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    2016年東華大學紡織學院招生外語學院專業(yè)介紹
    來源:東華大學 閱讀:1052 次 日期:2016-06-27 11:47:15
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    東華大學外語學院前身為外語教研室,創(chuàng)建于1951年,1999年成立外語學院。1994年招收英語專業(yè)本科生;在本科教育穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,1998年獲得“外國語言學及應用語言學”專業(yè)碩士學位授予權(quán);2000年開始招收外國語言學及應用語言學碩士研究生;2011年開始招收翻譯專業(yè)學位碩士研究生;2002年成立日語系。目前學院下設(shè)英語系、日語系、大學外語部、公共英語研究生教研室和語言實驗室。現(xiàn)有專任教師91名,其中教授5名,副教授41名。

    外語學院現(xiàn)有英語、日語2個本科專業(yè)和外國語言學及應用語言學、翻譯專業(yè)學位2個碩士點。英語系教師全部博士或碩士畢業(yè),其中教授3名,副教授12名,2010年引進美國A&M大學楊林貴教授為英語專業(yè)教授。日語系現(xiàn)有教授1名,副教授6名,專業(yè)教師共16名,其中博士學位獲得者6名、碩士學位獲得者4名、博士學位在讀者6名。每年聘請1—2名日籍專家前來任教。學院是教育部外語教學指導委員會委員單位。上海外國語大學博士生導師皮細庚教授為本專業(yè)的兼職教授。外語學院不僅擁有一定的學生規(guī)模及高素質(zhì)的教師隊伍,而且還擁有現(xiàn)代化的語言教學設(shè)備,為外語教學創(chuàng)造了良好的條件。學院擁有與語言研究相配套的語言測試中心、學術(shù)語篇研究中心、英語文學文化研究中心、日本近現(xiàn)代研究中心和語料庫語言學研究中心等。此外,聘請多名外籍教師,提高了課堂內(nèi)口語的教學力量,活躍了學生課外的外語學習氛圍,使學生體驗到不同的教學方式,接受多種文化熏陶。

    2016年本科招生專業(yè)為英語專業(yè)和日語專業(yè)。此外,為適應社會發(fā)展對“日語—經(jīng)貿(mào)”復合型人才的需求,日語專業(yè)2008年開設(shè)日語(國際經(jīng)濟與貿(mào)易方向),專門培養(yǎng)既擅長日語又具有國際經(jīng)貿(mào)知識的復合型人才。

    英語專業(yè)

    培養(yǎng)目標

    英語專業(yè)依照21世紀外語人才的培養(yǎng)目標,強調(diào)“扎實的基本功、寬廣的知識面、一定的專業(yè)知識、較強的語言應用和國際交往能力”,努力培養(yǎng)能運用外語進行國際間科技交流或文化傳播的高級外語復合型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生應具備扎實的語言基本功,掌握豐厚的人文、科技和經(jīng)貿(mào)等方面的相關(guān)知識。依托東華大學的學科優(yōu)勢和海外聯(lián)系,培養(yǎng)學生的國際視野和專業(yè)知識,學生能夠運用英語進行“流利而得體的交流”,并從事相關(guān)工作。

    主要課程

    英語精讀、英語視聽說、英美概況、跨文化交際、服裝與外貿(mào)英語、英美小說散文選讀、英美詩歌戲劇選讀、陪同口譯、高級口譯、同聲傳譯、商務口語、商務英語寫作、商務英語翻譯、科技英語翻譯、語言實踐等。

    實踐環(huán)節(jié)

    外語學院英語語言實踐課程為東華大學精品課程,也是外語學院英語專業(yè)特色課程。實踐教學環(huán)節(jié)的設(shè)計主導思想是:以學生活動為主體,采用“自主式學習”、“合作式學習”、“探索式學習”形式,最大限度地發(fā)揮學生在學習過程中的主動性,倡導個性化學習。自2005年課程開始至今,已發(fā)展成多個俱樂部,如讀書、翻譯、表演、演講、辯論、影視、創(chuàng)意、ENACTUS(SIFE)、Italk、模擬聯(lián)合國、實際考察、訪問與調(diào)查、茸一中學及東華實驗學校興趣小組合作項目等。其中,模擬聯(lián)合國自2005年創(chuàng)辦至今,已經(jīng)先后派出幾百人次參與國內(nèi)外各大模擬聯(lián)合國大會,多次獲獎。從2009年開始,連續(xù)舉辦了7屆東華大學自己的模擬聯(lián)合國大會。東華模聯(lián)大會已經(jīng)是一個國際級別的大會。其他俱樂部給學生提供了參與各種實踐和競賽的機會,如口譯比賽、電影翻譯配音比賽、創(chuàng)業(yè)大賽、辯論賽、演講比賽等,均取得驕人成績。除此以外,學生們在大三下學期的時候,還會參加每年一度的上海國際電影節(jié)和電視節(jié)的志愿者活動。

