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2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

英語學(xué)科考試大綱

(試 行)

一、命題依據(jù)

依據(jù)教育部頒布的《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》七級要求和福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程英語學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》、《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考方案(試行)》、《2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考英語學(xué)科考試大綱(試行)》，并結(jié)合我省普通高中教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。

二、命題原則

1.導(dǎo)向性原則。面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展，有利于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，體現(xiàn)英語學(xué)科新課程理念，充分發(fā)揮基礎(chǔ)會(huì)考對普通高中英語學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。

2.基礎(chǔ)性原則。嚴(yán)格按教育部頒發(fā)的《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》七級要求所規(guī)定的基本內(nèi)容和基本要求命題。考試將注重英語基礎(chǔ)知識(shí)的考核，重視學(xué)生聽、說、讀、寫英語基本能力的考核;檢測學(xué)生業(yè)已形成的學(xué)習(xí)策略和思維能力，檢測學(xué)生對英語國家文化的理解。試題難易適當(dāng)，不出偏題和怪題。

3.科學(xué)性原則。試題所選擇的語言素材和創(chuàng)設(shè)的語言運(yùn)用情景要充分考慮各地學(xué)生的生活實(shí)際、生活經(jīng)驗(yàn)，要盡可能避免因?qū)W生的生活經(jīng)歷的差異而影響試題的公正性、科學(xué)性和合理性。

4.時(shí)代性原則。閱讀文章和書面表達(dá)的選題應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際、盡量使用真實(shí)、地道、典型的英語素材，體現(xiàn)時(shí)代感。

三、考試目標(biāo)要求

學(xué)生學(xué)習(xí)完1～5必修模塊后，達(dá)到七級的目標(biāo)要求。七級的語言知識(shí)和語言技能的目標(biāo)要求如下：

1.語言知識(shí)

詞匯

⑴ 理解話語中詞匯表達(dá)的不同功能、意圖和態(tài)度等;

⑵ 運(yùn)用詞匯給事物命名、進(jìn)行指稱、描述行為和特征、說明概念等;

⑶ 學(xué)會(huì)使用2400～2500個(gè)單詞和300～400個(gè)習(xí)慣用語或固定搭配;

⑷ 了解英語單詞的詞義變化以及日常生活中新出現(xiàn)的詞匯。

語法

⑴ 掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)和方位的常用表達(dá)方式;

⑵ 理解并掌握比較人、物體及事物的常用表達(dá)方式;

⑶ 使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式描述事物，簡單地表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度或情感等;

⑷ 掌握語篇中基本的銜接和連續(xù)手段，并根據(jù)特定目的有效地組織信息。

功能

⑴ 了解日常交際功能的主要語言表達(dá)形式;

⑵ 在語境中恰當(dāng)?shù)乩斫夂捅磉_(dá)問候、告別、感謝或介紹等交際功能;

⑶ 在日常人際交往中有效地使用得體的語言進(jìn)行表達(dá)，如發(fā)表意見或進(jìn)行判斷等;

⑷ 運(yùn)用已學(xué)過的功能項(xiàng)目有效地表達(dá)情感、意圖和態(tài)度。

話題

⑴ 熟悉個(gè)人、家庭和社會(huì)交往等方面的話題;

⑵ 進(jìn)一步熟悉有關(guān)日常生活、興趣愛好、風(fēng)俗習(xí)慣和科學(xué)文化方面的話題;

⑶ 熟悉我國一般社會(huì)生活的話題，如職業(yè)、節(jié)日、風(fēng)俗和社交禮儀等;

⑷ 了解英語國家有關(guān)日常生活習(xí)慣的話題。

2.語言技能

聽

⑴ 能識(shí)別語段中的重要信息并進(jìn)行簡單的推斷;

⑵ 能聽懂正常語速聽力材料中對人和物的描寫、情節(jié)發(fā)展及結(jié)果;

⑶ 能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話并能抓住要點(diǎn);

⑷ 能聽懂一般場合的信息廣播，如天氣預(yù)報(bào)。

讀

⑴ 能從一般性文章中獲取和處理主要信息;

⑵ 能理解文章主旨和作者意圖;

⑶ 能通過上下文克服生詞困難，理解語篇意義;

⑷ 能通過文章中的線索進(jìn)行推理;

⑸ 能閱讀適合高中生的英語報(bào)刊、雜志。

寫

⑴ 能用文字及圖表提供信息并進(jìn)行簡單描述;

⑵ 能寫出常見體裁的應(yīng)用文，如信函和一般通知等;

⑶ 能描述人物或事件，并進(jìn)行簡單的評論;

⑷ 能填寫有關(guān)個(gè)人情況的表格，如申請表等。

四、考試內(nèi)容

Ⅰ.詞類

1.名詞

⑴ 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞;

⑵ 名詞的復(fù)數(shù)形式;

⑶ 專有名詞;

⑷ 名詞所有格。

2.代詞

⑴ 人稱代詞;

⑵ 物主代詞;

