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語文中考復習重點：《觀滄?！?/p>

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中;

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

知識點歸納：

1、曹操的《觀滄海》：這首詩是一首樂府詩。詩中對景物作總寫的句子是：水何澹澹，山島竦峙。

2、詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。

3、本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句，描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

4、本詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句是敘述，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。

語文中考復習重點：《送杜少府之任蜀州》

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

知識點歸納：

1、本詩中把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩;以全新角度闡明對離別的看法，飽含友情，讓人胸襟豪邁爽朗的詩句：海內存知己，天涯若比鄰。

2、用來形容人們在世界各地都有知心朋友，雖然遠隔重洋，卻如近鄰一樣親近的詩句：海內存知己，天涯若比鄰。

3、寫送別的地點和友人要去的地方的詩句是：城闕輔三秦，風煙望五津;

4、拓展：高適《別董大》：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與“海內存知己，天涯若比鄰。”意境相似。

5、第二句中“望”的表達作用：一個“望”字將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來，望中含情，表達了對友人沿途勞頓的擔憂之情。

6、簡要分析頸聯(lián)的內涵(海內存知己。天涯若比鄰)

答：這兩句以理性的議論展現(xiàn)了友情和別情的新意境：真正的友誼不受時空的阻隔。表現(xiàn)了詩人高遠的志趣和闊大的胸懷

7、“海內存知己。天涯若比鄰”成為千古名句，它告訴我們什么?

答：寫出了友誼的哲理，真正的友誼是不受時間的限制和空間的阻隔，既是永恒的，也是無所不在的。

8、這首詩與其他送別詩的不同點是什么?

答：這首詩不同于其它送別詩，開辟了送別詩的新意境。一改以往送別詩中悲苦纏綿之態(tài)，字里行間體現(xiàn)出積極樂觀的人生態(tài)度、高遠的志趣和曠達的胸懷。

語文中考復習重點：《次北固山下》

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。

知識點歸納：

1、時序交替中的景物，暗示著時光的的流逝，蘊含自然理趣的詩句;寫歲末年初江邊景色用來感嘆歲月無情，徒增游子無限鄉(xiāng)愁;蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理：海日生殘夜，江春入舊年。

2、表達鄉(xiāng)愁之情的句子：鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。

3、首聯(lián)寫出了詩人怎樣的思想感情?

答：先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。

4、頷聯(lián)“潮平兩岸闊”有的版本作“潮平兩岸失”，你覺得“闊”與“失”哪個更好?“風正一帆懸”能否改為“風正數(shù)帆懸”?為什么?

答：①“闊”字更好，它給人以視野十分開闊的強烈感受，且讀起來與“懸”字對應，聲調也更響亮。或“失”更好。它生動描摹了江岸因春潮高漲而與水面平齊，似乎消失了的主觀視覺形象。②不能改，詩人意在以“一帆懸”之小景襯“兩岸闊”之大景，改了就沒有這種效果了。

5、頸聯(lián)歷來為人們所欣賞，請選擇一個角度作簡要分析：

A.“生”“入”用擬人的手法，生動形象，富有生機。

B.反映了時序的交替，蘊涵自然理趣。

C.“日”“春”作為新生的美好事物的象征，透露出積極、樂觀、向上的感情。

6、本詩表達了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認為詩中的哪一處句子最能突出地表達這種思想感情?為什么?最后兩句，詩人由歸雁想起鴻雁傳書的故事，心中涌起對故鄉(xiāng)洛陽的思念。

7、從這首詩看，詩人處在怎樣的境況之中?這首詩表達了怎樣的思想感情?

答：遠離家鄉(xiāng)，漂泊江南水上。表達了漂泊中的孤獨情懷和思鄉(xiāng)之情。(可從“客路青山外，行舟綠水前”、“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”等句看出)

8、前人評價“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩是“形容景物，妙絕千古”。你認為它“妙”在何處?

答：當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起;當舊年尚未逝去，江上已現(xiàn)出春天的消息。寫景逼真，還蘊含一種生活哲理，突現(xiàn)了新生事物的強大生命力。給人以樂觀向上的鼓舞力量。

語文中考復習重點：《春望》

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

知識點歸納：

1、借花鳥表達憂國憂民之情的詩句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

2、作者思念家鄉(xiāng)的詩句：烽火連三月，家書抵萬金。

3、言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深4、運用對比的手法，表達詩人憂國思家的詩句是：烽火連三月，家書抵萬金。

5、“破”、“深”寫出了怎樣凄慘的景象?

答：“破”描繪了國都被占，城池破敗，殘墻斷壁的景象：“深”描繪出了草木繁密而又荒蕪，人民離散無人整治的景象，刻畫了詩人痛苦的心情。寫出了國都淪陷、城池破敗、殘垣斷壁、雜草叢生、人煙稀少的冷寂荒蕪的景象。

6、杜甫詩有詩史之稱，本詩折射出怎樣的歷史事件?抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?

答：安史之亂，表現(xiàn)了憂國思家、感時傷壞之情。

7、情景交融在頷聯(lián)中得到了完美的體現(xiàn)，試加以賞析。

答：花鳥本是怡人之景，而詩人見之而泣，聞之愈悲，可見時局的不幸，這里詩人將悲情融于樂景，更加重了悲的抒情色彩。

8、“烽火連三月，家書抵萬金”是千古傳誦的名句，你知道為什么嗎?

答：這兩句真切地表現(xiàn)了戰(zhàn)亂中人們思念親人、盼望得到親人消息的心情，能引起人們的共鳴。“連三月”寫戰(zhàn)禍之長：“抵萬金”言家書難的。

9、末句“不勝簪”這一細節(jié)有怎樣的作用?

答：強烈地表現(xiàn)了詩人憂國思親之情。

本詩的前四句寫景，所寫內容均統(tǒng)在一個“恨”字中;后四句抒懷，一個“搔”的動作(細節(jié))將一位白發(fā)稀疏、孤立于長安城頭的老詩人形象刻畫得栩栩如生。