【實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)】
實(shí) 訓(xùn) 處 工 作 總 結(jié)（2009~2010 年 上學(xué)期） 本學(xué)期的教育教學(xué)工作，圍繞服務(wù)學(xué)生，提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教 學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)管理為目標(biāo)。保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行，較好的完成了本 學(xué)期的教育教學(xué)工作。從以下幾方面進(jìn)行小結(jié)。
一、教學(xué)組織方面 1、本學(xué)期在開學(xué)前各項(xiàng)工作計(jì)劃周到，保證了開學(xué)后工作的順利 進(jìn)行。
本學(xué)期在廠內(nèi)安排實(shí)習(xí)學(xué)生 934 人，提前一個(gè)月就于實(shí)習(xí)各單 位主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行多次協(xié)商，同意后并鑒字。由其是天車專業(yè)每個(gè) 實(shí)習(xí)單位都不接收，而且本學(xué)期天車專業(yè)三個(gè)班 134 人，在困難 面前實(shí)訓(xùn)處沒(méi)有等、沒(méi)有靠，積極主動(dòng)調(diào)動(dòng)各方面關(guān)系在電站軋 輥事業(yè)部一次安排天車專業(yè)學(xué)生 20 人，這是史無(wú)前例的。最后的 13 名學(xué)生只能安排在實(shí)習(xí)廠進(jìn)行實(shí)習(xí)（實(shí)習(xí)廠只有一臺(tái)天車） 。
在開學(xué)前與公司人力資源部鑒屬實(shí)習(xí)協(xié)議。
2、開學(xué)初在劉金良科長(zhǎng)的主持下，在董大軍、及全體教師的協(xié) 助下聘請(qǐng)公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了入廠前的各項(xiàng)教 育，使學(xué)生順利進(jìn)入廠內(nèi)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中由于學(xué)生的約束能 力、自主學(xué)習(xí)能力差，加之學(xué)生實(shí)習(xí)的設(shè)備精度較高、實(shí)習(xí)單位 的安全責(zé)任大，時(shí)有學(xué)生反饋師傅不讓動(dòng)手、天車的不讓上車本 學(xué)期共調(diào)整學(xué)生實(shí)習(xí)崗位 46 人次， 協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位五個(gè)解決了學(xué)生 提出的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)接納就業(yè)反回學(xué)生 25 名。 3、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)科師資薄弱，外聘教師教學(xué)規(guī)范差，組織教學(xué)能力 不強(qiáng)，青年教師組織能力、教學(xué)能力弱。在教師培養(yǎng)、培訓(xùn)上生 產(chǎn)實(shí)習(xí)科對(duì)外聘教師進(jìn)行隨機(jī)指導(dǎo)，對(duì)青年教師進(jìn)行“三定”定 學(xué)習(xí)內(nèi)容、定指導(dǎo)教師、定完成時(shí)間。外聘教師常永順、甄恒存 不但教學(xué)能力提升的快而且，得到學(xué)生的認(rèn)可。青年教師王顏章、 在實(shí)習(xí)指導(dǎo)苦練基本功，在教學(xué)上精心組織每一節(jié)課，在教學(xué)指 導(dǎo)上于生產(chǎn)緊密結(jié)合，教學(xué)效果十分顯著。
4、本學(xué)期強(qiáng)化安全教育及安全防犯工作，安全工作領(lǐng)導(dǎo)主抓， 全員負(fù)責(zé)。誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)處理的原則，安全警鐘長(zhǎng)鳴。實(shí)訓(xùn)科在不同 的階段針對(duì)生產(chǎn)形勢(shì)、學(xué)生的思想狀態(tài)都提出不同的安全注意事 項(xiàng)，保證了本學(xué)期實(shí)習(xí)的學(xué)生沒(méi)有發(fā)生安全事故，由于安全意識(shí) 得到強(qiáng)化，弊免一起安全事故的發(fā)生，致使一名與學(xué)生一同生產(chǎn) 的工人師付右腿 折。
二、教學(xué)方面 1、 在對(duì)廠內(nèi)教學(xué)指導(dǎo)工作認(rèn)真總結(jié)的前提下本學(xué)期進(jìn)行了改進(jìn) 學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程重點(diǎn)是兩大方面，即基本功、產(chǎn)品的生產(chǎn) 工藝（生產(chǎn)過(guò)程） ，將這些知識(shí)確實(shí)使學(xué)生掌握，變?yōu)樽约旱哪芰?和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生必須對(duì)操作的過(guò)程前后聯(lián)系對(duì)整體進(jìn)行分析，這樣 培養(yǎng)的學(xué)生才能更適應(yīng)生產(chǎn)的需要。首先對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫要求 對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下， 通過(guò)指導(dǎo)教師對(duì)基本功的課題親手指導(dǎo)和生產(chǎn)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)要求 的講解，使學(xué)生帶著問(wèn)題去實(shí)習(xí)，將實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、關(guān)健技術(shù)、生 產(chǎn)工藝過(guò)程書寫出來(lái)變成自己的能力。
