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    小學生廣播稿集合
    來源:易賢網(wǎng) 閱讀:851 次 日期:2016-03-12 11:10:47
    溫馨提示:易賢網(wǎng)小編為您整理了“小學生廣播稿集合”,方便廣大網(wǎng)友查閱!

    小學生廣播稿500字(一)

    甲:尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!

    乙:窗外已是寒風凜冽,我們將度過雪花飛舞的冬季。

    甲:這個季節(jié)雖然寒冷,校園里卻洋溢著溫暖;

    乙:這個季節(jié)有點冷清,校園里卻回蕩著紅領巾們的歡笑。

    甲:我是主持人屠雷銘

    乙:我是主持人張子言

    合:今天,我們又歡聚在紅領巾廣播站,忠誠地為大家獻上這份不一樣地快樂!

    甲:在“知識百寶箱”欄目中帶來的是《你提問我回答》。

    乙:相信大家已經(jīng)學會了如何禮貌問答了吧?這對我們可是受益匪淺啊。在“德育小故事”欄目里,我給大家講一個有趣的故事:。。。。。

    甲:聽了張子言同學講的故事后,我們知道:真正的力量,來源于我們自己。最后“校園七彩樹”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學的作品《數(shù)飯粒》。。。。。。

    乙:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”勤儉節(jié)約是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們可不能養(yǎng)成浪費的習慣啊!

    甲:歡快的時間總是那么短暫!謝謝大家的準時收聽!敬請期待下周紅領巾廣播站更為精彩的節(jié)目!

    合:再見!

    小學生廣播稿500字(二)

    放飛理想——希望的萌動

    我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。

    年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

    理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

    金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

    長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?/P>

    的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~

    理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

    理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

    當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

    讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~

    小學生廣播稿500字(三)

    大家好!

    我是來自×年級×班,我叫×××。今天我廣播的題目是《文明之手編織和諧校園》。

    作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

    當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

    我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

    在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

    同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

    文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。

    謝謝大家!

    更多信息請查看演講稿
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