⑶ 反身代詞;

⑷ 指示代詞;

⑸ 不定代詞;

⑹ 疑問代詞;

⑺ 關(guān)系代詞。

3.數(shù)詞

⑴ 基數(shù)詞;

⑵ 序數(shù)詞。

4.介詞

⑴ “詞匯表”中所列介詞的用法;

⑵ “詞匯表”中所列介詞短語的用法。

5.連詞

⑴ “詞匯表”中所列連詞的基本用法;

⑵ 辨別并列連詞和從屬連詞的用法。

6.形容詞

⑴ 作定語、表語和賓語補(bǔ)足語的用法;

⑵ 比較等級：原級、比較級和最高級的構(gòu)成及其基本用法。

7.副詞

⑴ 時(shí)間、地點(diǎn)、方式、程度、疑問、連接、關(guān)系等副詞的用法;

⑵ 比較等級：原級、比較級和最高級的構(gòu)成及其基本用法。

8.冠詞的一般用法

⑴ a(n)和the的基本用法;

⑵ a(n)和the常見的習(xí)慣用法。

9.動(dòng)詞

⑴ 動(dòng)詞的基本形式：原形、過去式、過去分詞以及-ing形式;

⑵ 及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞的基本用法;

⑶ 常用的連系動(dòng)詞，如：be, get, look, seem, become, turn, grow等的基本用法;

⑷ 助動(dòng)詞be, do, have, shall, will等的基本用法;

⑸ 情態(tài)動(dòng)詞can, may, must, ought to, need, dare等的基本用法;

⑹ 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：a. 一般現(xiàn)在時(shí);b. 一般過去時(shí);c. 一般將來時(shí);d. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);e. 過去進(jìn)行時(shí);f. 現(xiàn)在完成時(shí);g. 過去完成時(shí)*;h. 過去將來時(shí)*;i. 將來進(jìn)行時(shí)*;j. 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)*;

⑺ 動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)：a. 一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài);b. 一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài);c. 一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài);d. 進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài);e. 完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài);f. 帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài);

⑻ 動(dòng)詞的不定式：a. 作主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、表語、定語、狀語的基本用法;b. 用在how, when, where, what, which, whether等后面的用法;

⑼ 動(dòng)詞的過去分詞：作定語、表語、賓語補(bǔ)足語、狀語的基本用法;

⑽ 動(dòng)詞的-ing形式：作主語、賓語、表語、賓語補(bǔ)足語、定語、狀語的基本

用法。

Ⅱ. 句子

1.句子的種類

⑴ 陳述句(肯定式和否定式);

⑵ 疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句);

⑶ 祈使句及其否定形式;

⑷ 感嘆句。

2.句子的成分(主語、謂語、表語、賓語、直接賓語和間接賓語、賓語補(bǔ)足語、定語、狀語)

3.主謂的一致關(guān)系

4.簡單句的五種基本句型

⑴ 主語+連系動(dòng)詞+表語(S+V+P);

⑵ 主語+不及物動(dòng)詞(S+V);

⑶ 主語+及物動(dòng)詞+賓語(S+V+O);

⑷ 主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語(S+V+IO+DO);

⑸ 主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語(S+V+O+C)。

5.并列句(and, or, but, so, when, while等引導(dǎo)的并列句)

6.復(fù)合句

⑴ 名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句);

(2) 定語從句：a. who, which, that, when, where等引導(dǎo)的定語從句;

b. 限定性定語從句和非限定性定語從句的區(qū)別;

(3) 狀語從句(時(shí)間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、條件狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句)。

7.直接引語和間接引語

8.倒裝句*

9.省略句*

10.強(qiáng)調(diào)句*

11.虛擬語氣*

注：標(biāo)*號的項(xiàng)目，七級只要求理解。

Ⅲ. 構(gòu)詞法

1. 合成法：blackboard，man-made，overthrow，however，everyone等。

2. 轉(zhuǎn)化法：hand (n.)→hand (v.), break (v.) →break (n.), empty (adj.) →empty (v.)等。

3. 派生法

⑴ 加前綴：dis-, in-, re-, un-, non-等;

⑵ 加后綴：-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, -ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -is(z)e, -ly, -teen, -ty, -th, -y等。

4. 縮寫和簡寫

五、考試形式

1.答卷方式：閉卷、筆試。

2.考試時(shí)間：90分鐘。試卷滿分100分。

六、試卷結(jié)構(gòu)

1.題型：試卷一般可包括選擇題、正誤判斷題、單詞拼寫、書面表達(dá)等題型。

2.試題難易比例：試卷包括容易題、中等難度題和較難題，以中等難度題為主，三類試題比例為8∶1∶1。容易題，難度值：0.80以上，約占80%;中等難度題，難度值：0.60～0.80，約占10%;較難題，難度值：0.40～0.60，約占10%;全卷難度值：0.80～0.85。

3.聽力測試部分由各設(shè)區(qū)市普通高中學(xué)校自行組織考試。