2、在教學(xué)上管理上堅(jiān)持每月對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 進(jìn)行檢查。教學(xué)進(jìn)度在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中存在著很多不確定因素， 在教學(xué)的進(jìn)行過(guò)程中要隨時(shí)把握，保證進(jìn)度就保證課題數(shù)量。對(duì) 實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫內(nèi)容、要求進(jìn)行督導(dǎo)，保證實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量就保 證了實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
3、 實(shí)習(xí)教師的教學(xué)準(zhǔn)備工作非常重要， 是提升教學(xué)質(zhì)量的保證， 是的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的前提，因此在指導(dǎo)教師的教學(xué)準(zhǔn)備上 進(jìn)行了每月一次的在檢查，要求教學(xué)過(guò)程圖文并茂，用實(shí)物教學(xué) 增強(qiáng)直觀性，在教案的書寫過(guò)程中要求理論聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)踐 性、實(shí)用性、與生產(chǎn)的聯(lián)系性。
4、本學(xué)期 11～12 月份組織了廠內(nèi)實(shí)習(xí)學(xué)生的技能比賽，通過(guò) 各位指導(dǎo)教師的精心準(zhǔn)備，學(xué)生的參賽積極性高，從低年級(jí)的基 本功到高年級(jí)關(guān)健能力，學(xué)生都積極準(zhǔn)備，帶動(dòng)了平時(shí)教學(xué)，增 強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5、校內(nèi)實(shí)習(xí)，由于設(shè)備少學(xué)生多，初陽(yáng)、楊樹學(xué)、王亞飛二班 實(shí)習(xí)從早 7.50～晚 7.40，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，而且工作責(zé)任心強(qiáng)，這 些教師為解決學(xué)院設(shè)備不足的困難，保證教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的 貢獻(xiàn)。校內(nèi)實(shí)習(xí)本學(xué)期重點(diǎn)解決了教學(xué)組織教學(xué)規(guī)范兩方面。
三、學(xué)生管理方面 1、學(xué)生三班到實(shí)習(xí)給學(xué)生管理工作帶來(lái)很多困難，為了保證班 主任與學(xué)生每天接觸，本學(xué)期采取全體教師每天 7.40 鑒到在。7.50 前到工作現(xiàn)場(chǎng)每天掌握三班學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，及白班學(xué)生的出勤，督 決了三班學(xué)生一周與班主任只見一次面的問(wèn)題。
2、對(duì)在現(xiàn)場(chǎng)的管理教師嚴(yán)格要求，一是按時(shí)到崗、二是在現(xiàn)場(chǎng) 不但檢查學(xué)生的出勤，更突出現(xiàn)場(chǎng)管理，學(xué)生實(shí)習(xí)秩序井然，形成學(xué) 習(xí)的氣氛，讓實(shí)習(xí)車間滿意。特別到冬季實(shí)訓(xùn)科每天都堅(jiān)持 24 小時(shí) 有人在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理。無(wú)論天多冷、無(wú)論家多遠(yuǎn)默默地堅(jiān)守，實(shí)訓(xùn)科 教師為了學(xué)生成才、為了實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展付出的艱辛讓人敬 。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，時(shí)有違記現(xiàn)象發(fā)生，在工廠內(nèi)實(shí)習(xí)不 同在學(xué)校上課，在工廠內(nèi)走向走，坐向坐，不能打鬧，不能集堆。學(xué) 生不學(xué)習(xí)必然會(huì)發(fā)生類似問(wèn)題。為了解決問(wèn)題要求班主任、實(shí)訓(xùn)科及 時(shí)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行正面引導(dǎo)，與家長(zhǎng)溝通、與工人師傅協(xié)調(diào)給學(xué)生創(chuàng)造學(xué) 習(xí)環(huán)境，既保證了實(shí)習(xí)的平穩(wěn)進(jìn)行，又轉(zhuǎn)變了學(xué)生的厭學(xué)問(wèn)題。本學(xué) 期在很大程度上解決了此問(wèn)題。使實(shí)習(xí)單位比較滿意。
4、對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理上，本著教育為生的原則，實(shí)訓(xùn)處本著處 分學(xué)生不是我們的目的，在處分學(xué)生的過(guò)程中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正 錯(cuò)誤才是我們的原則，所已說(shuō)教育的目的大于處分的意義。人性化的 管理效果大于強(qiáng)制性的管理。
