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2017年福建省高等職業(yè)教育入學考試

農(nóng)林牧漁類專業(yè)基礎(chǔ)知識考試大綱

本考綱范圍以教育部公布的中等職業(yè)學校教學用書目錄中：《生物基礎(chǔ)》(全一冊)、《化學》(農(nóng)林類)、《植物生產(chǎn)與環(huán)境》(種植專業(yè)使用)和《畜禽解剖生理》(養(yǎng)殖專業(yè)使用)為主要參考教材，主要考核考生了解、理解和掌握有關(guān)基本理論、基本知識、基本方法和基本技能的水平，以及綜合運用理論知識和方法，解決基本實際問題的能力。

Ⅰ.考試范圍和要求

第一部分 專業(yè)基礎(chǔ)理論知識

一、生物學基礎(chǔ)

(一)生物的多樣性

1.理解生物的基本特征，了解生命科學發(fā)展歷程。

2.掌握生物多樣性的概念，理解生物多樣性的組成，理解保護生物多樣性的重要意義。

(二)生物體的基本單位—細胞

1.了解細胞的元素組成和化合物組成。

2.理解生物體內(nèi)無機化合物的作用，理解生物體內(nèi)四大有機化合物的分類、主要功能。

3.了解原核細胞和真核細胞的區(qū)別與聯(lián)系，理解細胞膜的分子結(jié)構(gòu)及主要功能(物質(zhì)進出細胞的方式)。

4.掌握幾種細胞器的功能(葉綠體、線粒體等)。

5.理解細胞核的結(jié)構(gòu)和功能。

6.理解細胞增殖的有關(guān)概念，了解有絲分裂過程(間期、前期、中期、后期、末期)。

7.了解動植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(三)生物的新陳代謝

1.理解新陳代謝的概念，理解酶的概念及酶的特性。

2.掌握ATP的分子簡式，理解ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,了解ATP的形成途徑。

3.掌握水分代謝的概念，掌握蒸騰作用的重要意義。

4.掌握礦質(zhì)代謝的概念，了解植物必需礦質(zhì)元素的種類，了解根吸收礦質(zhì)元素的過程及植物對離子的選擇吸收。

5.掌握光合作用的概念，了解葉綠體中的色素組成，了解綠色植物進行光合作用的過程，掌握光合作用的意義，了解影響光合作用的因素。

6.理解生物呼吸作用的相關(guān)概念，了解呼吸作用的過程并理解其生理意義。

7.掌握營養(yǎng)物質(zhì)的吸收及三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝過程。

8.理解生物新陳代謝的基本類型。

(四)生物的生殖和發(fā)育

1.理解生物生殖的種類，理解減數(shù)分裂與有性生殖細胞的成熟(精子、卵細胞)的成熟過程。

2.掌握受精作用的概念。

(五)遺傳和變異

1.掌握遺傳物質(zhì)、細胞核遺傳與細胞質(zhì)遺傳的概念，理解DNA分子的結(jié)構(gòu)及DNA分子結(jié)構(gòu)的特性，了解DNA分子的復制過程。

2.了解基因控制蛋白質(zhì)的合成過程的有關(guān)概念。

3.了解基因的分離定律。

4.了解基因的自由組合定律。

5.了解生物變異的類型及可遺傳變異的三種來源，理解基因突變、基因重組、染色體變異的概念。

(六)生物的進化

1.了解拉馬克“用進廢退”學說的要點。

2.了解達爾文生物進化理論的要點。

(七)生物與環(huán)境

1.掌握生態(tài)因素的概念，理解非生物因素與生物因素對生物的影響。

2.理解種群及其特征，理解生物群落及其特征。

3.理解生物對環(huán)境的適應與影響。

4.理解生態(tài)系統(tǒng)的概念，理解生態(tài)系統(tǒng)的類型，理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。

5.理解生態(tài)平衡的概念、生態(tài)平衡的原理，理解生態(tài)平衡的重要意義。

6.理解環(huán)境的危機和環(huán)境保護措施。

二、化學

(一)化學基本概念和基本理論部分

1.原子結(jié)構(gòu)

(1)熟記常見元素的名稱、符號，了解A X的含義

(2)了解核外電子排布初步知識，了解1-20號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(3)了解元素周期律(核外電子排布規(guī)律、原子半徑、主要化合價、金屬性非金屬性變化規(guī)律)。

