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一、參考書目：

體育概論[M]．楊文軒．高等教育出版社,2005年（第一版）

體育教學論[M]．毛振明．高等教育出版社，2010年（第二版）

運動訓練學[M]．田麥久．高等教育出版社，2010年（第二版）

田徑[M]．劉建國．高等教育教育出版社，2006年（第一版）

體操[M]．童紹崗．高等教育出版社，2010年（第二版）

籃球[M]．王家宏．高等教育出版社，2009年（第二版）

排球[M]．黃漢升．高等教育出版社，2009年（第二版）

足球[M]．王崇喜．高等教育出版社，2009年（第二版）

武術[M]．蔡仲林、周之華．高等教育出版社，2009年（第二版）

二、考核內容：

（一）體育教育訓練學理論篇

1、體育概念

考核內容：

1）、分析與評價我國目前的體育概念問題.

2）、體育的多種屬性與體育本質的關系.

考核要求：

1）、了解體育概念的演變.

2）、掌握體育的基本概念與體育概念分類的知識。

3）、明確體育本質的認識。

2、體育教學過程

考核內容：

1）、體育教學過程的含義與性質。

2）、體育教學規(guī)律。

考核要求：

1）、認識體育教學的本質和內在規(guī)律.

2）、掌握體育教學過程的層次與特點.

3）、明確體育教學過程與其他教學過程的主要區(qū)別.

3、體育運動訓練方法與手段

考核內容：

1）、體育運動訓練的方法與手段及其作用.

2）、體育運動訓練方法創(chuàng)新途徑.

考核要求：

1）、明確體育運動訓練的目的任務.

2）、系統(tǒng)掌握運動訓練過程的一般原理和方法.

3）、運用所學知識，解決訓練實踐中的各種問題

（二）、體育教育訓練學實踐篇

1、田徑、體操、武術

考核內容：

1）、田徑運動技術的概念、構成及評定標準.

2）、體操技術動作的教學.

3）、太極拳運動.

考核要求：

1）、分析與評價不同田徑運動項目技術過程的實效性和經濟性.

2）、掌握技術類體操動作主要教學方法、策略及其運用.

3）、明確太極拳運動特點與健身原理.

2、籃球、排球、足球

考核內容：

1）、籃球運動的發(fā)展.

2）、排球教學訓練方法與設計.

3）、足球技術教學與訓練.

考核要求：

1）、了解籃球運動發(fā)展的規(guī)律和特點.

2）、明確排球教學訓練順序、步驟、練習方法及應注意的問題.

3）、掌握足球技術教學步驟與練習方法的構成要素.