5、在支援公司生產(chǎn)上實(shí)訓(xùn)處積極組織，并與生產(chǎn)車間密切協(xié)調(diào)， 即要保證學(xué)生的安全；又處進(jìn)學(xué)生的技能提高，同時(shí)給學(xué)生爭(zhēng)取相應(yīng) 的待遇，本學(xué)期鉗工專業(yè)有 28 人得到實(shí)習(xí)補(bǔ)助，最高達(dá) 700 多元。
三、其它由方面 1、完成了學(xué)院搬遷的組織搬運(yùn)工作。 2、設(shè)備科完成了新廠房的設(shè)備維護(hù)、及設(shè)備安裝的完善工作。
3、由于公司的生產(chǎn)任務(wù)減少為校內(nèi)焊接實(shí)習(xí)備料出現(xiàn)了很大困 難，本學(xué)期借料歷時(shí)兩個(gè)月，在 27 車間有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下、在 沈老師的大力協(xié)助下，并且親自動(dòng)手進(jìn)行切割使 27 車間的工人不理 解女老師也會(huì)氣割，歷時(shí)三天完成了用料的割、選工作。
4、校內(nèi)實(shí)習(xí)本學(xué)期重點(diǎn)解決了教學(xué)組織教學(xué)規(guī)范兩方面。
5、完成了實(shí)習(xí)庫(kù)房的搬遷工作。
7、配合就業(yè)辦搞好學(xué)生的就業(yè)工作。實(shí) 訓(xùn) 處 工 作 思 路（2009~2010 年 下學(xué)期） 一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面 1、明確職責(zé)，緊密協(xié)作，突出能力，展示業(yè)跡。
2、注重思想工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，齊心協(xié)力，各盡其能。
3、嚴(yán)格執(zhí)行工作制度，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
4、一切從學(xué)院的發(fā)展出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，服從大局， 二、教學(xué)方面 1、 按著教務(wù)處的學(xué)期整體布屬，開展實(shí)訓(xùn)處的具體工作。
2、 近一步提升實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量， 提高學(xué)生的操作技能。
優(yōu) 良率達(dá) 80﹪ 3、 返校授課的教學(xué)內(nèi)容近一步與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合， 突出教學(xué)的 實(shí)效性。
4、 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃， 對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、 教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期 檢查，保證實(shí)習(xí)課題完成的數(shù)量、質(zhì)量。達(dá)標(biāo)率 85﹪ 5、 6、 注重學(xué)生基本功訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力。
完善“爭(zhēng)先達(dá)標(biāo)”實(shí)習(xí)教學(xué)法，提高學(xué)生的生產(chǎn)適應(yīng)能力、 自主學(xué)習(xí)能力。
7、 完善校內(nèi)實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容， 在突出基本功的同時(shí)強(qiáng)化工藝知 識(shí)。規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、完善教學(xué)管理制度，控制教學(xué)質(zhì)量。
三、 學(xué)生管理方面 1、 2、 3、 4、 按著學(xué)工處的學(xué)期整體布屬，規(guī)劃實(shí)訓(xùn)處的學(xué)生管理工作。
強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作能力。
嚴(yán)肅執(zhí)行班主任考評(píng)條例，體現(xiàn)班主任的責(zé)任心。
加強(qiáng)學(xué)生的日常管理， 做好學(xué)生的思想工作， 嚴(yán)肅考勤制度， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。違紀(jì)率控制在 5﹪。
5、 充分發(fā)揮生產(chǎn)實(shí)習(xí)科管理干事的工作職能， 提高實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的 管理水平，保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)秩序。車間滿意率達(dá) 100﹪。
6、 安全教育工作， 是實(shí)習(xí)教學(xué)的重中之重， 本著預(yù)防為主的原 則，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。安全工作領(lǐng)導(dǎo) 負(fù)責(zé)，全員參與，確保學(xué)生的實(shí)習(xí)安全。本學(xué)期重傷害率為 零。
四、設(shè)備、材料管理方面 1、按實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)量、工種準(zhǔn)確上報(bào)實(shí)習(xí)材料，減少浪費(fèi)降低成 本。
2、設(shè)備科及時(shí)維修、維護(hù)、保養(yǎng)實(shí)習(xí)設(shè)備，做到日常檢查及時(shí) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)落實(shí)責(zé)任、及時(shí)維修。保證精度、保證教學(xué)，延長(zhǎng)壽 命。
