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永城職業(yè)學院是經(jīng)教育部批準成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。經(jīng)河南省人民政府批準，學院目前實行河南能源化工集團和商丘市人民政府共同管理，以河南能源化工集團為主的管理體制。學院是“河南省骨干高職院校建設項目”立項建設單位，是“河南省職業(yè)教育特色院校建設計劃”立項建設學校和“河南省職業(yè)教育品牌示范院?！绷㈨椊ㄔO學校。學院先后被授予“河南省文明學?！薄ⅰ昂幽鲜∑胀ù笾袑．厴I(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“河南省園林單位”等榮譽稱號。

學院建有中央財政支持的“煤礦安全實訓基地”、“建筑技術實訓基地”，河南省高等職業(yè)教育示范性實訓基地“糧食加工及儲檢實訓基地”。學院實訓基地——河南龍宇能源有限公司陳四樓煤礦被評為河南省首批高等職業(yè)教育示范性綜合實訓基地。電子技術實訓基地被評為河南省2013年度高等職業(yè)教育示范性實訓基地建設項目。設有礦業(yè)工程系、機電工程系等10個系部，開設有學前教育、機電一體化、煤礦開采技術、礦山機電、礦井通風與安全、汽車檢測與維修、建筑工程技術、計算機應用技術、應用化工技術、冶金技術、會計電算化、市場營銷、旅游管理（航空服務方向）、旅游管理（高鐵動車服務方向）等38個專業(yè)，其中礦山機電、機電一體化、冶金技術專業(yè)是河南省特色專業(yè)，礦山機電、煤礦開采技術兩個專業(yè)是中央財政支持建設專業(yè)。

美好愿景：河南能源化工集團為我院注入辦學資金5.1億元人民幣；占地1612畝的新校區(qū)隆重奠基;以永城職業(yè)學院為基礎，申辦本科院校--河南能源化工學院已列入《河南省高等學校設置“十二五”規(guī)劃》。

特色教學：學院依托河南能源化工集團，聯(lián)合世界500強和中國500強大型企業(yè)，通過“校中廠”、“廠中?！钡饶Ｊ?，深入開展校企合作，注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、實操能力訓練、接受企業(yè)實踐鍛煉，讓學生“精一會二懂三”，提升競爭力，第三年到企業(yè)帶薪頂崗實習，實現(xiàn)學生學業(yè)與崗位的無縫銜接，達到學生、企業(yè)、家長、學校、社會五滿意。

良好就業(yè)：作為河南能源化工集團的成員單位，為集團快速發(fā)展培養(yǎng)、培訓大批應用、應急型技能人才，既是學院應盡的責任，同時也拓寬了我院畢業(yè)生的就業(yè)渠道。與世界500強和中國500強企業(yè)強強聯(lián)合，與五十多家大中型企業(yè)集團建立了長期穩(wěn)固的人才供求關系，開設訂單班，入學即就業(yè)，連續(xù)三年就業(yè)率達到95%以上，被河南省人事廳、教育廳評為“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)先進集體”。體面的職業(yè)，高額的薪酬，訂單式培養(yǎng)，入學即就業(yè)，永城職業(yè)學院是考生最理想的選擇，是廣大應往屆高（初）中畢業(yè)生和社會青年謀職就業(yè)的最快、最佳途徑。

2015年普通?？普猩鷮I(yè)及計劃

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系部專業(yè)簡介

機電工程系

機電一體化技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)有扎實的機電專業(yè)知識和較高職業(yè)技術能力的實用型人才。能從事機電一體化系統(tǒng)和設備的制造、安裝、運行、維修、管理和技術服務等工作

主干課程：電工與電子技術、機械制圖、機械設計基礎、機械制造技術、液壓與氣動技術、數(shù)控編程與加工技術、電氣控制技術與PLC、單片機原理與應用等

就業(yè)方向：在機械制造及其他廠礦企業(yè)中從事機電產(chǎn)品制造、維修和改造，數(shù)控加工等工作

數(shù)控技術

培養(yǎng)目標：掌握數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床運用與維護、機械設計與制造等基本理論和技能，適應企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務一線需要的高等技術應用性專門人才