(4)了解元素周期表的結(jié)構(gòu)。

2.溶液

(1)理解溶液的概念。

(2)了解強、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念。會寫常見強酸、強堿、鹽的解離方程式。

(3)理解水的電離及溶液中pH值與酸堿性的關(guān)系。

3.了解氧化還原反應的概念，能判斷是否氧化還原反應。

(二)元素化合物部分

1.了解鹵族原子的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律。

2.了解氯及其重要化合物的化學性質(zhì)，了解相關(guān)物理性質(zhì)、用途。了解鹵族之間的置換反應。

3.了解硫及其重要化合物的物理性質(zhì)、用途、化學性質(zhì)。

4.了解氮及其重要化合物的物理性質(zhì)、用途、化學性質(zhì)。

(三)有機化學基礎(chǔ)知識

1.理解有機化合物的概念、通性。

2.掌握有機化合物的分類。

3.理解甲烷、乙烯、乙炔、苯的結(jié)構(gòu)、重要性質(zhì)。

4.了解各類烴的通式、通性。

5.了解同系物、同分異構(gòu)現(xiàn)象，同分異構(gòu)體的概念。

6.了解烷烴的命名。

7.了解取代反應、加成反應的概念。

8.了解糖類的組成、分類，了解葡萄糖、果糖的結(jié)構(gòu)。

(四)化學計算

能利用物質(zhì)的量和粒子的數(shù)目、物質(zhì)質(zhì)量、溶液的物質(zhì)的量、溶度的關(guān)系的簡單計算。

(五)化學實驗

1.理解配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。

2.理解元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。(Na、K、Mg、Al與水的反應，Mg、 Al與酸的反應)。

三、植物生產(chǎn)與環(huán)境

1.理解植物的需水規(guī)律和合理灌溉，掌握提高水分利用率的途徑。

2.理解提高植物光能利用率的途徑。

3.了解植物的個體發(fā)育過程(胚的發(fā)育、胚乳的發(fā)育)，

4.掌握植物的生殖器官(花與果實)構(gòu)造及類型。

5.理解生長素的生理功能，了解其它植物激素。

6.理解植物的生殖生長與環(huán)境的有關(guān)概念。

7.理解控制植物生長發(fā)育的途徑。

四、畜禽解剖生理

1.了解肺的形態(tài)、位置及組織結(jié)構(gòu)，掌握動物氣體交換過程相關(guān)概念，理解氣體在動物體內(nèi)的運輸路徑。

2.理解機體內(nèi)環(huán)境的概念、血液的成分、血液的主要機能。

3.掌握心臟的形態(tài)和位置，掌握心臟的構(gòu)造。

4.理解消化管、消化器官的構(gòu)造，理解肝臟的血液循環(huán)，了解胰臟的組織結(jié)構(gòu)和功能。

5.理解動物生殖系統(tǒng)的簡單組成。

6.了解動物的個體發(fā)育過程(胚的發(fā)育、胚后的發(fā)育)。

7.了解動物體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺，了解胰島素的作用。

8.了解動物神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能。

第二部分 技能與實訓

1、通過顯微鏡使用實訓，掌握光學顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)與使用方法。

2、通過用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實訓，掌握高倍顯微鏡的使用方法和臨時裝片制作方法。

3、通過動植物細胞吸水和失水實訓，掌握動植物細胞吸水和失水的原理，理解細胞內(nèi)外物質(zhì)運輸?shù)奶攸c。

4、通過常用培養(yǎng)基的制備實訓，掌握常用培養(yǎng)基 (肉膏湯培養(yǎng)基、營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基) 制備的基本程序(配料→溶化→測定及矯正PH值→過濾→分裝→滅菌→無菌檢驗)。

5、通過生態(tài)系統(tǒng)種群密度調(diào)查實訓，掌握標志重捕法、樣方法、顯微記數(shù)法、去除取樣法的種群密度調(diào)查操作步驟。

6、通過溶液的配制實訓，掌握一定物質(zhì)(固體、液體)物質(zhì)的量濃度溶液的配制方法。

7、通過電子天平使用實訓，掌握電子天平的正確使用方法。

8、通過滴定管的使用實訓，掌握酸式滴定管、堿式滴定管的使用方法。

Ⅱ 考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

一.答卷方式：筆試閉卷

二.考試時間：150分鐘

三.試卷滿分：300分(含專業(yè)理論知識和操作技能知識)

四.內(nèi)容比例:

生物基礎(chǔ)約110分

化學約35分

植物生產(chǎn)與環(huán)境約30分

畜禽解剖生理約25分

專業(yè)技能與實訓 約100分

五.考試題型

選擇題、判斷題、連線題、綜合題

六.試題難度比例

易中難比例為：7：2：1