2017年福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試
小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科考試大綱
一、考試性質(zhì)
福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。考試結(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘面試的依據(jù)。招聘考試從教師應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對(duì)考生進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取,具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
二、考試目標(biāo)與要求
1.考查考生了解《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》信息技術(shù)部分、福建省小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)行教材所要求的學(xué)科基本知識(shí)與基本技能，了解信息技術(shù)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，把握信息技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2.考查考生掌握高等教育中與小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，具有運(yùn)用信息技術(shù)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.考查考生掌握小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論的基本理論和基本方法，能運(yùn)用這些基本理論和基本方法解決有關(guān)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，具備從事小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作所必需的基本教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的能力。
三、考試內(nèi)容與范圍
(一)信息技術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)
1.信息與信息技術(shù)
了解信息的概念和主要特征;
了解信息技術(shù)的應(yīng)用范疇;
列舉信息技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例;
了解計(jì)算機(jī)編碼的一般特征;
掌握二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制之間的換算;
了解計(jì)算機(jī)的基本組成，理解其工作原理，了解計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)及應(yīng)用。
2.信息的來(lái)源與獲取
了解信息來(lái)源的多樣性;
了解信息獲取方法的多樣性;
能通過(guò)目錄搜索引擎、全文引擎獲取信息;
掌握常用文件類(lèi)型及主要特征;
掌握信息資源的存儲(chǔ)方法。
3.信息加工與處理
能使用文字處理軟件進(jìn)行圖文排版、制作電子報(bào)刊、編輯表格;
能使用電子表格軟件處理信息，能利用數(shù)值計(jì)算和圖表等手段進(jìn)行數(shù)據(jù)分析;
能使用電子演示軟件制作課件;
理解多媒體技術(shù)的基本概念、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì);
了解常用的圖像、聲音和視頻相關(guān)技術(shù)術(shù)語(yǔ)及壓縮標(biāo)準(zhǔn);
掌握?qǐng)D形圖像處理軟件的基本操作方法;
能使用合適的工具軟件處理聲音和視頻文件;
理解多媒體技術(shù)呈現(xiàn)信息、交流思想的生動(dòng)性和有效性;
了解制作多媒體作品的一般方法;
能使用合適的多媒體集成軟件制作多媒體作品;
了解鑒賞與評(píng)價(jià)多媒體作品的一般方法。
4.信息管理
能描述信息資源管理的各階段及其特點(diǎn);
理解數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的概念及其之間的關(guān)系;
了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的表、記錄、字段的概念;
了解三種數(shù)據(jù)模型;
了解常見(jiàn)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)軟件;
熟練掌握通用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的基本操作。
5.信息技術(shù)與社會(huì)
了解信息安全防范的基本方法(物理防范、邏輯防范);
了解計(jì)算機(jī)病毒的特征及分類(lèi);
掌握使用殺毒軟件查殺病毒的方法;
了解網(wǎng)絡(luò)安全防范方法(客戶(hù)端安全、網(wǎng)關(guān)安全、服務(wù)器安全、安全服務(wù));
能描述個(gè)人使用信息應(yīng)遵守的道德規(guī)范;
了解我國(guó)信息與信息技術(shù)法律。
6.算法與程序設(shè)計(jì)
了解編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的基本過(guò)程;
理解算法的概念，掌握算法的描述方法，能從簡(jiǎn)單問(wèn)題出發(fā)，設(shè)計(jì)出解決實(shí)際問(wèn)題的算法;
了解程序設(shè)計(jì)中的常用算法;
了解算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系;
了解線性表、棧、隊(duì)列、二叉樹(shù)、圖的基本概念。
7.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
了解常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備;
了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)與拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);
理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念;
能列舉網(wǎng)絡(luò)通信中常用的信息交換技術(shù);
了解瀏覽器/服務(wù)器(B/S)結(jié)構(gòu)、客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器(C/S)結(jié)構(gòu)的概念與特點(diǎn);
了解因特網(wǎng)服務(wù)的基本類(lèi)型、特點(diǎn)與應(yīng)用領(lǐng)域;
理解IP地址的格式與分類(lèi);
理解域名的概念、域名解釋的基本過(guò)程;
了解信息交流的常用方式，能使用電子郵件、電子公告板、博客等工具表達(dá)和交流信息;
了解超文本標(biāo)記語(yǔ)言(HTML)的特點(diǎn);
網(wǎng)頁(yè)、主頁(yè)、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系;
了解網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布與管理的一般過(guò)程;
掌握常用的網(wǎng)頁(yè)制作軟件的使用方法;
了解網(wǎng)站評(píng)價(jià)的一般方法。
(二)信息技術(shù)課程與教學(xué)論
1.信息技術(shù)課程與教學(xué)論基本知識(shí)
了解《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》信息技術(shù)部分所規(guī)定的模塊結(jié)構(gòu)，理解信息技術(shù)課程性質(zhì)、基本理念、課程目標(biāo)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)。
2.信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
具有了解學(xué)生認(rèn)知特征，分析學(xué)生學(xué)習(xí)需求的能力;
能對(duì)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，確立教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn);
領(lǐng)會(huì)“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)維度教學(xué)目標(biāo)的含義;能確定具體課程內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)并準(zhǔn)確表述;
正確選擇教學(xué)媒體，能夠收集、甄別、整合、應(yīng)用與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源以?xún)?yōu)化教學(xué)環(huán)境;
能結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知特征，選擇合適的教學(xué)策略和教學(xué)方法;
理解信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式和策略，能夠設(shè)計(jì)合理的教學(xué)流程;
了解信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。
3.教學(xué)研究
了解教學(xué)研究的目的、方法和任務(wù);
了解選擇課題的依據(jù)與原則，能制訂課題研究方案。
四、考試形式
1.答卷方式：閉卷、筆試。
2.考試時(shí)間：120分鐘。
3.試卷分值：150分。
五、試卷結(jié)構(gòu)
1.主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題等。
2.內(nèi)容比例：信息技術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60%，小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論內(nèi)容約占40%。
3.試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。
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招聘類(lèi)
各類(lèi)考試
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