主干課程：機械制圖與AutoCAD、金屬切削原理與刀具、數(shù)控機床、CAD／CAM軟件、可編程序控制器、數(shù)控加工工藝、數(shù)控原理與典型系統(tǒng)應用、數(shù)控機床操作實訓等

就業(yè)方向：主要服務于先進制造業(yè)，從事數(shù)控加工、設備維護、設備運用和管理、設備營銷和售后服務等工作

模具設計與制造

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有適應模具行業(yè)生產(chǎn)一線的產(chǎn)品三維造型、逆向設計及模具設計與制造、裝配、調(diào)試，模具加工設備的調(diào)整與操作及生產(chǎn)、技術的組織與管理等工作，具有較強實踐能力的技能型、應用型人才

主干課程：機械制圖與AutoCAD、工程材料及熱加工、機械制造技術、塑料成型工藝及模具設計、沖壓模具設計、數(shù)控編程技術、PRO/E（UG）模具設計、模具制造工藝學

就業(yè)方向：從事模具制造、裝配、安裝、調(diào)試與維修；數(shù)控加工、塑性成型和注塑成型設備的使用、保養(yǎng)與維護以及有關設備管理、質(zhì)量管理和技術管理等工作

供用電技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)在電力生產(chǎn)及供用電方面從事安裝調(diào)試、運行維護、供用電管理及工礦企業(yè)和民用建筑供配電系統(tǒng)的施工等方面的工程應用技術型人才

主干課程：工廠供電、工程制圖與AutoCAD、電氣設備、電力系統(tǒng)分析、電路與磁路、電力系統(tǒng)繼電保護及自動裝置、工廠電氣控制與PLC、電機學、電工與電子技術、變電站綜合自動化、電氣測量、電力企業(yè)管理、用電營業(yè)管理

就業(yè)方向：可在供電公司、供電所從事供用電技術和管理工作，及大型工礦企業(yè)從事供配電工程、電氣工程、控制工程相關的系統(tǒng)安裝、檢修、調(diào)試、運行等工作

焊接技術及自動化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事焊接設備的安裝、調(diào)試、運行與維護；焊接生產(chǎn)工藝的編制、焊機操作、設備開發(fā)及焊接質(zhì)量管理、檢驗等方面高素質(zhì)技能型人才

主干課程：機械制圖、公差配合與技術測量、電工電子技術、金屬材料與熱處理、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接無損檢測、焊接設備原理及設計、焊接工藝

就業(yè)方向：從事焊接工藝規(guī)程的編制和實施；焊接結(jié)構(gòu)設計及焊接檢驗；焊接設備的操作、安裝、調(diào)整、維修和管理工作；焊接加工作業(yè)，焊接車間生產(chǎn)和技術管理；從事焊接夾具設計、制造與調(diào)整工作；從事焊接質(zhì)量檢測工作，同時還勝任焊接設備制造廠的營銷及售后服務等工作；也可從事中專、技校等學校中的相關專業(yè)的理論教學和實習指導工作等

電氣自動化技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的電子技術、微機控制技術和計算機網(wǎng)絡技術的基礎知識；熟悉常用電氣設備的工作原理，掌握應用計算機技術實現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法，具有較強的自動控制系統(tǒng)運行、維護、系統(tǒng)集成及一定的工程設計能力和企業(yè)管理能力的高等技術應用性專門人才

主干課程：機械制圖、電工電子技術、電機拖動基礎、單片機原理及應用、PLC可編程控制器、C語言程序設計、液壓與氣壓傳動、自動控制技術、自動檢測技術、變頻器原理及應用、工廠供電技術、工廠配電技術、電子線路CAD、電氣設計自動化（EDA）、工廠電氣控制技術、微機原理及接口

就業(yè)方向：電氣設備制造企業(yè)的生產(chǎn)一線技術工作，自動化生產(chǎn)設備及控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試工作，生產(chǎn)企業(yè)的自動化生產(chǎn)線的運行、維護、維修與管理工作，自動化生產(chǎn)設備的輔助開發(fā)與設計工作，供配電設備與系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行、維護、維修工作

汽車檢測與維修

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力，且具有職業(yè)崗位（群）所需的基礎知識和專業(yè)技能的經(jīng)過汽車維修工程師初步訓練的高素質(zhì)技能型專門人才