3、庫(kù)房管理近一步規(guī)范化，帳、物、卡一致，擺放整齊。
【實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)】
2011 年下學(xué)期實(shí)訓(xùn)室管理總結(jié)2011年下學(xué)期已進(jìn)入了尾聲。在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)室管理在老師和 實(shí)訓(xùn)室管理員的共同努力下，較順利地完成了各項(xiàng)工作，為更好的管 理實(shí)訓(xùn)室，總結(jié)的好的行之有效的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)改進(jìn)我們的 不足之處?，F(xiàn)將2011年下學(xué)期工作總結(jié)于下。
一、實(shí)訓(xùn)室管理目的 為加強(qiáng)對(duì)各實(shí)訓(xùn)室管理的制度化，規(guī)范化，科學(xué)化，提高 工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新人 才。
二、實(shí)訓(xùn)室管理主要內(nèi)容 1、根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合有關(guān)專業(yè)進(jìn)行技能競(jìng)賽、興 趣活動(dòng)輔導(dǎo)工作，以提高和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。如電控技能 比武、中工培訓(xùn)等等。
2、在現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)室中為每間實(shí)訓(xùn)室配備了實(shí)訓(xùn)室管理員， 并開放了 7 間實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。.
3、清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備，對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的進(jìn)行 登 記 備 案 并 上 報(bào) 。4、抓好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)常規(guī)管理工作。如每周星期四定 期對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行“6S”檢查。
5、 定期安排實(shí)驗(yàn)管理人員做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)、 維護(hù)工作， 以延長(zhǎng)其使用壽命。 三、實(shí)訓(xùn)室管理效果 督導(dǎo)小組
1、認(rèn)真按照管理制度進(jìn)行工作，每天保持至少 3 次的實(shí) 訓(xùn)室查巡，以及查看教學(xué)日志和情況表。并記錄清楚。
2、能夠及時(shí)提醒一些管理員做好每日的“6S”工作。能 對(duì)開放實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行有力的監(jiān)督以及引導(dǎo)。
3、督查期間能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有效地監(jiān)督，及時(shí)提醒學(xué)生 在實(shí)訓(xùn)室之中應(yīng)做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情， 讓學(xué)生了解到實(shí)訓(xùn)室的開 放是為學(xué)生提供一學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
實(shí)訓(xùn)室管理員
1、管理員能認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。如：實(shí)訓(xùn)室管理信息表 的填寫，儀器儀表的簡(jiǎn)單維護(hù)，以及“6S”的完成。
2、 實(shí)訓(xùn)室管理員能夠及時(shí)制止學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室做與學(xué)習(xí)無(wú) 關(guān)的事情。如上網(wǎng)聊天等等。
四、存在問(wèn)題及建議 （一）問(wèn)題 1、實(shí)訓(xùn)室難管理問(wèn)問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)設(shè)備損壞問(wèn)題。如桌椅 擺放不規(guī)范，黑板未刷干凈，地面未清掃等“6S”管理問(wèn)題。以及設(shè) 備損壞未及時(shí)報(bào)修等。
2、實(shí)訓(xùn)室管理員后期出現(xiàn)消極工作狀態(tài)問(wèn)題。如：有 些實(shí)訓(xùn)室管理員在后期少來(lái)甚至不來(lái)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行管理等。
3、在開放實(shí)訓(xùn)室中，機(jī)房的需求相對(duì)于其他實(shí)訓(xùn)室如 機(jī)床控制、電力拖動(dòng)線路實(shí)訓(xùn)室需求較大。（二）建議 1 、與學(xué)生處進(jìn)行聯(lián)系，在實(shí)訓(xùn)室上課卻不進(jìn)行“6S” 整理，給與扣班分的處罰決定。
2 、對(duì)于實(shí)訓(xùn)室管理員應(yīng)該給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。如頒發(fā) 證書，給優(yōu)秀管理員給與加操行分等等。
