一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識、較強的英語語言運用能力和人文科學知識,具有一定的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學相關專業(yè)知識,具有較強的人際交流能力和跨文化交際能力,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,掌握一定的科研方法,能熟練運用英語和所學專業(yè)知識在教育教學、管理、經(jīng)貿(mào)、出版、科研、醫(yī)療等部門從事翻譯、教學、管理、編輯和研究的應用型語言專門人才。
二、培養(yǎng)要求
熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神。具備較為系統(tǒng)的本專業(yè)基礎理論知識及讀、寫、聽、說、譯的基本技能,掌握英語語言學、英美文學、文化等專業(yè)知識。了解基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學相關專業(yè)的基礎知識。掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲得相關信息的基本方法。達到國家或省計算機等級考試一級水平。初步掌握一門第二外語。
三、主干學科 英語語言文學
四、主要課程(共17門)
基礎英語、高級英語、英語口語、基礎英語寫作、高級英語寫作、英語語言學概論、英語高級口譯、英語聽力、英國文學選讀、美國文學選讀、英美文化、翻譯理論與實踐、醫(yī)學英語術語學、醫(yī)學英語寫作與編輯、基礎醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、第二外語。
五、課程設置
必修課類(共35門、163學分)
公共基礎課(共7門、31學分)
課程名稱 | 學時 | 學分 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎 | 54 | 3 | 軍事理論 | 72 | 4 | |
中國近現(xiàn)代史綱要 | 36 | 2 | 體育 | 130 | 8 | |
馬克思主義基本原理 | 54 | 3 | 計算機基礎 | 90 | 5 | |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 108 | 6 |
專業(yè)基礎課(共9門、68學分)
課程名稱 | 學時 | 學分 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | |
基礎英語 | 408 | 23 | 英語聽力 | 200 | 11 | |
英語泛讀 | 136 | 8 | 英語口語 | 208 | 12 | |
英語語音 | 36 | 2 | 英語語法 | 36 | 2 | |
基礎醫(yī)學概論 | 72 | 4 | 預防醫(yī)學概論 | 54 | 3 | |
臨床醫(yī)學概論 | 54 | 3 |
專業(yè)課(共18門、64學分)
課程名稱 | 學時 | 學分 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | |
醫(yī)學英語導讀 | 36 | 2 | 基礎英語寫作 | 72 | 4 | |
英語測試 | 72 | 4 | 第二外語(日語/法語) | 216 | 12 | |
英語語言學概論 | 36 | 2 | 美國文學選讀 | 36 | 2 | |
高級英語寫作 | 72 | 4 | 高級英語聽力 | 72 | 4 | |
高級英語 | 144 | 8 | 翻譯理論與實踐 | 72 | 4 | |
英美文化 | 36 | 2 | 英國文學選讀 | 36 | 2 | |
英語高級口譯 | 72 | 4 | 英美報刊閱讀 | 36 | 2 | |
醫(yī)學英語文獻選讀 | 36 | 2 | 醫(yī)學英語寫作與編輯 | 36 | 2 | |
醫(yī)學英語術語學 | 36 | 2 | 學位論文寫作 | 36 | 2 |
六、修業(yè)年限、學年教學與實踐環(huán)節(jié)
1、修業(yè)年限:4年
2、學年教學
第一學年:公共基礎課通識教育學習;學習基礎英語課程;打?qū)嵱嬎銠C基礎;學習基礎醫(yī)學概論。
第二學年:加強基礎英語課程學習;提升英語“聽、“說”和“寫”的能力;學習第二門外語(法語或日語);學習臨床醫(yī)學概論和預防醫(yī)學概論。
第三學年:學習高級英語課程;了解英美文化和英美文學;學習翻譯理論,進行翻譯實踐;學習醫(yī)學英語詞匯學;鍛煉英語口譯能力。
第四學年:學習醫(yī)學英語寫作與編輯;加強英美報刊閱讀;掌握學術論文寫作技巧;完成16周畢業(yè)實踐和論文答辯。
3、實踐環(huán)節(jié)
序號 | 實踐環(huán)節(jié) | 內(nèi)容 | 學分 | 實施途徑 建議安排的時間或?qū)W期 | 備注 (課內(nèi)課外) |
1 | 軍訓 (第一學年) | 教育部統(tǒng)一要求 | 4 | 學校統(tǒng)一安排 | 課外 |
2 | 計算機技能訓練、英語口語、英語翻譯(包括英語口譯) (第一至第三學年) | 計算機、英語“聽”、“說”和“譯” | 按課程教學大綱實施 | 課內(nèi)課外相結合 | |
3 | 社會實踐 (第一至第三學年) | 社會調(diào)查報告、學習經(jīng)驗交流、學術報告會、演講會等 | 3 | 寒暑假到各級醫(yī)院或其他單位參加系列人文實踐活動,并參加團委布置的其他社會實踐活動 | 課外 |
4 | 文化活動 (第一至第三學年) | 競賽、比賽(含全國大學生英語競賽、文化、文藝、體育比賽等) | 學生自主在各個學期參加各類校園活動 | 課外 | |
5 | 畢業(yè)實習 (第四學年) | 在各實習點實習 | 8 | 按課程教學大綱實施 | 課外 |
七、教學方法與考試考核要求
1.教學方法要求
引導教師更新傳統(tǒng)的教學思想,樹立“以學生中心、以輸出為驅(qū)動、以能力為目標”的教學理念,利用現(xiàn)代化的教學設備,發(fā)揮外籍教師的語言和文化優(yōu)勢,創(chuàng)造有利于學生學習語言、鍛煉語言輸出能力的課堂氛圍,鼓勵學生積極參與課堂教學互動,切實優(yōu)化教學方法,提高教學效率。
2.考試考核要求
根據(jù)課程特點、教學形式和教學目標,加強教學過程考核??己诵问蕉鄻踊⑦^程化,發(fā)揮成績評定方法對學生課程學習的反撥和引導作用。
非主干課程提倡多樣化考試形式,學生課堂表現(xiàn)、項目作業(yè)、調(diào)查報告等均可作為課程考試的評分依據(jù)。
八、學位及學分要求
學生在校學習必須完成190學分,其中必修課165學分,選修課10學分(其中人文藝術類選修課不低于4學分),社會實踐3學分,畢業(yè)實習8學分,學位論文寫作4學分。學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文答辯,并通過國家或江蘇省計算機一級考試及全國大學專業(yè)英語四級考試后,方可獲得文學學士學位。