主干課程：機械制圖、汽車電工與電子技術、公差配合與測量技術、金屬工藝學、工程力學、液壓與氣動技術、機械設計基礎、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設備構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機電控技術、汽車底盤電探技術、汽車檢測技術、汽車故障診斷與維修

就業(yè)方向：培養(yǎng)汽車檢測、維護、修理、使用、質(zhì)量檢驗、新技術的引進與使用及管理等工作

電線電纜制造技術

本專業(yè)培養(yǎng)從事電線電纜生產(chǎn)企業(yè)一線設備運行、生產(chǎn)工藝編制與管理、原材料、半成品與成品的檢驗、質(zhì)量控制等高素質(zhì)技能型專門人才。具有電線電纜生產(chǎn)工藝編制、產(chǎn)品檢測、現(xiàn)場管理、設計開發(fā)等能力的電線電纜廠工藝員、質(zhì)檢員、技術員

主干課程：電工電子技術、電纜化學、電纜基礎、電介質(zhì)物理與電磁場、電纜材料及成型工藝、通信電纜設計與工藝、電機與拖動技術、電力電纜設計與工藝、光纖光纜設計與制造、電氣控制技術PLC技術、電纜生產(chǎn)工藝技術、電纜檢測技術、企業(yè)供配電技術、電纜先進制造技術、組態(tài)與DSP控制技術

就業(yè)方向：面向電線電纜制造企業(yè)，主要從事電線電纜生產(chǎn)操作、電線電纜加工工藝編制、質(zhì)量檢驗及質(zhì)量控制、電線電纜設計、電線電纜生產(chǎn)設備維修等職業(yè)崗位群

礦業(yè)工程系

礦山機電

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的礦山機電專業(yè)知識和應用能力的、能夠從事礦山機電系統(tǒng)運行、自動控制、礦山供電等方面工作的高等應用型人才

主干課程：機械設計基礎、機械制造技術、礦山供電、煤礦電工、液壓與氣動技術、礦井運輸提升、礦山流體機械、采掘機械

就業(yè)方向：以地方企業(yè)、礦業(yè)集團及相關企事業(yè)單位為重點去向。從事礦山機電系統(tǒng)運行及維護、自動化控制、礦山供電等方面工作

礦井通風與安全

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉和掌握本專業(yè)的基本知識和基本技能，在礦井通風與安全管理中具有實際管理技能的應用型專門人才

主干課程：工程制圖與AutoCAD、煤礦地質(zhì)學、流體力學與礦山流體機械、采煤概論、井巷工程、礦井通風學、礦井瓦斯防治、礦山災害防治、礦山安全系統(tǒng)工程等

就業(yè)方向：從事工礦企業(yè)、事業(yè)單位的安全技術及工程設計、施工、安全評價、安全監(jiān)察與管理工作，及建筑、交通，工業(yè)安全與管理、采暖通風等工作

煤礦開采技術

培養(yǎng)目標：掌握固體（煤及非煤）礦床開采的基本理論和方法，具備礦業(yè)工程專業(yè)技術與管理人員的基本能力，能在采礦領域等方面從事礦山開發(fā)、開采設計、生產(chǎn)施工、安全技術和監(jiān)察、管理工作的高級技術應用型人才

主干課程：工程制圖與AutoCAD、煤礦地質(zhì)學、礦山電工、井巷工程、煤礦開采學、特殊開采、礦井通風與安全、礦山機械與設備等

就業(yè)方向：從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃，礦山設計、礦山安全技術及工程設計，井下采掘工作面的生產(chǎn)技術工作，監(jiān)察、生產(chǎn)技術以及安全管理工作

工程測量技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事地質(zhì)測量、控制測量、工程施工及運營管理測量等生產(chǎn)建設測繪項目組織管理工作，為地方經(jīng)濟建設和社會事業(yè)服務提供可靠信息測繪的應用型人才

主干課程：地形測量、數(shù)字測圖技術、工程勘測規(guī)劃測量、GPS定位測量、工程變形監(jiān)測等

培養(yǎng)目標：面向測繪、煤礦勘測、水利水電、城建、道路、工業(yè)與民用建筑、土地管理部門，從事測量工程設計、施工和管理工作

機電一體化技術（重裝方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事重型機電設備設計、制造、安裝、調(diào)試、與檢測工作，也可從事重型設備的營銷與技術服務等工作的復合型人才