    在實踐基礎(chǔ)之上,同學們自覺做研究、召集感興趣的一群人一起設(shè)計并申報國家級、市級大學生實踐創(chuàng)新項目,先后有多個項目獲得國家級、市級創(chuàng)新獎項。

    專業(yè)特色

    本專業(yè)除注重培養(yǎng)學生扎實的英語語言基礎(chǔ)之外,鼓勵學生掌握寬泛的人文經(jīng)濟和管理學科知識,了解中外國情和文化,以成為具有科學精神和人文情懷,綜合素質(zhì)高的通識人才。本專業(yè)人才能熟練使用計算機處理各種文件,系統(tǒng)掌握第二外語(日、法、德三選一),通過教學實踐和社會實習,提高學生運用英語進行得體交際的能力。能夠勝任翻譯、外事、外貿(mào)、會展、新聞、英語教學和科研等工作。外語學院經(jīng)過多年的努力與探索,形成了特色鮮明的人才培養(yǎng)特色——以學科競賽為載體,以志愿者服務為平臺,以國際交流為手段,培養(yǎng)有創(chuàng)新實踐能力、國際視野的復合型人才。

    培養(yǎng)創(chuàng)新型人才:俱樂部教學,英語—模聯(lián)、莎劇、創(chuàng)意、影視、讀書、翻譯、表演、賽扶、實地考察、調(diào)查與采訪、英文報紙、詩歌等。

    培養(yǎng)實踐型人才:開拓多個高水平的校外實習實踐基地,如上海國際影視節(jié)中心實習基地、寧波杭州灣新區(qū)科技翻譯實踐基地、,新東方實習基地、策馬翻譯有限公司實踐基地、亞洲學院實習基地、上海儒森教育進修學校實習基地。

    培養(yǎng)國際化人才:英語系的交換項目,包括香港嶺南大學、美國新墨西哥州立大學、加州大學河濱分校、加州大學圣地亞哥分校、法國巴黎高等商學院、西班牙馬德里卡洛斯三世大學等。

    英語系專業(yè)方向課程主要分為翻譯口譯、語言文化和紡織服裝外貿(mào)英語三個板塊。翻譯板塊課程注重培養(yǎng)學生口、筆譯及同聲傳譯技能;語言文化板塊課程則主要培養(yǎng)同學對語言文化的敏感性,提高學生的文學鑒賞力;紡織服裝外貿(mào)英語板塊課程結(jié)合東華大學紡織服裝專業(yè)的辦學優(yōu)勢,培養(yǎng)在紡織服裝外貿(mào)領(lǐng)域的外語復合型人才,為有志于中國紡織服裝市場國際化的同學提供學習平臺。

    英語系學生在歷次全國英語專業(yè)四級、八級統(tǒng)考中,成績突出,每年的考試合格率均高出全國平均合格率三四十個百分點。學生在校期間可以跨專業(yè)(學院)選修和輔修其它專業(yè)的課程,畢業(yè)生普遍具有第二專業(yè)甚至第三專業(yè)方面的知識。學生連續(xù)多年在上海市大學生翻譯配音比賽中囊括配音項目和翻譯項目一、二等獎的好成績,在眾多個參賽院校中名列前茅。

    畢業(yè)去向

    隨著世界經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展,在較長的時期內(nèi),英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持良好的就業(yè)前景。畢業(yè)生能夠在外事、外貿(mào)、文化出版、教育、旅游、學校等部門,從事翻譯、管理、教學、國際文化交流等工作。學生就業(yè)的主要去向為中國銀行、交通銀行、工商銀行等國內(nèi)知名金融機構(gòu),或拜耳、埃森哲、蒂森克虜伯等世界500強企業(yè),以及普華永道、安永、德勤等國際知名會計事務所。另有部分學生升入北京師范大學、上海外國語大學、華東師范大學等國內(nèi)知名大學深造;若干學生進入伯明翰大學、悉尼大學、墨爾本大學、香港中文大學等國際名校攻讀研究生。

    在外語學院優(yōu)秀的培養(yǎng)模式和英語專業(yè)良好的發(fā)展勢頭下,英語系每年畢業(yè)生就業(yè)率均近100%。畢業(yè)生主要就業(yè)單位有普華永道會計師事務所、德勤華永會計師事務所、匯豐銀行(中國)有限公司、IBM中國、中國工商銀行、中國銀行、西門子中國有限公司(上海)分公司、宜家(中國)投資有限公司等。

    日語專業(yè)

    培養(yǎng)目標

    順應全球、特別是中日社會與經(jīng)濟發(fā)展的時代變化,在掌握好日語基本技能的同時,依托本校多學科的優(yōu)勢,鼓勵學生修讀第二學位,從而為國家和社會培養(yǎng)既有扎實的日語專業(yè)知識,又掌握一定的科技知識和國際經(jīng)貿(mào)知識的復合型專業(yè)人才。畢業(yè)生能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、文化出版、教育、旅游等部門,從事翻譯、教學、管理及國際文化交流工作。

