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    山東藝術學院2017年研究生招生考試大綱(舞蹈學院)
    來源:山東藝術學院 閱讀:888 次 日期:2016-09-24 13:58:40
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    2016年研究生招生舞蹈學院考試大綱

    舞蹈學院考試大綱

    學術型

    研究方向:61——64方向

    考試科目:761舞蹈基礎理論 861舞蹈史

    761《舞蹈基礎理論》考試大綱

    一、考試目的

    本考試旨在全面考察考生對舞蹈基礎理論知識的系統(tǒng)掌握。

    二、考試基本要求

    1. 準確把握舞蹈藝術的基本概念及其特征。

    2. 了解掌握舞蹈作品及其創(chuàng)作、傳播等主干問題。

    3. 熟練運用舞蹈理論知識分析相關問題。

    三、考試內(nèi)容

    第一部分:總論

    (一)舞蹈的特性

    (二)舞蹈的功能

    (三)舞蹈的種類

    (四)舞蹈的起源

    (五)舞蹈的發(fā)展

    第二部分:舞蹈作品

    (一)舞蹈作品與社會生活

    (二)舞蹈作品的內(nèi)容和形式

    (三)舞蹈作品的內(nèi)容美和形式美

    (四)舞蹈思維和舞蹈形象

    (五)舞蹈作品的意境

    (六)舞蹈作品的審美類別

    第三部分:舞蹈創(chuàng)作

    (一)舞蹈的形式結構

    (二)舞蹈語言

    (三)舞蹈構圖

    (四)舞蹈創(chuàng)作的審美規(guī)范

    (五)舞蹈表演的審美規(guī)范

    第四部分:舞蹈流傳

    (一)舞蹈交流

    (二)舞蹈傳播

    (三)舞蹈美感

    (四)舞蹈欣賞

    (五)舞蹈評論

    第五部分:舞蹈學研究

    (一)舞蹈學的歷史遺產(chǎn)和當代中國舞蹈學研究的成果

    (二)創(chuàng)建中國舞蹈學的構想

    861《舞蹈史》考試大綱

    一、考試目的

    本考試旨在全面考察考生對中國舞蹈歷史的發(fā)展脈絡及其特點的系統(tǒng)掌握。

    二、考試基本要求

    1. 準確把握中國古代舞蹈各個歷史階段的基本概況及其特征。

    2. 了解掌握中國古代舞蹈的基本類型、重要人物、作品及其主干問題。

    3. 熟練運用中國古代舞蹈發(fā)展規(guī)律分析相關問題。

    三、考試內(nèi)容

    第一部分:原始舞蹈

    (一)原始舞蹈的起源

    (二)原始舞蹈的發(fā)展

    (三)原始舞蹈的特點

    第二部分:夏商時期的舞蹈

    (一)奴隸制時代樂舞發(fā)展的特點及就

    (二)甲骨文中記載的祭祀舞

    第三部分:兩周時期的舞蹈

    (一)兩周時期樂舞的發(fā)展

    (二)樂舞的教化和政治作用

    (三)表演性舞蹈的發(fā)展

    (四)樂舞理論

    1.儒家樂舞理論

    2.墨家樂舞理論

    第四部分:漢代時期的舞蹈

    (一)漢代舞蹈的發(fā)展

    1.漢代百戲

    2.漢代女樂

    3.禮節(jié)性舞蹈

    4.宮廷雅樂

    5.舞蹈文化交流

    (二) 漢代舞蹈藝術的成就

    1.舞蹈技藝和創(chuàng)作水平的提升

    2.舞服舞具的巧妙運用

    3.著名舞人及藝術成就

    4.樂舞理論與審美特征

    第五部分:魏晉南北朝時期的舞蹈

    (一)“清商樂”的發(fā)展脈絡

    (二)禮節(jié)性舞蹈的發(fā)展