主干課程：機械制圖、機械CAD、機械創(chuàng)新設計、電機與電氣控制基礎、可編程控制器（PLC）、液壓與氣動技術、機電設備安裝與維修、機電一體化系統(tǒng)及應用、礦山機械、工程機械、起重運輸機械

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事重型機電設備設計、制造、安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作，也可以從事重裝設備的營銷與技術服務等相關工作

機電一體化技術（礦山綜合自動化方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事綜合自動解決方案的設計、安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運行與維護等方面的技術工作，也可從事本專業(yè)相關的營銷與技術服務工作的人才

主干課程：電工與電子技術，機械設計基礎、機械與數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數(shù)控技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、電氣控制及PLC、計算機繪圖（CAD），煤礦綜合自動化與機電技術

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生面向工礦企業(yè)從事綜合自動化解決方案的設計、安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運行與維護等方面的技術工作，也可以從事本專業(yè)相關的營銷與技術服務等工作

安全技術管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向工礦企業(yè)和勞動管理部門，熟悉國家安全政策法規(guī)，掌握安全技術管理必需的基礎知識和基本技能，能從事安全設計、評價、監(jiān)測與監(jiān)督、預防控制與技術管理工作的高級技術應用型人才

主干課程：工程制圖、工程力學概論、機械設計基礎、安全系統(tǒng)工程、防火防爆技術、建筑施工安全技術、安全用電、機械安全技術、事故防范與調(diào)查處理

就業(yè)方向：在礦山、建筑、石油、化工、電力、城建、民航、交通、保險和政府等部門從事安全設計、安全評價、安全監(jiān)測與監(jiān)督、預防控制與技術管理工作

建筑工程系

建筑工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工業(yè)與民用建筑的力學、材料、結(jié)構(gòu)等基本知識，具備建筑工程施工、監(jiān)理、設計能力的高等技術和較強實踐能力及創(chuàng)新精神的應用性專門人才

主干課程：建筑識圖與構(gòu)造、建筑力學與結(jié)構(gòu)、建筑工程測量、基礎工程施工、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體工程施工、鋼結(jié)構(gòu)工程、建筑施工組織管理等

就業(yè)方向：在, 施工單位, 、建筑單位、設計單位, 、監(jiān)理單位等部門從事施工技術、施工管理、房屋設計、工程預算、項目監(jiān)理、基建行政管理、建材供應等生產(chǎn)一線的技術和管理工作

建筑工程管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備建筑工程施工現(xiàn)場技術與管理工作所需基本理論和專業(yè)技術知識，具有較強的職業(yè)能力和較高的綜合素質(zhì)，能夠適應建筑施工、工程建設監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)與物業(yè)管理、建筑工程咨詢、建設、管理、服務第一線崗位要求

主干課程：建筑識圖與構(gòu)造、建筑力學與結(jié)構(gòu)、建筑工程測量、建筑施工技術、建筑工程招投標與合同管理、建筑材料、建筑工程計量與計價、建筑工程經(jīng)濟學等

就業(yè)方向：在施工單位、建筑單位、設計單位、監(jiān)理單位等部門從事施工技術、施工管理、工程預算、項目監(jiān)理、基建行政管理、建材供應等生產(chǎn)一線的技術和管理工作

工程造價

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠在施工企業(yè)、工程設計單位、工程造價咨詢機構(gòu)、事業(yè)單位、金融投資機構(gòu)、財政和建設管理部門等單位從事工程施工招投標文件編制、工程預決算審查等方面工作的應用型高級工程管理人才

主干課程：工程招投標與合同管理及實訓、建筑工程造價（含裝飾工程造價）及實訓（含軟件應用）、安裝工程造價及實訓、建設項目管理、工程經(jīng)濟實務、施工技術、施工組織設計及實訓、頂崗實習及畢業(yè)設計

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向工程咨詢公司、工程招投標代理公司、財政局投資評審機構(gòu)、政府招投標與造價管理部門、房地產(chǎn)公司、建筑施工企業(yè)等單位，培養(yǎng)造價員、造價工程師助理、招標代理、資料員、工程經(jīng)濟管理人員等技術應用型人才

