一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、精神醫(yī)學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，具備初步的臨床能力和終身學習能力，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等領(lǐng)域從事醫(yī)療、預防及醫(yī)學科研等工作，又在精神障礙防治和精神衛(wèi)生工作方面擁有特長的應用型專門人才。
二、培養(yǎng)要求
（一）思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求：
1、遵紀守法，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀；珍視生命，愿為祖國的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身；
2、具有良好的溝通能力，能夠建立和諧的醫(yī)患關(guān)系；
3、實事求是，具有創(chuàng)新和分析、批判精神；
4、依法行醫(yī)，懂得用法律保護醫(yī)、患合法權(quán)益；
5、具有良好的心理素質(zhì)和強健體魄；具有集體主義精神和團隊合作精神；樹立終身學習觀念，持續(xù)自我完善，不斷追求卓越。
（二）知識要求：
1、一定的自然科學和人文社會科學知識。
2、較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學科學知識，較系統(tǒng)的臨床醫(yī)學、精神醫(yī)學科學知識。
3、基本的預防醫(yī)學和康復醫(yī)學知識。
（三）能力要求：
1、掌握運用臨床醫(yī)學和精神醫(yī)學的知識和方法對常見病、多發(fā)病進行診斷、治療的臨床基本技能，并具備對急危重癥的初步處理能力；
2、能從事面向正常人群的精神衛(wèi)生工作；
3、能從事心理咨詢與心理治療工作；
4、具有基本的疾病預防和健康宣傳教育能力；
5、具有良好的溝通能力；
6、掌握醫(yī)學文獻檢索方法，初步具有運用基本的臨床科研方法，正確進行資料收集 與分析的科研工作能力；
7、掌握一門外語，具有基本的計算機應用能力；
8、具有較強的自主學習和終身學習能力。
三、主干課程
主干課程：思想政治理論課、英語、體育、計算機基礎(chǔ)、數(shù)學、物理、化學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、神經(jīng)病學、普通心理學、社會心理學、醫(yī)學心理學、精神病學基礎(chǔ)、精神病學、精神藥理學、兒童精神病學、行為醫(yī)學、心理治療學、畢業(yè)實習等實踐環(huán)節(jié)。
特色課程：新生課、早期接觸臨床、臨床技能實驗學、OSCE考核等。
四、學制與學位
標準學制：5年
授予學位：醫(yī)學學士
五、主干學科
基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、精神醫(yī)學
六、畢業(yè)合格標準
達到學校對畢業(yè)生提出的德、智、體、美等方面的要求，完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各教學環(huán)節(jié)的學習，至少規(guī)定學分278.5分。
七、成績評定與學位授予
1、成績評定：
（1）注重形成性評價，全面考評學生的知識、技能、行為、態(tài)度、分析和解決問題的能力、獲取知識能力及人際交流能力等。
（2）終結(jié)性評價分考試與考查兩種，凡教學計劃規(guī)定開設(shè)的各門課程，均須進行考試或考查?？荚囌n程成績計算：采取百分制記分；考查按5級分制記分。
2、畢業(yè)考試：實習結(jié)束后，進行畢業(yè)理論綜合考試（內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、精神病學）、臨床技能考核（床邊考核）、客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試（OSCE）、英語考試。畢業(yè)應取得學分：必修課：246學分，選修課32.5學分。
3、學位授予：學生完成教學計劃所規(guī)定的全部課程，修滿278.5學分，準予畢業(yè)；凡符合《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》及《長治醫(yī)學院各專業(yè)本科畢業(yè)生授予學士學位工作細則》者，由學院授予醫(yī)學學士學位。
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