3 、 實(shí)訓(xùn)室管理老師應(yīng)該指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室管理員進(jìn)行實(shí)訓(xùn) 室設(shè)備的維護(hù)和檢修等等。實(shí)訓(xùn)室管理為學(xué)生帶來(lái)了許多利益，給學(xué)生提供了一個(gè)良好的 學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，也加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)室管理員的管理經(jīng)驗(yàn)。
【實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)】
2012-2013 上學(xué)期 實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)商學(xué)院 2013 年 1 月 10 日商學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)報(bào)告 根據(jù)培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高技能型人才和我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，為了實(shí) 現(xiàn)云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院商學(xué)院的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃， 2012-2013 年上學(xué)期學(xué)校實(shí) 在 訓(xùn)室建設(shè)以及實(shí)踐教學(xué)改革取得了很大的進(jìn)步。
商學(xué)院現(xiàn)設(shè)現(xiàn)代商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心與 現(xiàn)代服務(wù)中心兩個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。商學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心下設(shè)旅行社、快遞公司、 調(diào)酒實(shí)訓(xùn)室、 茶藝實(shí)訓(xùn)室、 商品學(xué)實(shí)訓(xùn)室五個(gè)實(shí)訓(xùn)室。
2012-2013 年上學(xué)期中， 在 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、 學(xué)院老師的積極配合下，現(xiàn)代服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心以及下設(shè)的各個(gè)實(shí) 訓(xùn)室得到了很大的進(jìn)步和發(fā)展，現(xiàn)將現(xiàn)代服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心取得的成績(jī)總結(jié)如下：一、 各實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)情況（一）茶藝實(shí)訓(xùn)室 1、針對(duì)茶藝實(shí)訓(xùn)室多年來(lái)的運(yùn)作，高遠(yuǎn)與肖克老師將校企合作共建實(shí)訓(xùn)室 的模式申報(bào)學(xué)院第一屆教學(xué)成果獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)學(xué)院專家評(píng)審，獲二等獎(jiǎng)。并且，將實(shí) 訓(xùn)室作為了教學(xué)研究的平臺(tái)。
2、作為學(xué)院建校二十周年及校園開放日的參觀考察點(diǎn)，教研室安排師生值 班，并接待了若干批來(lái)校參觀的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校、企業(yè)朋友和考生及家長(zhǎng)，并向 其展示了教學(xué)成果。
（二）調(diào)酒實(shí)訓(xùn)室 1、由昆明先鋒酒文化公司投資 6 萬(wàn)余元，建設(shè)起實(shí)訓(xùn)室，由云南首屆花式調(diào) 酒比賽亞軍雷翔老師開展工作，與商學(xué)院旅游管理教研室對(duì)接，由任海珠、高遠(yuǎn) 等教師與雷共同建設(shè)和維護(hù)。
2、9 月開始，面向全院師生招生，開展第一次調(diào)酒師培訓(xùn)。主要面對(duì) 2011 級(jí)和 2012 級(jí)師生。2012 年 12 月開展考試，合格率為 98%，共計(jì) 11 人取得高級(jí) 調(diào)酒師證書。特點(diǎn)：A 培訓(xùn)學(xué)生主要集中在酒店與旅游管理專業(yè)。B 首屆招生由 于宣傳力度不夠，面不夠管。
3、作為學(xué)院建校二十周年及校園開放日的參觀考察點(diǎn)，教研室安排師生值 班，并接待了若干批來(lái)校參觀的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校、企業(yè)朋友和考生及家長(zhǎng)展示了 教學(xué)成果。
（三）旅行社實(shí)訓(xùn)室 旅行社實(shí)訓(xùn)室是我院與昆明中北國(guó)際旅游有限公司的校企合作項(xiàng)目成果。
該 實(shí)驗(yàn)室主要面對(duì)旅游管理、航空服務(wù)、電子商務(wù)等專業(yè)開放，滿足《旅行社經(jīng)營(yíng) 與管理》《計(jì)調(diào)外聯(lián)實(shí)務(wù)》《旅游電子商務(wù)》《航空票務(wù)》等課程實(shí)訓(xùn)的需要， 、 、 、 可以開展的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：旅游采購(gòu)組裝、會(huì)客談判、票務(wù)運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)散客接待、 旅行社財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、景點(diǎn)解說(shuō)、旅行社信息系統(tǒng)實(shí)操等。
