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，不應(yīng)有色盲或是乙肝病毒攜帶者。

Q4：生物制藥專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，有可能遇到的困難是什么?

本專業(yè)對數(shù)理化的要求還是比較高的，部分學(xué)生在這類基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)上有可能會遇到難度，當(dāng)然這些問題只要自己努力是完全可以克服的。另外本專業(yè)是多學(xué)科交叉融合而成的工科類專業(yè)，涉及的知識較多，這就要求學(xué)生要打好基礎(chǔ)，練好基本功，抓住主流，重視前沿。

Q5：社會上是否有對生物制藥專業(yè)的認(rèn)識誤區(qū)?

本專業(yè)是為企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的，有的年輕人認(rèn)為畢業(yè)到企業(yè)公司工作就覺得掉價，實(shí)際上杭州、上海、北京等很多跨國的和國內(nèi)有名的生物醫(yī)藥企業(yè)都需要優(yōu)秀的生物學(xué)人才，將來企業(yè)才是創(chuàng)新的主體，那里有年輕人可以施展才華的空間和平臺。

Q6：生物制藥專業(yè)畢業(yè)生對本專業(yè)的滿意度怎么樣?

調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對本專業(yè)的滿意度達(dá)95%。

Q7：生物制藥專業(yè)有哪些精彩的學(xué)科競賽?

浙江省大學(xué)生化學(xué)競賽、浙江省大學(xué)生生命科學(xué)競賽、浙江省大學(xué)生海洋知識競賽、制藥工程全國設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽和課外學(xué)術(shù)作品競賽(省賽、全國賽)等。

第三部分 學(xué)生眼中的生物制藥專業(yè)

就是這樣，一手托起了大自然孕育靈性的生物之法，一手緊握著秦始皇追逐長生的煉丹之術(shù)，曾以為自己能改變一個世界。終于在一個個化學(xué)式，一個個染色體前可笑的看著自己，怎么讓達(dá)爾文寫出一本草綱目，于是乎開始數(shù)著牛頓環(huán)，想比薩斜塔的秘密.于是乎穿上白大褂去開啟那人體的奧秘.于是乎拿起五顏六色的藥劑和各種樣式的燒杯，于是乎，于是乎，也許不能改變世界，但會有人因?yàn)槲遥孬@健康!

——大三學(xué)生 葉佳杰

人的一生總會有生病的時候，于是出現(xiàn)了為人類消除疾病減輕痛苦的藥，也就出現(xiàn)了一群致力于創(chuàng)造藥物的人。在我看來，制藥專業(yè)無疑是為人類造福的專業(yè)，也是不可缺少的一門專業(yè)，是雖然困難艱深但仍需要不斷探索的專業(yè)。

——大二學(xué)生 王崢怡

如果說生命是長在天地間的一株脆嫩的幼苗。生物學(xué)的意義在于研究這棵植株的基因、細(xì)胞，組織和器官，進(jìn)而找尋古老生命生發(fā)的答案。制藥就是借助這股隱藏在生命身上奧妙無窮的神奇力量，利用科技的手段將它化為雨露去滋潤，化為春光去呵護(hù)。同時，讓天地間開滿健康的花朵，吹遍幸福的暖風(fēng)。生物制藥就是要為探索生命奧秘獻(xiàn)身，致力于用科技手段達(dá)成健康，為千萬人創(chuàng)造健康生命的幸福。