缺乏意志型
學(xué)習是一種繁重的腦力勞動和一定強度的體力勞動，沒有頑強的意志力和奮勇拼搏的精神，是不能取得優(yōu)異的學(xué)習成績的，我國古代的一些教育家是非常強調(diào)意志在學(xué)習過程中的作用。墨子說：“志不強者智不達。”朱熹說：”為學(xué)須先立志，志既立則學(xué)問可以次第著力。”
決大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習上是勤奮刻苦的，但確有個別學(xué)生不努力，甚至厭學(xué)。造成個別學(xué)生厭學(xué)的原因，首先是家長怕學(xué)生累壞，遷就孩子撒嬌不愿學(xué)習的要求，久而久之，造成這些學(xué)生在學(xué)習上的懶惰，遇到困難就退縮。其次是有些學(xué)生家長因為只有一個孩子，“望子成龍”的心理特別殷切，認為只有在學(xué)習上逼得緊些，孩子就能得高分，對孩子采取不切實際的措施和要求，孩子因達不到父母的要求而被受責備，產(chǎn)生厭學(xué)。第三是現(xiàn)在任務(wù)重，本身就給學(xué)生很大壓力，一些教師教學(xué)不得法，把提高的學(xué)生成績寄托在讓學(xué)生進入題海戰(zhàn)，枯燥無味的機械重復(fù)，使學(xué)生失去了學(xué)習興趣，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
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