鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院2017年單招語文考試說明
一、命題原則
按照“以基礎(chǔ)知識為主，兼顧應(yīng)用能力考察”的原則，主要考查考生對語文基礎(chǔ)文學(xué)常識、名家名篇的記憶、理解和運用能力，以及基本的文學(xué)分析與寫作能力的考察。
二、試題難易程度
易、中、較難題目在試卷中分配為4:4:2。
三、試題類型及分值
1.判斷題：
(1)5小題，每小題4分，共20分。
(2)主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)文學(xué)常識的判斷。
2.選擇題：
(1)8小題，每小題5分，共40分。
(2)主要考察學(xué)生對古今中外名家、名作、名句的記憶和理解。
3.簡答題：
(1)2小題，媒體15分，共30分。
(2)主要考察學(xué)生對文學(xué)作品的分析、理解及文言文翻譯能力。
4.作文題
(1)一篇作文，滿分60分。
(2)主要考察學(xué)生觀點提煉與表述、邏輯分析、語言表達(dá)與寫作能力。
四、考點
1.《論語》
2.《戰(zhàn)國策》
3.荀子及其《勸學(xué)》
4.屈原及其《離騷》
5.司馬遷及其《史記》
6.王勃及其《滕王閣序》
7.王維及其《山居秋暝》
8.白居易及其《琵琶行》
9.范仲淹及其《岳陽樓記》
10.辛棄疾及其詞風(fēng)
11.曹雪芹及其《紅樓夢》
12.魯迅及其相關(guān)作品
13.戴望舒及其《雨巷》
14.郁達(dá)夫及其《故都的秋》
15.莎士比亞及其《哈姆雷特》
16.契訶夫及其《裝在套子里的人》
17.議論文寫作能力
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院2017年單招數(shù)學(xué)考試說明
一、命題原則
按照“考查基礎(chǔ)知識的同時，注重考查能力”的原則，發(fā)揮數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科的作用，主要考查考生對數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度，對數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解水平。
二、試題難易程度
易、中、較難題目在試卷中分配為4:4:2。
三、試題類型及分值
1.選擇題：
(1)10小題，每小題6分，共60分。
(2)主要涉及基本概念、基本理論和結(jié)論、公式及其簡單計算。
2.填空題：
(1)4小題，每小題5分，共20分。
(2)主要涉及基本概念、基本理論和結(jié)論、公式及其簡單計算。
3.計算題：
(1)3小題，第一小題20分，第二、三小題各25分，共70分。
(2)主要考核學(xué)生的基本運算技能，要求寫出化簡、計算過程。
四、考點
1.集合的概念及并、交、補運算
2.函數(shù)的概念及定義域、值域的計算
3.指數(shù)函數(shù)圖像特點
4.三角函數(shù)的圖像及性質(zhì)
5.等差、等比數(shù)列的概念及通解公式
6.給定數(shù)列前n項和，求數(shù)列通項公式
7.平面向量內(nèi)積的坐標(biāo)表示公式
8.平面向量平行、垂直的判定
9.直線的傾斜角與斜率
10.兩直線垂直的條件
11.點到直線的距離公式
12.圓的一般方程和標(biāo)準(zhǔn)方程求圓心坐標(biāo)和半徑
13.平面的基本性質(zhì)及確定平面的條件
14.棱柱、棱錐、球的概念及一般性質(zhì)
15.空間幾何體的判斷
16.排列數(shù)、組合數(shù)的計算
17.古典概型的概率計算
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院2017年單招英語考試說明
一、命題原則
根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)普通高中《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》確定本學(xué)科考試內(nèi)容，包括語法項目、功能意念項目、話題項目和詞匯。
二、試題難易程度
易、中、較難題目在試卷中分配為5:3:2。
三、試題類型及分值
1.選擇題：
(1)10小題，每小題5分，共50分。
(2)要求考生掌握并能運用詞匯、語法基礎(chǔ)知識，熟悉詞匯之間的詞義關(guān)系和搭配關(guān)系，掌握動名詞、動詞不定式和過去分詞的用法，掌握各種從句的句型，能熟練地進行句型轉(zhuǎn)換。
2.完型填空題：
(1)10小題，每小題5分，共50分。
(2)主要考察學(xué)生的語篇水平和綜合運用語言的能力，既能抓住作者的思路，也能理解上下文的邏輯關(guān)系，主要考察學(xué)生結(jié)合上下文對詞匯意義及用法的理解和應(yīng)用。
3.閱讀理解題：
(1)10小題，每小題5分，共50分。。
(2)理解主旨和要義主要考査考生略讀文章、領(lǐng)會大意的能力，它對考生的歸納、概括能力有一定的要求。理解文中具體信息。根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義，作出簡單判斷和推理。在實際的閱讀活動中，有時需要根據(jù)文章提供的事實和線索，進行邏輯推理，推測作者未提到的事實或某事發(fā)生的可能性等。理解文章的基本結(jié)構(gòu)把握住全篇的文脈，即句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系。理解作者的意圖、觀點和態(tài)度，在理解文章總體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，去領(lǐng)會作者的言外之意。
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