    (三)樂舞文化的交流和發(fā)展

    (四)舞蹈的技藝水平與審美特征

    第六部分:唐代時期的舞蹈

    (一)盛唐樂舞的發(fā)展特點

    (二)唐代著名舞人及其藝術成就

    (三)唐代宮廷和民間具有代表性的樂舞作品

    (四)唐代舞蹈的藝術成就和審美特征

    第七部分:宋元明清時期的舞蹈

    (一)宋代舞蹈發(fā)展的特點

    1.繼承變革中的宮廷樂舞

    2.繁盛的民間樂舞

    3.純舞漸衰時的優(yōu)秀舞者

    4.唐、宋樂舞傳高麗

    5.德壽宮舞譜

    (二)元明清舞蹈藝術的傳承與變異

    1.宮廷宴樂的發(fā)展

    2.戲曲舞蹈的發(fā)展

    3.民間舞蹈的發(fā)展

    4.著名舞人及其藝術成就

    專業(yè)學位

    研究方向:01舞蹈編導理論與實踐

    02山東民間舞表演與教學研究

    03 舞蹈科學訓練與實踐

    考試科目:611藝術基礎 911專業(yè)理論

    611《藝術基礎》考試大綱

    請點擊611《藝術基礎》考試大綱

    911《專業(yè)理論》考試大綱與861《舞蹈史》考試大綱相同

    一、考試目的

    本考試旨在全面考察考生對中國舞蹈歷史的發(fā)展脈絡及其特點的系統(tǒng)掌握。

    二、考試基本要求

    1. 準確把握中國古代舞蹈各個歷史階段的基本概況及其特征。

    2. 了解掌握中國古代舞蹈的基本類型、重要人物、作品及其主干問題。

    3. 熟練運用中國古代舞蹈發(fā)展規(guī)律分析相關問題。

    三、考試內(nèi)容

    第一部分:原始舞蹈

    (一)原始舞蹈的起源

    (二)原始舞蹈的發(fā)展

    (三)原始舞蹈的特點

    第二部分:夏商時期的舞蹈

    (一)奴隸制時代樂舞發(fā)展的特點及就

    (二)甲骨文中記載的祭祀舞

    第三部分:兩周時期的舞蹈

    (一)兩周時期樂舞的發(fā)展

    (二)樂舞的教化和政治作用

    (三)表演性舞蹈的發(fā)展

    (四)樂舞理論

    1.儒家樂舞理論

    2.墨家樂舞理論

    第四部分:漢代時期的舞蹈

    (一)漢代舞蹈的發(fā)展

    1.漢代百戲

    2.漢代女樂

    3.禮節(jié)性舞蹈

    4.宮廷雅樂

    5.舞蹈文化交流

    (二) 漢代舞蹈藝術的成就

    1.舞蹈技藝和創(chuàng)作水平的提升

    2.舞服舞具的巧妙運用

    3.著名舞人及藝術成就

    4.樂舞理論與審美特征

    第五部分:魏晉南北朝時期的舞蹈

    (一)“清商樂”的發(fā)展脈絡

    (二)禮節(jié)性舞蹈的發(fā)展

    (三)樂舞文化的交流和發(fā)展

    (四)舞蹈的技藝水平與審美特征

    第六部分:唐代時期的舞蹈

    (一)盛唐樂舞的發(fā)展特點

    (二)唐代著名舞人及其藝術成就

    (三)唐代宮廷和民間具有代表性的樂舞作品

    (四)唐代舞蹈的藝術成就和審美特征

    第七部分:宋元明清時期的舞蹈

    (一)宋代舞蹈發(fā)展的特點

    1.繼承變革中的宮廷樂舞

    2.繁盛的民間樂舞

    3.純舞漸衰時的優(yōu)秀舞者

    4.唐、宋樂舞傳高麗

    5.德壽宮舞譜

    (二)元明清舞蹈藝術的傳承與變異

    1.宮廷宴樂的發(fā)展

    2.戲曲舞蹈的發(fā)展

    3.民間舞蹈的發(fā)展

    4.著名舞人及其藝術成就

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