電子信息工程系

計算機應用技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好技術及優(yōu)秀職業(yè)道德的計算機應用技術人才。能夠系統(tǒng)地掌握計算機操作、計算機軟件（編程）和計算機硬件維護的基本技術，具有較強的職業(yè)技能。既能在企事業(yè)單位熟練進行文字處理、安裝操作、管理維護等工作，也可以從事各種軟件的開發(fā)管理和使用等工作

主干課程：數(shù)據(jù)庫應用技術、多媒體設計技術、Visual Basic 6.0程序設計、網(wǎng)站設計、C# .NET技術、綜合布線技術、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、軟件工程等

就業(yè)方向：從事計算機系統(tǒng)管理、應用維護、辦公自動化等操作技能性較強的工作和計算機軟硬件的營銷工作

計算機網(wǎng)絡技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在IT領域相應崗位，從事與計算機網(wǎng)絡的建設與維護、網(wǎng)絡應用軟件的開發(fā)、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站建設相關的職業(yè)，具有一定的綜合素質(zhì)，能夠通過職業(yè)培訓、繼續(xù)教育、自學成才等繼續(xù)學習的渠道達到各方面素質(zhì)全面發(fā)展的高等技術應用型人才

主干課程：數(shù)據(jù)庫應用技術、網(wǎng)絡安全管理、Visual Basic 6.0程序設計、網(wǎng)站設計、C# .NET技術、綜合布線技術、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡工程

就業(yè)方向：從事網(wǎng)絡規(guī)劃、網(wǎng)絡設計、網(wǎng)絡布線、網(wǎng)絡安裝、網(wǎng)絡調(diào)試、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡管理與維護等工作。網(wǎng)站建設與維護技術，以及信息化有關的各類網(wǎng)絡技術服務與管理崗位的工作

電子信息工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握現(xiàn)代電子技術和通信技術的基本理論和專門知識，具有電子生產(chǎn)工藝與質(zhì)量管理、通信企業(yè)運營與營銷、單片機應用與低端設計的能力，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等技術應用性人才

主干課程：模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子測量與儀器、單片機、傳感器、高頻電子線路、EDA、Protel 99 SE等

就業(yè)方向：面向電子信息技術產(chǎn)業(yè)，從事電子產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、管理及信息采集、處理等技術性工作，產(chǎn)品售前售后的服務工作

應用電子技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎知識足夠、專業(yè)知識扎實、有較高的專業(yè)技能水平和較強的應職能力，掌握單片機應用技術和PLC應用技術，從事與電子行業(yè)有關工作的技術應用型人才

主干課程：模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子測量與儀器、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、電機拖動、電視機原理與維修技術、單片機、傳感器等

就業(yè)方向：面向工礦企事業(yè)、電子信息等高新技術產(chǎn)業(yè)、從事多種電子產(chǎn)品的組裝、調(diào)試檢驗、維修、技術管理及銷售、服務等工作

嵌入式系統(tǒng)工程

培養(yǎng)目標：專業(yè)培養(yǎng)采用訂單式、校企合作培養(yǎng)方式，主要面向嵌入式技術與應用領域，培養(yǎng)從事嵌入式產(chǎn)品設計開發(fā)工作的硬件工程師、軟件工程師等

主干課程：嵌入式智能家居技術、嵌入式軟件開發(fā)技術、嵌入式操作系統(tǒng)、JAVA程序設計、單片機原理與應用、嵌入式電子產(chǎn)品設計開發(fā)、嵌入式微處理器、嵌入式系統(tǒng)設計與開發(fā)

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事電力控制、醫(yī)療電子、智能家電、通訊設備、金融終端、環(huán)保監(jiān)控電子設備等領域產(chǎn)品設計、開發(fā)、調(diào)試和維護工作

食品化工系

冶金技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應冶金技術應用和管理工作，具有一定創(chuàng)新能力的高等技術應用型專門人才

主干課程：有色冶金原理、有色金屬冶金學、電解鋁生產(chǎn)工藝與設備、氧化鋁生產(chǎn)工藝、鋁電解用炭陽極生產(chǎn)與應用、鋁合金熔煉與鑄造技術、有色金屬壓力加工、金屬學與熱處理等

