11．1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．掌握教學(xué)組織形式的概念和發(fā)展、變化的趨勢(shì)；
2．掌握現(xiàn)代主要教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成環(huán)節(jié)；
3．了解教學(xué)管理制度的概念和特點(diǎn)；
4．掌握教學(xué)方法的概念和教學(xué)方法的三個(gè)主要特點(diǎn)；
5．掌握大學(xué)教學(xué)方法的分類與主要的方法；
6．掌握大學(xué)教學(xué)方法的改革和發(fā)展以及未來(lái)趨向；
7．了解教育技術(shù)的定義以及教育技術(shù)在高校教學(xué)中的作用；
一、教學(xué)活動(dòng)的組織
1．教學(xué)活動(dòng)組織形式
(1)教學(xué)組織形式概述
教學(xué)組織形式是指為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的一種有利于教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的組織結(jié)構(gòu)。
①個(gè)別教學(xué)制：是由教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別傳授和指導(dǎo)的一種教學(xué)組織形式。
②班級(jí)授課制：是將學(xué)生按照大致相同的年齡和知識(shí)程度編成班級(jí)，教師面對(duì)由一定數(shù)量學(xué)生組成的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)的組織形式。
(2)教學(xué)組織形式的發(fā)展、變化及其趨勢(shì)
教學(xué)組織形式的趨勢(shì)包括：
①教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)的小規(guī)?；?；
②教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)的時(shí)間間隔上的短學(xué)程化；
③教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所呈非課堂化和多樣化。
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