在 2012-2013 年上學(xué)期， 由商學(xué)院與昆明中北國(guó)際旅行社有限公司合作，學(xué) 院提供場(chǎng)地和設(shè)備， 中北旅行社提供網(wǎng)絡(luò)和客戶資源，在實(shí)訓(xùn)樓 106 經(jīng)過(guò)暑假假 期改造，建設(shè)完成該實(shí)訓(xùn)室。與 2012 年 9 月正式開始運(yùn)營(yíng)，成為商學(xué)院繼茶藝、 咖啡、調(diào)酒等實(shí)訓(xùn)室后，又一間校企合作共建的實(shí)訓(xùn)室。旅行社總經(jīng)理孟慶中同 時(shí)與學(xué)院簽訂了合作協(xié)議。在 2012-2013 年上學(xué)期剛開始，組織 2012 級(jí)酒店、 旅游專業(yè)進(jìn)行了參觀， 進(jìn)行了對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)教育。
本學(xué)期， 該實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)了 2011 級(jí)旅游管理專業(yè)《旅行社計(jì)調(diào)與外聯(lián)》課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)功能。在學(xué)期期末，在 2011 級(jí)旅游管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)模塊中設(shè)置了導(dǎo)游環(huán)節(jié)，由蔣亞麗老師以實(shí)訓(xùn)室為平 臺(tái)，開展校園導(dǎo)游活動(dòng)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，在實(shí)訓(xùn)末期建立了校園導(dǎo)游隊(duì)伍。
（四）快遞公司 本實(shí)訓(xùn)室主要功能是作為物流管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。其主要的運(yùn)作模 式是，引入多家快遞公司，并由物流專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的運(yùn)作。本實(shí)訓(xùn)室主要特 色是，引入實(shí)體公司，由相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)體運(yùn)作。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，必須 完全按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作， 并且要求參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生取得逐步取得快遞從業(yè)資 格證書。
實(shí)訓(xùn)室采用公司化的管理方式進(jìn)行管理，包括參照快遞行業(yè)的獎(jiǎng)懲制度 制定實(shí)訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度，參照快遞行業(yè)的考勤制度制定實(shí)訓(xùn)考勤制度等等。比如，實(shí) 訓(xùn)室將每月參照快遞行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，給參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生發(fā)工資，當(dāng)然，如果學(xué)生違反 操作規(guī)范，也將參照快遞行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰。
本學(xué)期主要是 2011 級(jí)的物流專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入本實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行為期半年的實(shí) 訓(xùn)，同時(shí)接受 2012 級(jí)的物流專業(yè)學(xué)生的見習(xí)。
（五）商品學(xué)實(shí)訓(xùn)室 商品實(shí)訓(xùn)室的商品主要以大學(xué)生日常用品商品為主， 既能為學(xué)生提供一個(gè)了 解商品特征、熟悉商品屬性的環(huán)境。本實(shí)訓(xùn)室主要承擔(dān)商品陳列與展示、商品學(xué) 等相關(guān)專業(yè)課的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。實(shí)訓(xùn)室建成以后，結(jié)合電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，可供市場(chǎng) 營(yíng)銷專業(yè)、連鎖企業(yè)營(yíng)銷與管理專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)、物流管理專業(yè)、電子商務(wù) 專業(yè)的學(xué)生使用。 商品實(shí)訓(xùn)室為電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)供應(yīng)所銷售的大學(xué)生日常用品。
學(xué)生在商品 實(shí)訓(xùn)室當(dāng)中， 通過(guò)實(shí)際的展示臺(tái)、 實(shí)際的商品， 讓學(xué)生具體操作商品陳列、 理貨、 進(jìn)行商品貨位布局與商品配置等工作，使學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握商品陳列 的原則、構(gòu)成要素、影響因素等基本原理，了解商品陳列的運(yùn)作與管理，了解常 見的商品陳列方法與技巧。
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