就業(yè)方向：主要從事氧化鋁生產(chǎn)、鋁電解生產(chǎn)和有色金屬加工企業(yè)的生產(chǎn)管理和關鍵崗位的技術操作。以地方企業(yè)、集團為重點去向

食品加工技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備從事本專業(yè)必需的理論知識和專業(yè)技能，能在食品加工領域的生產(chǎn)、服務、技術和管理第一線從事工作的高等職業(yè)技術人才和高素質(zhì)的專業(yè)管理人才

主干課程：食品新技術與新產(chǎn)品開發(fā)、食品營養(yǎng)學、糧油加工工藝學、乳制品工藝學、食品儲藏保鮮技術、食品衛(wèi)生與安全學、食品營銷學、食品分析與檢測等

就業(yè)方向：食品及相關行業(yè)從事生產(chǎn)、品控、檢驗、保藏，新產(chǎn)品研發(fā)，工藝設計及設備維護，營銷及生產(chǎn)管理等工作

食品營養(yǎng)與檢測

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)必備的專業(yè)理論知識，具有基本的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能，能從事食品營養(yǎng)、食品衛(wèi)生檢驗、食品衛(wèi)生質(zhì)量管理等工作的技能型、應用型人才

主干課程：食品營養(yǎng)學、營養(yǎng)配餐與設計、食品分析與檢驗、食品微生物檢驗技術、儀器分析、食品安全與質(zhì)量控制、食品衛(wèi)生學、食品工藝學等

就業(yè)方向：食品企業(yè)、商檢部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理部門的食品質(zhì)量檢測和管理，醫(yī)院、學校、餐飲等部門的營養(yǎng)膳食指導、營養(yǎng)配餐等

應用化工技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生主要學習化學工程與工藝專業(yè)必需的基本知識和基本原理，受到實驗、實習、技能培訓及畢業(yè)設計等的基本訓練，具有化工單元操作、產(chǎn)品質(zhì)量控制和分析、常見故障處理的基本技能。培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)業(yè)能力，具有高職教育特點的從事化工生產(chǎn)運行、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理等工作的第一線需要的技術應用型專門人才

主干課程：化工制圖、化工分析與檢驗技術、無機化工生產(chǎn)技術、有機化工生產(chǎn)技術、化工儀表與自動化、典型化工產(chǎn)品生產(chǎn)——聚氯乙烯生產(chǎn)、化工安全與環(huán)保技術、化學品市場營銷等

就業(yè)方向：可從事化工生產(chǎn)過程的工藝操作、生產(chǎn)控制和過程管理；化工生產(chǎn)設備、儀表的使用、維護和管理；化工原料、中間體與產(chǎn)品的分析檢測。適合于化工廠、化肥廠、焦化廠、煤氣廠、制藥廠等化工企業(yè)的技術和管理工作

煤炭深加工與利用

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有相當專科的文化基礎知識，掌握本專業(yè)技術人員所必須的基礎知識，具有較高素質(zhì)和較強的生產(chǎn)實踐能力，適應煤炭深加工生產(chǎn)、實踐操作及生產(chǎn)技術管理第一線需要的全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才

主干課程：化工單元設計、煤化學及實驗、潔凈煤技術、煤化工工藝、化工儀表與自動化等課程

培養(yǎng)目標：主要面向各種大、中、小型選煤廠，焦化廠、化工廠、及其他有關煤炭生加工企業(yè)，從事選煤、煉焦、化工回收、煤炭化工等工藝操作工作及選煤廠、焦化廠業(yè)務管理工作

工業(yè)分析與檢驗

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事工業(yè)分析與檢驗工作、具有良好心理素質(zhì)和職業(yè)道德的高技能人才。畢業(yè)生具有工業(yè)分析與檢驗專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，能熟練從事分析檢驗操作，并能進行常用分析儀器的安裝、調(diào)試、使用與維護，對分析實驗室有一定管理能力的人才

