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筆試作為選拔人才的一種方式，必須有人脫穎而出方可達到最初的目的。然而隨著越來越多的備考指導書籍推向市場，越來越多人背誦著同樣的“范文”進入考場，模式化的文章也隨之而出，出現(xiàn)大批的淘汰者也就不足為奇。若想在考試中脫穎而出，個性化表達越來越多的被認可。這里專家僅就《申論》高分文章的個性化表達談幾點，以供大家學習參考：
一篇完整的文章包括標題、主體和結尾三個部分：
(一)標題的個性化。
“標題”對于文章而言就像“頭臉”對于一個人一樣重要。我們觀察一個人的時候“遠觀頭，近看腳”，那么閱卷老師在閱卷的時候也一樣：“粗看題，細看點”，即第一印象是對文章標題的判斷，“題好文一半”。因此，考生在書寫文章的時候一定要注意標題表達的個性化、新穎化，避免套路化。
試比較：
生態(tài)文明重在制度建設 讓制度為生態(tài)文明建設保駕護航
證人保護制度亟需制度跟進 證人保護制度是保護證人的利器
創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)促進城市發(fā)展 文化創(chuàng)新是推動城市發(fā)展的“引擎”
簡潔、規(guī)范、明確是一個合格標題的基本要求，而能夠運用一定的標題優(yōu)化技巧，會使標題更出色、新穎，這也是標題個性化表達的一種趨勢。需要提醒大家的是，標題的優(yōu)化是在“合格標題”的基礎上進行的，不能為“優(yōu)化”而優(yōu)化，使用不貼切的比喻詞，因文害意。
(二)主體個性化。
在《申論》文章中，主體部分主要是分論點的論證。分論點的選取需要注意分論點必須支持總論點，分論點之間邏輯清楚，在此基礎上再力求反套路、個性化表達，方可實現(xiàn)文章高分的目的。
例：
總論點：以創(chuàng)新為抓手促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
分論點：1.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，內(nèi)容亟待創(chuàng)新
2.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，人才亟待創(chuàng)新
3.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，制度亟待創(chuàng)新
不難發(fā)現(xiàn)，以上分論點結構相同，字數(shù)相當且前半句都相同，看似論點工整、明確，實際上，這種形式有著明顯的套用痕跡，已被視為文章套路化的表現(xiàn)形式之一。因此，不建議大家都采用這種形式書寫文章。
反套路的個性化表達需要語言流暢、自然、連貫。
建議修改：
總論點：以創(chuàng)新為抓手促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
分論點：1.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)亟需在內(nèi)容上進行創(chuàng)新
2.當然，中國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還需要人才創(chuàng)新作為助推器。
3.此外，制度創(chuàng)新也能有效促進文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
比較修改前后的分論點，不難發(fā)現(xiàn)，修改后分論點的語言表達更自然、連貫，邏輯清楚，沒有修改前的刻板、雕琢痕跡，相對更容易得到閱卷者的高分認可。
(三)結尾個性化。
文章結尾重在收束全文，升華文章主旨，進一步強調(diào)或肯定文章的中心思想，使文章核心表達更深刻、發(fā)人深省。一些考生背誦套路化文章結尾：“綜上所述/總而言之……對推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展,推進全面建設小康社會意義重大而深遠。”白白放棄了讓文章更精彩的一次機會。
反套路、個性化表達要求考生盡量避免使用“綜上所述/總而言之……”這些詞，直接陳述文章核心內(nèi)容，進行意義、影響闡述或者強調(diào)對策性分論點的重要性，來結束全文。
例：
1.政之所興在順民心，政之所廢在輕民意。是否順民心、重民意，直接關系人心向背，事業(yè)興衰。在復雜多變的時代背景下，只有讓網(wǎng)絡問政常態(tài)化、制度化才能對話億萬網(wǎng)民，凝聚億萬民心，凝聚更大力量推動中國穩(wěn)步前行!
2.在實施依法治國方略的今天，無論“堵”與“疏”，都要依法進行。打擊、管理既要依據(jù)刑法等實體法，也要遵循刑事訴訟法等程序法。同時，注重合法權益的保護，惟有如此，才能做到“堵”、“疏”結合，進而推動互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展。
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