    主要課程

    日語精讀、商務日語、服飾日語、日語語法、日本經(jīng)濟論、日本近現(xiàn)代文學、漢日—日漢翻譯、日語口譯、日本企業(yè)論(明治大學)、市場營銷(明治大學)等。

    實踐環(huán)節(jié)

    日語專業(yè)設(shè)有日語俱樂部、創(chuàng)新項目小組、日語角、國際交流等實踐課程。學生的專業(yè)能力、創(chuàng)新能力、組織能力,在學習和實踐的過程中得到不斷提高。學院與東京農(nóng)工大學、明治大學等友好學校聯(lián)合,每年組織學生赴日短期考察,開展任務型的學生國際交流活動。第四學年學生可由系里推薦,在日資企業(yè)、雜志社、出版社、外語學校等各類單位實習。2010年日語系同學的實踐項目獲得“國家級大學生創(chuàng)新性實驗計劃”資助,與東京農(nóng)工大學、明治大學等共同申請的任務型的學生國際交流活動獲得日本學生支援機構(gòu)的資助和中日雙方大學的學分認定。

    專業(yè)特色

    日語專業(yè)獲教育部、財政部“國家級特色專業(yè)建設(shè)點”,是綜合大學中率先獲此殊榮的日語專業(yè)。

    日語系設(shè)有“日本語言文學”和“日語(國際經(jīng)濟與貿(mào)易)”2個專業(yè)方向。“日本語言文學”專業(yè)方向,注重培養(yǎng)能夠熟練掌握日語“聽說讀寫譯”5項技能、了解日本文化、具有較強語言交際能力的日語專業(yè)人才;“日語(國際經(jīng)濟與貿(mào)易)”專業(yè)方向,培養(yǎng)既擅長日語又具有國際經(jīng)貿(mào)知識的復合型人才。該方向是高校日語專業(yè)里為數(shù)不多的、經(jīng)過正式批準而設(shè)置的專業(yè)方向。嚴格按照教育部關(guān)于日語專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)必修課程的要求制定教學計劃。

    日語系注重國際與國內(nèi)交流,與國外名校聯(lián)合開發(fā)雙校園人才培養(yǎng)項目、開設(shè)國際課程,聘請國內(nèi)外著名大學教授執(zhí)鞭,邀請日本著名專家或國內(nèi)知名專家來校講學,舉辦日語研討會等各種研究交流活動,旨在活躍學術(shù)氛圍、拓寬師生視野,努力搭建平臺,使專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)與國際接軌,實現(xiàn)高水準教學資源的共享。

    日語系學生在歷年全國日語專業(yè)四、八級統(tǒng)考中,成績突出,合格率均遠遠高于全國平均水準。同時,在全國性的日本知識大賽、作文大賽、演講比賽等各類賽事中成績斐然。

    目前,日語系與日本早稻田大學、名古屋大學、東京農(nóng)工大學、明治大學、同志社、秋田大學、沖繩大學、金澤大學、杏林大學、九州大學、信州大學等10余所大學建立了友好校際關(guān)系,每年選派數(shù)十名交換留學生赴日本各交流院校長期或短期留學。

    畢業(yè)去向

    日語專業(yè)畢業(yè)生將大部分就業(yè)于金融、制造、外貿(mào)、服務等部門的外資企業(yè)、特別是日資企業(yè),從事管理職務、企劃經(jīng)理、人事經(jīng)理、批發(fā)/零售執(zhí)行經(jīng)理、進出口行政經(jīng)理、商務拓展、國際銷售、營銷經(jīng)理、營銷溝通、企業(yè)溝通、產(chǎn)品管理、市場調(diào)研等職位的工作。此外,還可報考政府部門公務員,從事行政管理、國際交流等工作,或就職于教育機構(gòu)從事教師、科研人員以及管理人員等工作,或選擇考研深造。

    畢業(yè)生就業(yè)率100%。多任職于大型外企、大型國企、教育機構(gòu),考取公務員,活躍在諸如三菱商事、三井住友銀行、三菱電機、伊藤忠商事、瑞穗銀行、松下電器、本田汽車、日本航空、日立等知名日資企業(yè)以及其他外資企業(yè)。也有部分學生選擇考研或留學繼續(xù)深造。歷屆畢業(yè)生中已有多名學生進入北外、上外、東京大學、京都大學、名古屋大學、慶應義塾大學、早稻田大學、牛津大學、劍橋大學等國內(nèi)外知名學府攻讀碩士、博士研究生。

    咨詢電話:021—67792446

    學院網(wǎng)址:http://www.dhu.edu.cn/english/engindex.htm

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