主干課程：分析化學、有機化學、化工原理、電化學分析、儀器分析、現(xiàn)代工業(yè)分析、分析技術、電工電子技術基礎、分析儀器與技術、儀器分析、食品分析與檢驗技術、藥物分析與檢驗技術、藥品質(zhì)量檢驗、化工產(chǎn)品檢驗技術、石油化工分析、精細化學品分析、波譜解析、電化學分析及環(huán)境檢測等

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可從事化工、醫(yī)藥、環(huán)保、石油、輕工、冶金、地質(zhì)、建材等部門進行分析檢驗工作及實驗室的組織管理工作，并能參與對分析方法的選擇、改進和制訂等科研工作。在外貿(mào)、商檢、環(huán)保、精細化工、食品、醫(yī)藥、紡織、化妝品、建材、石油等部門從事化學分析、生產(chǎn)技術管理、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、化學檢測、現(xiàn)代儀器分析。在工業(yè)企業(yè)從事原料及產(chǎn)品的化學成份、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測等工作

經(jīng)濟貿(mào)易系

市場營銷

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事大中型企業(yè)的執(zhí)行層營銷業(yè)務，小型企業(yè)綜合營銷與營銷管理實際工作，綜合職業(yè)能力的技能型、應用型專門人才

主干課程：市場營銷學、消費心理學、銷售管理、統(tǒng)計學、市場調(diào)查與預測、分銷渠道管理、財務管理、營銷策劃等

就業(yè)方向：主要面向各級工商貿(mào)企業(yè)、多種經(jīng)營農(nóng)工商企業(yè)、從事營銷計劃、采購、銷售、市場調(diào)查與預測等業(yè)務工作

電子商務

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握電子商務的基本理論、基本知識和基本技能，具有電子商務理論與實踐能力，具有工商企業(yè)計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)和經(jīng)營管理等復合能力，適應工商企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理第一線需要的技術型應用人才

主干課程：電子商務概論，市場營銷學，網(wǎng)絡營銷理論與實踐，電子商務支付與安全，電子商務物流，計算機網(wǎng)絡技術，網(wǎng)頁設計與制作，電子商務實用工具軟件等

就業(yè)方向：可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設和維護、編輯，網(wǎng)絡營銷（含國際貿(mào)易）、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)維護工作

物流管理

培養(yǎng)目標：適應我國經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)變化的需要的，掌握相關的文化基礎知識，了解物流運營過程，具有綜合職業(yè)能力的物流作業(yè)和管理專門人員

主干課程：計算機技術應用、基礎會計、供應鏈管理、倉儲與配送管理、電子商務物流、第三方物流、商業(yè)連鎖經(jīng)營與管理、國際貿(mào)易理論實務

就業(yè)方向：各級經(jīng)濟管理部門、工商企業(yè)中從事物流管理工作，及倉儲管理和技術工作

旅游管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,綜合素質(zhì)較高,能在各類旅游企事業(yè)單位及有關部門從事服務與管理的中高級專門人才

主干課程：旅行社管理、導游基礎知識、導游業(yè)務、旅游規(guī)劃、景點景區(qū)介紹、旅游法規(guī)、餐飲服務與管理、客房服務與管理、旅游文化

就業(yè)方向：從事旅游局、旅行社、景點景區(qū)、酒店及會展等企事業(yè)單位的服務與管理崗位

酒店管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代化酒店管理理論與實踐能力，酒店企業(yè)計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)和經(jīng)營管理等復合能力，能在酒店等相關部門從事服務、接待、經(jīng)營與管理，適應酒店管理第一線需要的高等技術型應用人才

主干課程：前廳服務與管理、客房服務與管理、餐飲服務與管理、康樂服務與管理、飯店人力資源、酒店營銷實務、旅行社管理、導游業(yè)務

就業(yè)方向：從事大中型酒店基層、中層、高層服務及管理崗位；旅游企業(yè)服務及管理崗位

會計電算化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才

主干課程：財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、經(jīng)濟學、財會英語、經(jīng)濟法、基礎會計、審計學、納稅實務、會計模擬實訓、財務會計、成本會計、財務管理、商品流通企業(yè)會計、財務報告編制與分析、會計電算化

就業(yè)方向：企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會計事務、財務分析以及教學、工商管理等方面工作

