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申論中的歸納概括題要求頗為全面，對考生是一項能力性很強的考查。概括總結(jié)的答題模式并不是放之四海而皆準(zhǔn)的模式，只是一種參考性的答題思路，我們在具體實踐時，要根據(jù)材料的變化進(jìn)行靈活運用。

一、概括總結(jié)主要內(nèi)容

概括主要內(nèi)容的基本套路：

1.材料反映了……;

材料通過……反映了目前普遍存在的……

2.其集中表現(xiàn)在以下幾個方面;

它的表現(xiàn)形式多種多樣，主要集中在以下幾點……

3.……的存在是有其原因的，包括……;

……的產(chǎn)生和發(fā)展并非無源之水，而是有其深刻的社會根源的

4.這引起了黨中央及相關(guān)部門的高度重視;

必須采取有效地措施來解決……;

對……的治理關(guān)系到社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展，必須給予治理;

為治理……，各方面都做了大量工作。

二、概括總結(jié)主要問題

概括主要問題的基本套路：

1.材料反映了……問題;

材料反映的主要問題是……;材料通過……反映了目前普遍存在的……問題。

2.此問題集中表現(xiàn)在以下幾個方面……;

三、名詞解釋類概括

名詞解釋也就是給名詞下定義。定義是通過一個概念揭示另一個概念內(nèi)涵(概念所反映的事物本質(zhì)屬性的總和)的邏輯方法。任何一個定義都是有定義項、下定義項和定義聯(lián)項三個部分組成。申論考試中一般會給出被定義項(被定義概念)，要求我們對其進(jìn)行概括。

定義如果用公式表現(xiàn)出來時這樣的：被定義項+是(就是)+下定義項

比如：商品就是用來交換的勞動產(chǎn)品。

下定義時應(yīng)注意：(1)定義項和被定義項的外延是全同關(guān)系;(2)定義項中不能含混或比喻的語詞;(3)定義項中不能直接或間接包括被定義項，違反這條規(guī)則的錯誤叫做循環(huán)定義;(4)除非必要，定義項不應(yīng)包括負(fù)詞項。

申論考試中要求解釋某名詞的含義，并不是要求應(yīng)試者給出精確無誤的解釋，最主要的就是要求應(yīng)試者概括的知識點要全面、用語要精簡。

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