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Ⅰ.考試性質

普通高等學校本科插班生招生考試是由?？粕鷧⒓拥倪x拔性考試。廣東科技學院本科插班生《英語語法》科目的考試，是廣東科技學院招收?？飘厴I(yè)生入讀應用英語系本科專業(yè)的考試課程之一。學院根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。該考試所包含的內容大致穩(wěn)定，試題形式多樣，具有較強的區(qū)分度和識別度。

Ⅱ.考試內容及要求

一．考試基本要求

著重考核應試者能否熟練掌握現(xiàn)代英語語法的基本理論概念，掌握詞的形態(tài)變化和用詞造句的規(guī)則，簡單的組句成篇的一般規(guī)律，以及綜合運用語法知識的能力，檢查學生是否達到了《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》所規(guī)定的基本要求。

二．考試命題原則

1.命題根據(jù)《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》規(guī)定的考試目標和考核

內容,考試命題應具有一定的覆蓋面，突出課程重點，難易度適中，側重考核考生是否具有比較全面的英語語法知識，主要包括：構詞法、主謂一致、限定詞、名詞、代詞、連詞、介詞、直接引語和間接引語、動詞的各種時態(tài)與語態(tài)、虛擬式、動詞的非謂語形式、形容詞和副詞的比較結構、詞的替代關系、各種從句、倒裝句等等。

2.試卷的題型有：選擇題、填空題、句型轉換題等。根據(jù)考核的要求，

適當安排各種題型數(shù)量的比例，達到考核考生對知識點的識記、理解和應用的水平和能力。

Ⅲ.考試形式及試卷結構

一．考試形式及要求

1.考試形式為閉卷，筆試?？荚嚂r間為120分鐘，試卷滿分為100分。

2.試卷題型比例：SectionA:選擇題，占60%;SectionB:填空題，占20%;SectionC:句型轉換題，占20%。

3.試題對不同能力層次要求的分數(shù)比例為：識記40%，理解30%，運用30%。

4.試題中難易程度的分數(shù)比例為：易約占30%，中等約占50%，難約占20%。

二．試卷結構及要求

1.選擇題（SectionA）（60%）

（1）考核目的：考核考生對各類語法知識的理解、記憶和運用等方面的能力。

（2）考核形式：采用客觀題的形式。形式為選擇題，從2或4個選項中選出一個最佳答案，共60道題。

（3）考核要求：要求考生掌握并能正確運用《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》規(guī)定的一至四級的語法內容；掌握基本的語法規(guī)則，掌握基本的英語句子結構，并能較熟練地運用這些內容和規(guī)則。

（4）題型及分值：本部分共包括3個大題，分別是：

1)Choosethecorrectanswerfromthetwochoicesgiven(20%);

2)Choosethemostappropriatechoicefromthefourchoicesgiven(30%);

3)EachofthefollowingsentenceshasfourunderlinedpartsmarkedA,B,CandD.Identifythepartofthesentencethatisincorrect(10%).3大題共60個小題，每小題1分，共60分。

2.填空題（SectionB）（20%）

（1）考核目的：考核考生的構詞法知識和在上文中運用動詞的時態(tài)、

語態(tài)、虛擬式、非謂語形式等完成句子的能力。

（2）考核形式：采用客觀題形式。形式為填合適的單詞。

（3）考核要求：要求考生能運用構詞法和時態(tài)、語態(tài)、虛擬式、非謂

語動詞等方面的知識，結合具體的語境來完成句子。

（4）題型及分值：本部分包括2個大題題，分別是：

1)Fillineachofthefollowingblankswiththeappropriateformsofthegivenwords(10%);

2)Fillineachofthefollowingblankswiththeverbgiveninitsproperform(10%)。

2大題共20個小題，每小題1分，共20分。

3.句型轉換題（SectionC）（20%）

（1）考核目的：考核考試綜合運用所學語法知識進行句型轉換的能力。

（2）考核形式：采用主觀題形式。形式為按照要求改寫句子。

（3）考核要求：要求考生熟悉各種句型（如主從句、條件句、虛擬句、被動句等），并能在各句型間進行轉換。

（4）題型及分值：本部分共1大題10個小題，每題2分，共20分。

Rewriteeachofthefollowingsentencesasrequired(20%).

Ⅳ.參考書目

《新編英語語法教程（第五版）》學生用書，章振邦主編，上海外語教育出版社（2013年）出版。

Ⅴ.題型示例詳情請參考http://zs.gdst.cc/ShowNews.aspx?id=598&cid=1

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