文化藝術系

文秘

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握文秘專業(yè)必備的基礎理論、基本知識和現(xiàn)代辦公技能，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，具有一定的調(diào)研、信息處理以及公關等輔助管理能力，能在黨政機關、企事業(yè)單位和其他社會組織中從事輔助管理工作的大學?？茖哟蚊貢瞬?/P>

主干課程：秘書學概論，文書學，檔案管理學，應用文寫作，秘書禮儀，公共關系學，辦公室事務，辦公自動化

就業(yè)方向：黨政機關、企事業(yè)單位、其他社會組織，以地方企業(yè)、集團為重點去向

廣告設計與制作

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較寬廣的文化藝術知識，掌握裝潢美術和廣告設計的基本理論和技能，能在裝潢公司、新聞媒介、廣告部門以及企事業(yè)單位從事裝潢裝飾、廣告策劃與設計、以及經(jīng)營管理的技術應用型人才

主干課程：設計素描，設計色彩，三大構(gòu)成，標志與企業(yè)形象設計，創(chuàng)意與策劃，包裝設計，字體與版式設計，計算機輔助設計

就業(yè)方向：主要從事政府機關、廣告公司、新聞媒體、出版印刷、企業(yè)網(wǎng)站的推廣與設計工作，同時還能從事會議與展示設計、園林景觀設計、裝潢包裝設計、工業(yè)設計等工作

裝潢藝術設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較寬廣的文化藝術知識，掌握裝潢美術和廣告設計的基本理論和技能，能在裝潢公司、新聞媒介、廣告部門以及企事業(yè)單位從事裝潢裝飾、廣告策劃和設計以及經(jīng)營管理的高級技術應用型人才

主干課程：設計素描，設計色彩，三大構(gòu)成，室內(nèi)與環(huán)境設計，室內(nèi)制圖，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)技法，建筑裝飾材料，計算機輔助設計

就業(yè)方向：主要從事政府機關、裝潢裝飾公司、新聞媒體、出版印刷、企業(yè)網(wǎng)站的廣告與設計工作、同時還能從事會議與展示設計、園林景觀設計、裝潢包裝設計、工業(yè)設計等工作

旅游管理（高鐵動車服務方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)可在現(xiàn)代高速鐵路運輸行業(yè)從事服務和管理工作的專業(yè)人才

主干課程：高速鐵路概況、動車組列車設備設施、鐵路旅客運輸組織、高鐵動車乘務實務、旅客運輸心理學、高鐵乘務突發(fā)事件應急處理、高速鐵路列車運行、鐵路客運規(guī)章、高鐵乘務英語、鐵路客運班組管理、服務營銷學等

就業(yè)方向：畢業(yè)可在現(xiàn)代高速鐵路運輸行業(yè)從事服務和管理工作

學前教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究人才

主干課程：學前教育學、學前教育心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育史、學前教育管理學、學前游戲論、視唱練耳與聲樂基礎、音樂基礎、鋼琴基礎、美術基礎、舞蹈基礎、手工制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法、幼兒園管理等

就業(yè)方向：從事幼兒園專職教育教師、學前教育機構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務人員和小學教育工作、少部分對口升入高校繼續(xù)深造、或任大中專學校的舞蹈教師、電視臺節(jié)目主持人、文藝團體演員、企事業(yè)單位職員等

人群康復

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備從事體育與健康方面的教學、訓練的基本能力，具有護理基礎理論、專業(yè)知識和熟練的操作技能，可在各類殘疾人康復中心、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、特殊教育學校、企事業(yè)單位、社區(qū)、體育俱樂部從事保健、護理、治療、康復、管理等工作的高級技術應用性人才

主干課程：康復心理學、病理學、護理學、藥理學、人體解剖學、體育學概論、基礎護理技術、急救學、體育康復學、保健營養(yǎng)學、心理咨詢、行為矯正、中醫(yī)基礎理論、體育康復訓練、推拿、康復醫(yī)學、特殊教育技術等

就業(yè)方向：從事各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、護理保健以及護理管理等方面工作;從事各類社區(qū)、養(yǎng)老中心、體育俱樂部等單位，從事群眾護理、康復工作；從事社區(qū)及中小學、特殊教育學校、各類殘疾人康復中心等單位的心理咨詢、心理健康教育工作；成為專職的服務于社會的心理咨詢師等

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